Ordin nr.1325 din 28.07.2025 cu privire la modificarea anexei la Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr.122/2025 "Cu privire la aprobarea normelor de personal pentru instituţiile de educaţie antepreşcolară, instituţiile de învăţământ preşcolar şi instituţiile de învăţământ general cu programe de diferite niveluri sau programe integrate"
MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII
O R D I N
cu privire la modificarea anexei la Ordinul ministrului educaţiei
şi cercetării nr. 122/2025 "Cu privire la aprobarea normelor de
personal pentru instituţiile de educaţie antepreşcolară, instituţiile
de învăţământ preşcolar şi instituţiile de învăţământ general
cu programe de diferite niveluri sau programe integrate"
nr. 1325 din 28.07.2025
(în vigoare 06.08.2025)
Monitorul Oficial al R. Moldova nr. 417-419 art. 659a din 06.08.2025
* * *
În temeiul art.140 alin.(1) lit.1) din Codul educaţiei al Republicii Moldova nr.152/2014 (Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 2014, nr.319-324, art.634) şi în conformitate cu pct.9 alin.(11) din Hotărârea Guvernului nr.146/2021 (Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 2021, nr.206-208, art.344),
ORDON:
1. Se modifică anexa la Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr.122/2025 "Cu privire la aprobarea normelor de personal pentru instituţiile de educaţie anteprescolară, instituţiile de învăţământ preşcolar şi instituţiile de învăţământ general cu programe de diferite niveluri sau programe integrate", după cum urmează:
1.1. după poziţia 5 se completează cu poziţia 51, conform anexei la prezentul ordin;
1.2. după poziţia 9 se completează cu două poziţii noi, conform anexei la prezentul ordin;
1.3. după poziţia 17 se completează cu poziţia 171, conform anexei la prezentul ordin.
2. Se abrogă Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr.1061 din 27.06.2025 "Cu privire la modificarea Ordinului ministrului educaţiei şi cercetării nr.122/2025 "Cu privire la aprobarea normelor de personal pentru instituţiile de educaţie antepreşcolară, instituţiile de învăţământ preşcolar şi instituţiile de învăţământ general cu programe de diferite niveluri sau programe integrate".
3. Controlul asupra executării prezentului ordin se pune în sarcina dnei Valentina Olaru, secretar de stat.
4. Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al Republicii Moldova, intră în vigoare la publicarea în Monitorul Oficial al R.M., dar se aplică din data de 1 august 2025.
| MINISTRU | Dan PERCIUN |
| Nr.1325. Chişinău, 28 iulie 2025. | |
|
Anexă la ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr.1325 din 28 iulie 2025 Norme de personal pentru instituţiile de educaţie antepreşcolară, instituţiile de învăţământul preşcolar şi instituţiile de învăţământ general cu programe de diferite niveluri sau programe integrate |
|||||||||||||||||||||||||||||
| Nr. ord. | Număr de grupe | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| … | ……. | ||||||||||||||||||||||||||||
|
51 |
Profesor/ profesoară de limbă maternă | câte 0,2 post/normă profesor/profesoară/educator/educatoare la o grupă, începând cu grupa medie (4–5 ani) – calculate la numărul existent de grupe în instituţie | |||||||||||||||||||||||||||
| … | ……. | ||||||||||||||||||||||||||||
|
Notă pentru unităţile de profesor/profesoară de limba română pentru instituţiile cu instruire în limba rusă şi profesor/profesoară de limba maternă: Fondatorul poate aproba norma majorată de personal a câte 0,25 post/normă în limita bugetului disponibil. Instituţiile cu o experienţă de cel puţin 2 ani în desfăşurarea activităţilor de predare a limbii române şi/sau a limbii materne pot începe activităţile cu grupa II mica (3-4 ani)” Notă pentru unităţile de logoped/logopedă: Fondatorul poate decide instituirea postului de logoped/logopedă în funcţie de numărul de grupe sau, după caz, 1 normă la 20 de copii cu tulburări de limbaj, confirmaţi prin evaluarea Structurii teritoriale de asistenţă psihopedagogică |
|||||||||||||||||||||||||||||
| … | …… | ||||||||||||||||||||||||||||
|
171 |
Secretar/ secretară | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 |
| … | …… | ||||||||||||||||||||||||||||