Ordin nr.1539 din 05.08.2026 cu privire la aprobarea normelor de personal pentru instituţiile de învăţământ extraşcolar (centre de creaţie) municipale şi locale de nivelul I şi II
MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII
O R D I N
cu privire la aprobarea normelor de personal pentru instituţiile de învăţământ
extraşcolar (centre de creaţie) municipale şi locale de nivelul I şi II
nr. 1539 din 05.08.2026
(în vigoare 11.08.2026)
Monitorul Oficial al R. Moldova nr. 367-370 art. 646c din 11.08.2026
* * *
În temeiul art.140 alin.(1) lit.1) din Codul educaţiei al Republicii Moldova nr.152/2014, precum şi al pct.9, subpct. 9.10, pct.10, subpct. 10.12 din Regulamentul cu privire la organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei şi Cercetării, aprobat prin Hotărârea Guvernului nr.146/2021, ministrul educaţiei şi cercetării emite prezentul
ORDIN:
1. Se aprobă normele de personal pentru instituţiile de învăţământ extraşcolar (centre de creaţie) municipale şi locale de nivelul I şi II, conform Anexei.
2. Normele de personal constituie numărul maxim de unităţi de personal care pot fi instituite în cadrul instituţiilor de învăţământ extraşcolar (centre de creaţie) municipale şi locale de nivelul I şi II.
3. Directorul instituţiei de învăţământ extraşcolar (centru de creaţie) municipale şi locale de nivelul I şi II:
3.1. va elabora anual Schema de încadrare a personalului;
3.2. va propune includerea unor funcţii suplimentare, care nu sunt prevăzute de prezentul ordin, cu aprobarea fondatorului şi în limita bugetului aprobat, cu respectarea Clasificatorului ocupaţiilor din Republica Moldova şi a legislaţiei în vigoare.
4. Schema de încadrare a personalului din instituţiile de învăţământ extraşcolar (centre de creaţie) municipale şi locale de nivelul I şi II:
4.1. se avizează de către consiliul de administraţie al instituţiei de învăţământ extraşcolar;
4.2. se aprobă de către fondator, în limita normelor de personal stabilite, prin prezentul ordin şi a bugetului aprobat pentru instituţie.
5. Serviciul politici în învăţământul artistic şi extraşcolar din cadrul Direcţiei politici curriculare în învăţământul general:
5.1. va aduce la cunoştinţa instituţiilor de învăţământ extraşcolar (centre de creaţie) municipale şi locale de nivelul I şi II, şi fondatorilor prevederile prezentului ordin;
5.2. va acorda asistenţa necesară în implementare;
5.3. va monitoriza punerea în aplicare a normelor de personal pentru instituţiile de învăţământ extraşcolar (centre de creaţie) municipale şi locale de nivelul I şi II.
6. Responsabilitatea pentru implementarea prevederilor prezentului ordin îi revine Serviciului politici în învăţământul artistic şi extraşcolar, organelor locale de specialitate în domeniul învăţământului, fondatorilor şi conducătorilor.
7. Controlul asupra executării prezentului ordin se pune în sarcina dnei Valentina Olaru, secretar de stat.
8. Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al Republicii Moldova şi intră în vigoare din data publicării.
| MINISTRU | Dan PERCIUN |
| Nr.1539. Chişinău, 5 august 2026. | |
Anexă la Ordinul MEC
nr.1539 din 5.08.2026
Normele de personal
pentru instituţiile de învăţământ extraşcolar (centre de creaţie)
municipale şi locale de nivelul I şi II
|
Personalul de conducere |
|||
| Denumirea ocupaţiei | Criterii de normare Categoria instituţiei şi mărimea indicilor |
||
| II | III | V | |
| Instituţii de învăţământ extraşcolare (centre de creaţie) republicane |
Instituţii de învăţământ extraşcolare (centre de creaţie) din municipiile Chişinău, Bălţi, Tiraspol, Bender, instituţii de tip raional |
Instituţii de învăţământ extraşcolare (centre de creaţie) de tip local de nivelul I |
|
| Director/directoare instituţiei de învăţământ extraşcolar (centru de creaţie) | 1 | 1 | 1 |
| Director adjunct/ directoare adjunctă | 1 | 1 | 0,5 |
| Şef/şefă bazin de înot | 1 | 1 | - |
|
Personalul didactic |
|||
| Denumirea ocupaţiei | Criterii de normare Categoria instituţiei şi mărimea indicilor |
||
| II | III | V | |
| Instituţii de învăţământ extraşcolare (centre de creaţie) republicane |
Instituţii de învăţământ extraşcolare (centre de creaţie) din municipiile Chişinău, Bălţi, Tiraspol, Bender, instituţii de tip raional |
Instituţii de învăţământ extraşcolare (centre de creaţie) de tip local de nivelul I |
|
| Conducător/ conducătoare de cerc | Numărul de unităţi se stabileşte în concordanţă cu prevederile curriculare, programele educaţionale aprobate şi actele normative în vigoare. | ||
| Profesor | Numărul de unităţi se stabileşte în concordanţă cu prevederile curriculare, programele educaţionale aprobate şi actele normative în vigoare. | ||
| Conducător artistic/ conducătoare artistică | Numărul de unităţi se stabileşte în funcţie de existenţa colectivelor coregrafice, muzicale şi/sau folclorice, în conformitate cu prevederile curriculare şi programele educaţionale aprobate. | ||
| Maestru / maestră de cor | Numărul de unităţi se stabileşte în funcţie de existenţa colectivelor corale şi/sau muzicale, în conformitate cu prevederile curriculare şi programele educaţionale aprobate. | ||
| Instructor/instructoare | Numărul de unităţi se stabileşte în funcţie de specificul activităţilor educaţionale, artistice, sportive, tehnice sau recreative desfăşurate în instituţie, în conformitate cu programele educaţionale aprobate şi necesităţile instituţiei. | ||
| Maestru de concert/maestră de concert | Numărul de unităţi se stabileşte în funcţie de existenţa activităţilor muzicale, a formaţiilor artistice, corurilor, ansamblurilor instrumentale şi a altor colective care necesită acompaniament muzical, în conformitate cu programele educaţionale aprobate. | ||
| Antrenor-instructor/antrenoare-instructoare | Numărul de unităţi se stabileşte în concordanţă cu prevederile curriculare, programele educaţionale aprobate şi specificul activităţilor sportive desfăşurate în cadrul instituţiei. | ||
| Maestru/ maestră de balet | Numărul de unităţi se stabileşte în funcţie de existenţa colectivelor coregrafice, în conformitate cu prevederile curriculare şi programele educaţionale aprobate. | ||
| Metodist/ metodistă în instituţie extraşcolară | Se instituie cel mult 1,0 unitate de metodist pentru fiecare 25 de grupe de copii/tineri care desfăşoară activităţi în cadrul instituţiei. | ||
| Psiholog şcolar/ psihologă şcolară1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
| Dirijor/dirijoare | Numărul de unităţi se stabileşte în funcţie de existenţa activităţilor muzicale şi/sau orchestrale, în conformitate cu prevederile curriculare şi programele educaţionale aprobate. | ||
| Antrenor/antrenoare2 | Numărul de unităţi se stabileşte în concordanţă cu prevederile curriculare, cu programele educaţionale aprobate şi cu actele normative în vigoare. | ||
| Acompaniator/ acompaniatoare | Numărul de unităţi se stabileşte pentru activităţile de acompaniament ale colectivelor artistice (cor, ansamblu de instrumente de suflat, ansamblu vocal, formaţie folclorică, orchestră de fanfară, orchestră de muzică populară, colective de dans popular, colective de dans clasic), în conformitate cu prevederile curriculare şi programele educaţionale aprobate. | ||
| Regizor/regizoare | Instituţia poate contracta servicii de regizor/regizoare, la necesitate, în limita mijloacelor financiare aprobate | ||
| Maistru instructor | Instituţia poate contracta servicii de maistru instructor, la necesitate, în limita mijloacelor financiare aprobate. | ||
|
Personal didactic auxiliar |
|||
| Denumirea ocupaţiei | Criterii de normare Categoria instituţiei şi mărimea indicilor |
||
| II | III | V | |
| Instituţii de învăţământ extraşcolare (centre de creaţie) republicane |
Instituţii de învăţământ extraşcolare (centre de creaţie) din municipiile Chişinău, Bălţi, Tiraspol, Bender, instituţii de tip raional |
Instituţii de învăţământ extraşcolare (centre de creaţie) de tip local de nivelul I |
|
| Instructor animator/ instructoare animatoare | Instituţia poate contracta servicii de instructor animator/ instructoare animatoare, la necesitate, în limita mijloacelor financiare aprobate | ||
| Laborant/ laborantă în învăţământ | Numărul de unităţi se stabileşte în corespundere cu numărul de cabinete amenajate cu utilaj funcţional la fizică, chimie, biologie şi informatică după cum urmează: - la fiecare cabinet de chimie – 1 unitate; - la fiecare cabinet de biologie, fizică sau informatică – 0,5 unităţi. Pentru 2 ateliere de creaţie tehnică, dotate cu utilaj tehnic funcţional corespunzător – 0,5 unitate. |
||
| Bibliotecar/ bibliotecară | Se stabileşte câte 0,5 unitate în instituţiile care dispun de bibliotecă. | ||
| Informatician/informaticiană | Instituţia poate contracta, la necesitate şi în limita mijloacelor financiare aprobate, servicii în domeniul tehnologiilor informaţionale, inclusiv servicii de informatician/informaticiană, administrator de reţea de calculatoare, administrator de sisteme informatice sau alte servicii specializate necesare funcţionării infrastructurii digitale. | ||
|
Personal nedidactic |
|||
| Denumirea ocupaţiei | Criterii de normare Categoria instituţiei şi mărimea indicilor |
||
| II | III | V | |
| Instituţii de învăţământ extraşcolare (centre de creaţie) republicane |
Instituţii de învăţământ extraşcolare (centre de creaţie) din municipiile Chişinău, Bălţi, Tiraspol, Bender, instituţii de tip raional |
Instituţii de învăţământ extraşcolare (centre de creaţie) de tip local de nivelul I |
|
| Contabil-şef/ Contabilă-şefă | Se instituie în cazul existenţei contabilităţii proprii în cadrul instituţiei de învăţământ extraşcolar (centru de creaţie) | ||
| Contabil/ contabilă | În cazul în care instituţia nu utilizează serviciile contabilităţii centralizate, se instituie 0,5 unităţi pentru fiecare 700 de copii/tineri încadraţi în activităţi. | ||
| Economist/economistă | Pentru instituţiile cu peste 700 de copii/tineri încadraţi în activităţi se pot institui 0,5 unităţi; în celelalte cazuri, instituţia poate contracta servicii de economist/economistă, la necesitate, în limita mijloacelor financiare aprobate. | ||
| Secretar/secretară în unităţile de învăţământ | 1 | 1 | - |
| Manager (şef/ şefă) gospodărie | 1 | 1 | 0,5 |
| Pictor/pictoriţă decor | 1 | 0,5 | 0,5 |
| Administrator/ administratoare baze de date3 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
| Specialist/specialistă în resurse umane | 0,5 | 0,5 | - |
| Operator/ operatoare sunete | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
| Kinoterapeut/kinoterapeută | Instituţia poate contracta servicii de kinoterapeut/kinoterapeută, la necesitate, pentru activităţi de recuperare, reabilitare şi asistenţă specializată a copiilor/tinerilor, în limita mijloacelor financiare aprobate. | ||
| Tehnician | Se instituie până la 0,5 unităţi în instituţiile care dispun de ateliere, laboratoare, studiouri sau echipamente tehnice specializate. În celelalte cazuri, instituţia poate contracta servicii de mentenanţă şi asistenţă tehnică, la necesitate, în limita mijloacelor financiare aprobate. | ||
| Administrator de patrimoniu | Se instituie până la 0,5 unităţi în instituţiile care gestionează mai multe clădiri, bunuri materiale şi mijloace fixe. În celelalte cazuri, atribuţiile pot fi exercitate de managerul (şef/ şefă) gospodăriei. | ||
| Operator/ operatoare supraveghere şi întreţinere a cazanelor4,5 | Pentru sistem de încălzire cu gaze. Numărul unităţilor şi durata schimburilor se stabileşte de către personalul de conducere al instituţiei, conform Codului Muncii. | ||
| Fochist 4,5 | Se instituie 1 unitate pentru cazangeria care utilizează combustibil solid (cărbune, biomasă, lemne), valabilă pe întreaga perioadă rece a anului. | ||
| Sobar 4,5 | Pentru instituţiile care utilizează sobe, se instituie câte 1 unitate la fiecare 5 sobe, pe perioada rece a anului. | ||
| Asistent medical/ asistentă medicală 6 | 1 | 1 | 0,5 |
| Specialist/specialistă în relaţii publice | Se instituie 0,5 unitate în instituţiile care gestionează pagină web oficială şi/sau pagini oficiale pe reţelele de socializare, pentru redactarea şi publicarea comunicatelor. | ||
| Muncitor necalificat/ muncitoare necalificată în creşterea animalelor | Se instituie cel mult 0,5 unitate în instituţiile care dispun de spaţii special amenajate pentru creşterea şi îngrijirea animalelor şi păsărilor, dotate cu minim 10 exemplare. | ||
| Costumier/costumieră | 1 | 1 | 1 |
| Arhivar | 0,5 | - | - |
| Electrician/ electriciană exploatare reţele electrice | 0,5 unitate se instituie în situaţia în care instituţia dispune de mai multe ateliere, săli de calculatoare echipate cu cel puţin 10 utilaje tehnice acţionate electric sau utilaje pentru epurarea şi curăţarea apei din bazin. | ||
| Muncitor/muncitoare la îngrijirea complexă şi reparaţia clădirilor | 1 | 1 | 0,5 |
| Meşter-acordor de instrumente muzicale | 1 unitate de acordor se instituie pentru fiecare set de 30 de instrumente muzicale; în celelalte situaţii, serviciile necesare vor fi contractate la necesitate, în limita bugetului disponibil. | ||
| Îngrijitor/ îngrijitoare încăperi | 1 unitate pentru 450 m2 de suprafaţă dereticată. | ||
| Măturător/ măturătoare | În conformitate cu normele de întreţinere a teritoriului aprobate de autorităţile administraţiei publice locale. | ||
| Paznic/paznică 5 | Pentru instituţiile care nu pot transmite serviciul de pază către o unitate de pază militarizată, se instituie câte 1 unitate per schimb. Numărul total de unităţi, precum şi durata schimburilor, se stabilesc de către conducerea instituţiei, în conformitate cu prevederile Codului muncii. | ||
| Uşier/uşier7 | Se instituie o unitate pentru fiecare bloc de studii amplasat separat. | ||
| Conducător/ conducătoare auto, de autobuz /autocar/ autobuz de capacitate mică | Se instituie în instituţiile care dispun de transport auto destinat transportării copiilor/tinerilor încadraţi în activităţi, în funcţie de necesităţi şi în conformitate cu actele normative în vigoare. | ||
| Garderobier/ garderobieră8 | Se instituie 0,5 unitate în instituţiile care dispun de garderobă funcţională, pentru perioada octombrie–martie. | ||
| Registrator/ registratoare | Se instituie cel mult 1 unitate în cadrul bazinelor de înot cu un program de activitate de 8 ore. | ||
| Lucrător/lucrătoare în servicii de spălat şi călcat | Se instituie la necesitate, pentru instituţiile care gestionează materiale textile, costume artistice, echipament turistic în limita mijloacelor financiare aprobate. | ||
|
1 În funcţia de psiholog şcolar /psihologă şcolară pot fi încadrate persoane care deţin calificarea profesională corespunzătoare, în condiţiile legislaţiei în vigoare. 2 Funcţia se instituie exclusiv în cadrul bazinelor de înot. 3 Funcţia se instituie în instituţiile de învăţământ care sunt integrate în Sistemul Informaţional de Management în Educaţie (SIME) şi asigură introducerea sistematică a datelor. 4 Posturile de fochist, operator/operatoare supraveghere şi întreţinere a cazanelor, sobar se instituie pentru perioada de încălzire, în instituţiile care nu dispun de încălzire centralizată, în conformitate cu prevederile legislaţiei muncii. 5 Numărul de unităţi şi normele de muncă pentru posturile de paznic, fochist, operator/operatoare supraveghere şi întreţinere de cazane, sobar se stabilesc potrivit Codului muncii nr.154/2003. 6 Pentru instituţiile cu mai multe clădiri situate pe adrese/în localităţi diferite, pot fi instituite 0,5 unităţi de asistent medical pentru fiecare. 7 Postul de uşier se poate stabili pentru fiecare bloc de studii. 8 Instituţiile cu un program de activitate de 8 ore pot institui 1 unitate de garderobier, pentru perioada octombrie–martie. |
|||