980/19.10.2010 Hotărîre cu privire la crearea Academiei Militare a Forţelor Armate "Alexandru cel Bun"
GUVERNUL REPUBLICII MOLDOVA
H O T Ă R Î R E
cu privire la crearea Academiei Militare
a Forţelor Armate "Alexandru cel Bun"
nr. 980 din 19.10.2010
(în vigoare 29.10.2010)
Monitorul Oficial nr.211-212 art.1093 din 29.10.2010
* * *
În scopul dezvoltării şi promovării eficiente a învăţămîntului şi ştiinţei militare, precum şi asigurării Forţelor Armate ale Republicii Moldova cu cadre militare cu studii profesional tehnice şi superioare, Guvernul
HOTĂRĂŞTE:
[Preambulul modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
1. Se creează, începînd cu 1 noiembrie 2010, Academia Militară a Forţelor Armate "Alexandru cel Bun" în baza Institutului Militar al Forţelor Armate "Alexandru cel Bun"", cu statut de instituţie publică de învăţămînt superior de stat, subordonată Ministerului Apărării.
11. Se aprobă Regulamentul cu privire la modul de organizare şi desfăşurare a învăţămîntului în Academia Militară a Forţelor Armate "Alexandru cel Bun" (se anexează).
[Pct.11 introdus prin Hot.Guv. nr.835 din 02.12.2015, în vigoare 11.12.2015]
2. Academia Militară a Forţelor Armate "Alexandru cel Bun" oferă programe de studii de licenţă, master, doctorat, cursuri de formare profesională iniţială, programe de formare profesională tehnică postsecundară, precum şi alte forme de instruire, perfecţionare, specializare şi recalificare.
[Pct.2 în redacţia Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
[Pct.2 modificat prin Hot.Guv. nr.835 din 02.12.2015, în vigoare 11.12.2015]
3. Înmatricularea în Academia Militară a Forţelor Armate "Alexandru cel Bun" se efectuează pentru Ministerul Apărării şi alte autorităţi publice în care este prevăzut serviciul militar sau special în corespundere cu numărul de locuri stabilit conform planurilor de admitere în învăţământul profesional tehnic şi în învăţământul superior cu finanţare de la bugetul de stat, aprobate anual de Guvern.
[Pct.3 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
[Pct.3 modificat prin Hot.Guv. nr.783 din 01.08.2018, în vigoare 24.08.2018]
[Pct.3 modificat prin Hot.Guv. nr.925 din 12.12.2012, în vigoare 25.12.2012]
[Pct.4 abrogat prin Hot.Guv. nr.1011 din 21.11.2017, în vigoare 01.09.2017]
5. Ministerul Apărării, în termen de o lună, va înainta în modul stabilit propuneri de aducere a cadrului normativ în concordanţă cu prezenta hotărîre.
6. Se abrogă:
Hotărîrea Guvernului nr.589 din 14 mai 2002 "Cu privire la crearea Institutului Militar al Forţelor Armate "Alexandru cel Bun" (Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 2003, nr.66-68, art.686);
punctul 8 din modificările şi completările ce se operează în unele hotărîri ale Guvernului Republicii Moldova, aprobate prin Hotărîrea Guvernului nr.435 din 14 aprilie 2003 (Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 2003, nr.76, art.468);
anexa nr.7 la Hotărîrea Guvernului nr.594 din 28 mai 2007 "Сu privire la planurile de înmatriculare în anul 2007 în instituţiile de învăţămînt superior (ciclul I), mediu de specialitate şi secundar profesional superior" (Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 2007, nr.74-77, art.624).
| PRIM-MINISTRU | Vladimir FILAT |
Contrasemnează: |
|
| Ministrul finanţelor | Veaceslav Negruţa |
| Ministrul apărării | Vitalie Marinuţa |
| Ministrul afacerilor interne | Victor Catan |
Chişinău, 19 octombrie 2010. |
|
| Nr.980. |
Aprobat
prin Hotărîrea Guvernului
nr.980 din 19 octombrie 2010
Notă: Pe tot parcursul textului Regulamentului cuvintele "Marele Stat Major al Armatei Naţionale" şi "şeful Marelui Stat Major al Armatei Naţionale", la orice formă gramaticală, se substituie cu cuvintele "Statul Major al Apărării" şi, respectiv, "şeful Statului Major al Apărării", la forma gramaticală corespunzătoare conform Hot.Guv. nr.244 din 13.05.2026, în vigoare 21.05.2026
Notă: În Regulament, pe tot parcursul textului:
textul "Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării", la orice formă gramaticală, se substituie cu cuvintele "Ministerul Educaţiei şi Cercetării", la forma gramaticală corespunzătoare;
textul "comandant (rector)", la orice formă gramaticală, se substituie cu textul "rector (comandant)", la forma gramaticală corespunzătoare;
textul "locţiitor comandant (prorector)" şi "locţiitor (prorector)", la orice formă gramaticală, se substituie cu cuvântul "prorector", la forma gramaticală corespunzătoare;
cuvintele "din domeniul milităriei" se substituie cu cuvintele "în domeniul milităriei" conform Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025
Notă: În Regulament pe tot parcursul textului, cuvintele "Ministerul Educaţiei", la orice formă gramaticală, se substituie cu cuvintele "Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării", la forma gramaticală corespunzătoare, iar cuvintele "ministrul educaţiei", la orice formă gramaticală, se substituie cu cuvintele "ministrul educaţiei, culturii şi cercetării", la forma gramaticală corespunzătoare conform Hot.Guv. nr.783 din 01.08.2018, în vigoare 24.08.2018
REGULAMENT
cu privire la modul de organizare şi desfăşurare a învăţămîntului
în Academia Militară a Forţelor Armate "Alexandru cel Bun"
[Anexa introdusă prin Hot.Guv. nr.835 din 02.12.2015, în vigoare 11.12.2015]
Capitolul I
DISPOZIŢII GENERALE
1. Regulamentul cu privire la modul de organizare şi desfăşurare a învăţămîntului în Academia Militară a Forţelor Armate "Alexandru cel Bun" (în continuare – Regulament) stabileşte misiunea, structura, conţinutul şi modul de organizare a procesului de învăţămînt, categoriile de personal şi organele de conducere ale instituţiei.
2. Academia Militară a Forţelor Armate "Alexandru cel Bun" (în continuare – Academia) este o instituţie publică de învăţămînt superior de stat, cu statut de persoană juridică de drept public, aflată în subordinea Ministerului Apărării, dispunînd de toate atributele caracteristice unei unităţi militare (Drapel de Luptă, ştampilă cu Stema de Stat a Republicii Moldova şi cont în trezorerie).
3. Misiunea de bază a Academiei este formarea cadrelor militare în cadrul învăţământului profesional tehnic, superior şi perfecţionarea profesională a personalului militar şi civil, pentru necesităţile sectorului de securitate şi apărare, în conformitate cu specialităţile autorizate prin hotărâre a Guvernului şi standardele stabilite de către Ministerul Educaţiei şi Cercetării.
[Pct.3 în redacţia Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
4. Carta universitară este documentul de bază al Academiei care stabileşte misiunea, principiile, obiectivele, structura şi organizarea acesteia.
5. Academia eliberează diplome şi certificate de studii potrivit formatelor elaborate şi aprobate de Ministerul Educaţiei şi Cercetării.
6. Pentru corespondenţă, în baza activităţilor ce le desfăşoară, Academia elaborează documente cu antet şi siglă în modul stabilit de Ministerul Apărării.
În aceleaşi condiţii, Academia dispune de dreptul de a confecţiona plachete, insigne, alte obiecte reprezentative, de a edita pliantul de prezentare şi revista proprie.
Activitatea Academiei se reflectă în Registrul istoric al acesteia.
7. În incinta instituţiei de învăţământ în domeniul milităriei este interzisă crearea şi funcţionarea oricăror formaţiuni politice, desfăşurarea activităţilor de propagandă ideologică şi prozelitism religios, precum şi orice formă de activitate care încalcă normele generale de moralitate şi care pune în pericol viaţa, sănătatea, integritatea fizică sau psihică a elevilor, a studenţilor, a cursanţilor şi a tuturor categoriilor de personal angajat al instituţiei.
[Pct.7 în redacţia Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
8. Participarea efectivului militar al Academiei la activităţi ce nu sînt legate de procesul de învăţămînt poate fi desfăşurată numai în condiţiile legislaţiei în vigoare.
Capitolul II
ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA PROCESULUI
DE ÎNVĂŢĂMÎNT ÎN ACADEMIE
Secţiunea 1
Direcţii şi principii de bază
9. În scopul îndeplinirii misiunii de bază, Academia realizează următoarele obiective:
1) formarea ofiţerilor prin intermediul învăţămîntului superior de licenţă (ciclul I) la specialităţile acreditate;
2) pregătirea specialiştilor (experţilor) militari şi civili prin intermediul învăţămîntului superior de master (ciclul II) la specializările autorizate;
3) pregătirea cadrelor ştiinţifice prin intermediul învăţămîntului superior de doctorat (ciclul III);
4) formarea şi dezvoltarea profesională continuă a personalului militar şi civil;
5) desfăşurarea activităţilor de cercetare ştiinţifică şi dezvoltare tehnologică, consultanţă, expertiză, evaluare şi elaborare de standarde, pentru domeniile prioritare apărării şi securităţii naţionale;
6) formarea tehnicienilor în militărie prin intermediul învăţământului profesional tehnic postsecundar.
[Pct.9 completat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
10. Pentru realizarea eficientă a obiectivelor menţionate, proiectarea procesului de învăţămînt va fi orientată în următoarele direcţii:
1) perfecţionarea continuă a planurilor de învăţămînt, curriculumurilor şi programelor analitice şi a tehnologiilor didactice pentru alinierea lor la standardele şi practicile moderne;
2) organizarea şi desfăşurarea cercetărilor ştiinţifice şi dezvoltării tehnologice, pentru perfecţionarea procesului de învăţămînt şi extinderea posibilităţilor de cunoaştere în domeniile şi la specialităţile/specializările autorizate;
3) îmbogăţirea patrimoniului de cunoştinţe ştiinţifice, prin participarea cadrelor didactice, studenţilor şi cursanţilor la activităţi de cercetare ştiinţifică şi de dezvoltare tehnologică;
4) colaborarea în limitele competenţei cu instituţiile de învăţămînt superior din Republica Moldova şi din străinătate;
5) desfăşurarea întregii activităţi în spiritul înaltelor valori morale ale sistemului de învăţămînt în domeniul milităriei, demnităţii şi onoarei profesionale;
6) satisfacerea nevoilor sociale ale membrilor comunităţii academice, conform prevederilor legale, regulamentelor militare şi a resurselor aflate la dispoziţie;
7) dezvoltarea şi modernizarea bazei materiale a Academiei.
11. În scopul realizării obiectivelor sale, conform direcţiilor prioritare de activitate, procesul de învăţămînt în cadrul Academiei este organizat şi desfăşurat în baza următoarelor principii:
1) integrării învăţămîntului în domeniul milităriei în sistemul învăţămîntului naţional şi implementării experienţei internaţionale performante în acest domeniu;
2) selectării şi promovării personalului didactic, ştiinţifico-didactic şi ştiinţific, precum şi a celorlalte categorii de personal din instituţia de învăţământ pe criterii de competenţă profesională;
3) realizării conducerii Academiei în conformitate cu prevederile actelor normative în domeniile apărării şi învăţămîntului naţional, prin armonizarea principiului conducerii unice cu cel al autonomiei universitare;
4) promovării parteneriatului pe bază de acord bilateral sau în formă consorţială cu alte instituţii de învăţămînt din Republica Moldova şi de peste hotare;
5) educării capabilităţilor de adaptare la condiţiile de continuă schimbare, acceptării şi promovării inovaţiilor în diferite domenii;
6) compatibilizării finalităţilor educaţionale cu cele ale instituţiilor militare similare din spaţiul european şi euroatlantic.
[Pct.11 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
12. La finalizarea studiilor, absolvenţii trebuie să obţină o înaltă pregătire militară la specialităţile/specializările selectate, bazată pe o cultură ştiinţifică de nivel universitar, care să le asigure capacitatea de adaptare profesională la evoluţia teoriei, gîndirii şi practicii militare de specialitate şi la specificul funcţiilor pe care le vor ocupa pe parcursul carierei militare.
Secţiunea a 2-a
Conţinutul procesului de învăţămînt
13. Procesul de învăţămînt în cadrul Academiei se organizează şi se desfăşoară în conformitate cu cadrul normativ naţional, cerinţele stabilite de Ministerul Educaţiei şi Cercetării, actele normative departamentale ale Ministerului Apărării şi actele interne ale Academiei.
14. Conţinutul procesului de învăţămînt este determinat de standardele educaţionale de stat, Planul de învăţămînt şi Curriculumul (programele analitice) pe unităţi de curs/module.
15. Planul de învăţămînt, Curriculumul, precum şi alte documente necesare planificării, monitorizării şi controlului procesului de învăţămînt se elaborează şi se aprobă în conformitate cu prevederile cadrului normativ în vigoare.
Proiectele planurilor de învăţămînt pentru fiecare program de studii/formă de organizare a învăţămîntului se elaborează de către subdiviziunile/catedrele Academiei, se aprobă de către Senatul acesteia şi se prezintă pentru coordonare şi aprobare ministrului apărării şi, respectiv, ministrului educaţiei şi cercetării.
Proiectele programelor pentru cursurile de formare profesională continuă se elaborează de către subdiviziunile/catedrele Academiei, se aprobă de către Senatul acesteia şi se prezintă pentru coordonare şi aprobare ministrului apărării şi ministrului educaţiei şi cercetării.
Proiectele programelor analitice pentru cursurile de carieră se elaborează de către subdiviziunea responsabilă de perfecţionarea continuă şi se aprobă de către şeful Statului Major al Apărării şi de rectorul (comandantul) Academiei. Proiectele programelor analitice pentru cursurile de carieră se coordonează în prealabil cu structurile de resort respective.
Proiectele programelor analitice pentru cursurile de specializare şi perfecţionare profesională (pe genuri de armă şi servicii) destinate militarilor prin contract ai unităţilor militare se elaborează de direcţiile Statului Major al Apărării şi se aprobă de către şeful Statului Major al Apărării şi de rectorul (comandantul) Academiei.
Proiectele programelor analitice pentru cursurile de specializare şi perfecţionare profesională destinate personalului din cadrul aparatului central al Ministerului Apărării şi instituţiilor din subordinea ministerului se elaborează de către subdiviziunea responsabilă de managementul resurselor umane şi se aprobă de către ministrul apărării şi de rectorul (comandantul) Academiei.
[Pct.15 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
16. Procesul de învăţămînt în cadrul Academiei este organizat prin învăţămînt cu frecvenţă, cu frecvenţă redusă şi învăţămînt la distanţă, în funcţie de specificul programului de studii şi necesităţile Ministerului Apărării.
Studiile profesional tehnice postsecundare şi superioare (ciclul I şi II) în domeniul milităriei se organizează în exclusivitate ca învăţământ cu frecvenţă.
[Pct.16 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
17. Finalităţile de studii pentru specialităţile militare la ciclul I: învăţămînt superior de licenţă sînt elaborate de către Statul Major al Apărării, reieşind din necesităţile Armatei Naţionale şi standardele utilizate. Acestea constituie baza principală pentru elaborarea programelor de învăţămînt.
18. Activitatea didactică, metodică şi ştiinţifică în Academie constituie baza procesului de învăţămînt şi reprezintă activitatea principală a conducerii instituţiei, a cadrelor didactice, ştiinţifico-didactice şi ştiinţifice, precum şi a comandanţilor subunităţilor de învăţământ.
Activitatea didactică, metodică şi ştiinţifică se organizează de către subdiviziunile Academiei responsabile de managementul educaţional şi, respectiv, de cercetarea ştiinţifică, care, în comun, elaborează planurile pentru un an universitar, asigurînd totodată, monitorizarea şi controlul realizării lor.
[Pct.18 completat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
19. Activităţile didactice şi de cercetare ştiinţifică se desfăşoară de către cadrele didactice, ştiinţifico-didactice titulare şi cercetătorii ştiinţifici (militari şi civili) încadraţi/angajaţi pe funcţii, în conformitate cu cadrul normativ în vigoare.
[Pct.19 completat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
20. Centrul lucrului metodic în cadrul Academiei este catedra. Formele, modalitatea de organizare şi desfăşurare ale lucrului metodic sînt expuse detaliat, în caz de necesitate, în actele elaborate de către Academie.
21. Cercetarea ştiinţifică se realizează de către cadrele didactice, ştiinţifico-didactice titulare şi asociate, cercetătorii ştiinţifici, studenţii la studii superioare, cursanţii, precum şi de specialiştii din afara Academiei, fiind orientată în sprijinul procesului de instruire şi educaţie şi în abordarea cunoaşterii universitare prin tematici cu caracter fundamental şi aplicativ, care răspund creaţiei ştiinţifice, precum şi solicitărilor sistemului naţional de apărare.
[Pct.21 completat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
22. Planificarea procesului de învăţămînt include întocmirea calendarului academic, care conţine repartizarea activităţilor didactice pe ani de studii, semestre, cu indicarea duratei semestrelor, stagiilor de practică, sesiunilor de examinare, inclusiv a sesiunilor repetate de examinare, a evaluărilor curente şi finale, a examenelor de finalizare a studiilor superioare şi a vacanţelor.
23. Anul de studii este constituit din două semestre relativ egale, care includ două sesiuni de examinare, stagii militare (de practică) şi două vacanţe. Durata semestrului constituie în medie 15 săptămîni de contact direct.
[Pct.23 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
24. Durata săptămînii de studii este de 5 zile cu un număr săptămînal de 30 – 36 de ore contact direct (ore de auditoriu). Timpul de studii individual obligatoriu este stabilit de către Academie.
[Pct.24 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
25. Durata sesiunilor de examinare va constitui 7 – 8 săptămîni. Academia va programa suplimentar două sesiuni repetate de examinare pentru lichidarea restanţelor.
[Pct.25 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
26. Pe parcursul anului de studii elevii şi studenţii, în funcţie de statutul acestora, beneficiază de vacanţe şi concedii conform prevederilor actelor normative.
Elevii şi studenţii instituţiilor de învăţământ în domeniul milităriei, care au statut de militar prin contract, pot beneficia, în condiţiile stabilite de către conducătorul structurii militare, de permisii pentru o durată de până la 48 de ore în zilele de sărbătoare sau de odihnă, asigurând-se menţinerea stării permanente a pregătirii de luptă a unităţii militare.
[Pct.26 în redacţia Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
27. Modul de organizare a procesului de învăţămînt pe parcursul unui semestru este expus în Planul activităţilor didactice, aprobat la începutul semestrului conform procedurii stabilite de documentele interne ale Academiei.
La elaborarea Planului activităţilor didactice, se va ţine cont de particularităţile organizării studiilor pe forme de învăţămînt – cu frecvenţă, cu frecvenţă redusă, la distanţă.
28. Formele principale de predare şi însuşire a programelor de studii sînt lecţiile prelegeri, lecţiile seminare, lecţiile de laborator, lecţiile practice, exerciţiile în grup şi de antrenament, studiile aplicative, studiile de caz, exerciţiile tactice pregătitoare (tactico-speciale), aplicaţiile tactice, stagiile şi lucrările de control.
Metodologia de organizare şi de desfăşurare a lecţiilor se elaborează de Academie în cadrul subdiviziunilor responsabile.
[Pct.28 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
29. Pentru aprofundarea cunoştinţelor teoretice şi dezvoltarea deprinderilor practice, studenţii şi elevii în perioada studiilor efectuează stagii militare/stagii de practică.
Modul şi condiţiile de organizare şi desfăşurare a stagiului militar/stagiului de practică sînt stabilite prin ordinul ministrului apărării.
[Pct.29 completat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
30. Evidenţa activităţilor instructiv-educative desfăşurate în cadrul Academiei se realizează prin intermediul documentelor tipizate, conform prevederilor cadrului normativ în vigoare, cerinţelor Ministerului Educaţiei şi Cercetării şi altor acte interne ale Academiei.
Secţiunea a 3-a
Admiterea la studii şi contractul anual de studii
31. Admiterea la studii în Academie se realizează numai la programele de studii acreditate sau autorizate provizoriu în condiţiile actelor normative.
[Pct.31 în redacţia Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
32. Admiterea în fiecare nivel/ciclu de studii se organizează prin concurs, conform prevederilor generale stabilite de Ministerul Educaţiei şi Cercetării, prevederilor specifice stabilite de Ministerul Apărării şi metodologiei cu privire la organizarea şi desfăşurarea concursului de admitere la studii în cadrul Academiei.
[Pct.32 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
33. Numărul de locuri pentru admiterea la studii este stabilit anual de către Guvern, la propunerea Ministerului Apărării.
Condiţiile de admitere şi numărul de locuri pentru cursurile de formare şi dezvoltare profesională continuă sînt stabilite de Ministerul Apărării.
Academia poate percepe de la candidaţi, în condiţiile legii, taxe de înscriere la concursul de admitere, în cuantumul stabilit de instituţia de învăţămînt, în baza metodologiei aprobate de Senat, cu excepţia militarilor în termen şi militarilor prin contract.
[Pct.33 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
34. După înmatriculare, prealabil începerii anului de studii, studenţii admişi în anul I de studii superioare de licenţă urmează Cursul iniţial (de bază) de instruire a studenţilor, conform programului de instruire, aprobat de rectorul (comandantul) Academiei. Acest curs nu este parte a Planului de învăţămînt şi are ca scop pregătirea militară generală (de bază) a studenţilor şi adaptarea acestora la specificul serviciului militar.
35. Studenţii fiecărui ciclu de studii încheie anual contracte de studii. Contractele de studii cu elevii înmatriculaţi în colegiile militare sunt încheiate şi semnate de către reprezentanţii legali ai acestora până la atingerea vârstei 18 ani, iar contractele ulterioare sunt semnate de către elevi. Contractul de studii reglementează raporturile sub aspect academic, financiar, social şi alte aspecte specifice instituţiei de învăţământ în domeniul milităriei.
[Pct.35 în redacţia Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
[Pct.36 abrogat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
37. Procedura de semnare şi operare de modificări în contractul de studii se efectuează în modul stabilit de Ministerul Educaţiei şi Cercetării.
38. În contractul de studii sînt enumerate unităţile de curs/modulele (obligatorii, opţionale, la libera alegere), care vor fi studiate în anul respectiv de studii şi care însumează cel puţin 60 credite de studiu, unităţile nepromovate din anul precedent de studii, precum şi cele preconizate de a fi luate în avans.
La selectarea unităţilor de curs pentru contractul anual de studii, se va ţine cont de prevederile existente în Planul de învăţămînt.
Studentul dispune de dreptul discreţionar de a alege cursurile opţionale din Planul de învăţămînt.
[Pct.38 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
39. Realizarea deplină sau parţială, conform reglementărilor în vigoare, a condiţiilor prevăzute în contractul anual de studii oferă dreptul la continuarea studiilor.
391. Absolvenţii Academiei, în funcţie de reuşită, beneficiază de o indemnizaţie bănească unică în următoarele mărimi:
1) 60% din salariul de bază al comandantului de pluton – celor care au absolvit cu media de la 5,1 până la 7,5;
2) 80% din salariul de bază al comandantului de pluton – celor care au absolvit cu media de la 7,6 până la 9;
3) 100% din salariul de bază al comandantului de pluton – celor care au absolvit cu media de la 9,1 până la 10.
[Pct.391 introdus prin Hot.Guv. nr.984 din 22.12.2020, în vigoare 31.12.2020]
Secţiunea a 4-a
Evaluările rezultatelor academice şi competenţelor
profesionale. Promovarea anului de studii
40. Evaluarea rezultatelor academice se efectuează, în mod obligatoriu, la fiecare ciclu de studii superioare, în conformitate cu obiectivele şi finalităţile programelor de studii.
[Pct.40 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
41. Modul şi formele de evaluare a rezultatelor academice şi competenţelor profesionale sînt stabilite cu respectarea prevederilor generale stabilite de Ministerul Educaţiei şi Cercetării şi reieşind din specificul serviciului militar.
[Pct.41 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
42. În aprecierea cunoştinţelor se folosesc note de la "10" la "1", precum şi calificativele "admis" sau "respins". Cunoştinţele apreciate cu notele "4", "3", "2", "1" şi calificativul "respins" sînt nesatisfăcătoare.
Pentru completarea suplimentului la diplomă şi facilitarea mobilităţii academice, pe lîngă sistemul naţional de notare de la "10" la "1", se aplică şi scara de notare cu calificative recomandate în Sistemul european de credite transferabile (A, B, C, D, E, FX, F). Echivalarea cu scara naţională de notare se face conform criteriilor stabilite de Ministerul Educaţiei şi Cercetării.
43. Competenţele dobândite sunt verificate şi apreciate pe parcursul semestrelor prin evaluări, în conformitate cu planurile de învăţământ şi prevederile actelor normative.
[Pct.43 în redacţia Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
44. Condiţia de promovare în următorul an de studii este acumularea numărului de credite obligatorii pentru calificare, conform standardelor domeniului de formare profesională/specialităţii/programului.
45. Evaluarea cursanţilor în cadrul cursurilor de perfecţionare profesională se efectuează în conformitate cu programul de studii.
46. Forma de evaluare finală a studiilor se stabileşte în conformitate cu prevederile actelor normative.
[Pct.46 în redacţia Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
47. La evaluările finale sînt admise persoanele care au realizat integral planul de învăţămînt şi au acumulat creditele aferente tuturor unităţilor de curs/modulelor obligatorii şi opţionale.
[Pct.47 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
48. Comisia de evaluare finală din cadrul fiecărui ciclu de studii este numită prin ordinul ministrului apărării.
Comisia de evaluare finală se formează din preşedinte, vicepreşedinte, secretarul comisiei şi din subcomisii pe discipline.
Subcomisiile sînt compuse din preşedinte şi cel puţin doi membri.
49. Elevii şi studenţii care nu au susţinut evaluarea finală la una dintre discipline sunt exmatriculaţi din instituţia de învăţământ în domeniul milităriei în conformitate cu prevederile actelor normative. Persoanele vizate pot fi admise pentru susţinerea repetată a examenelor de finalizare a acestor studii de cel mult două ori în decursul următorilor 5 ani după exmatriculare.
Studenţii programului de master care nu au susţinut teza de master în sesiunea stabilită au dreptul să o susţină repetat, de cel mult două ori în următorii 3 ani, cu suportarea de către candidat a cheltuielilor de examinare, stabilite de Academie.
În cazul atribuirii calificativului "Nesatisfăcător" la prima susţinere publică a tezei de doctorat, comisia de doctorat precizează elementele de conţinut care urmează să fie refăcute sau completate în teza de doctorat şi solicită o nouă susţinere publică a tezei.
A doua susţinere publică a tezei are loc în faţa aceleiaşi comisii de doctorat ca şi în cazul primei susţineri. În cazul în care şi la a doua susţinere publică se obţine calificativul "Nesatisfăcător", titlul de doctor nu se acordă, iar studentul-doctorand este exmatriculat.
[Pct.49 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
Secţiunea a 5-a
Transferul, exmatricularea şi reînmatricularea la studii
50. Studentul poate solicita transferul de la o specialitate la alta, în cadrul aceluiaşi ciclu de studii, cu condiţia compatibilităţii planurilor de învăţămînt în aspect de finalităţi de studiu şi competenţe scontate, în conformitate cu prevederile generale ale învăţămîntului naţional şi prevederilor specifice stabilite de Ministerul Apărării.
[Pct.50 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
51. Transferul se realizează numai la locurile disponibile, în limita cotei de înmatriculare pentru anul respectiv, cu informarea ministrului apărării.
52. Transferul studenţilor de la studiile superioare de licenţă (ciclul I) în alte instituţii de învăţămînt superior se realizează în baza legislaţiei în vigoare.
53. Transferul se realizează numai în anii II şi III de studii după finalizarea anului universitar şi nu mai tîrziu de data de 1 octombrie a noului an de studii.
54. Exmatricularea din Academie se realizează prin ordinul rectorului (comandantului) Academiei.
55. Exmatricularea se efectuează în următoarele cazuri:
1) sancţionarea, în conformitate cu prevederile Regulamentului disciplinei militare, regulamentelor instituţionale de organizare a studiilor sau contractului de studii:
a) pentru nereuşită – acumularea a mai puţin de 40 de credite de studiu pînă la finele anului de studii respectiv;
b) pentru absenţe nemotivate în număr de 18 ore la diferite discipline de studiu pe parcursul anului universitar;
c) pentru comportament incompatibil cu normele Cartei universitare şi a Codului de etică universitară (ofensă, agresarea superiorilor, furt de orice valoare, părăsirea samavolnică a unităţii, întrebuinţarea băuturilor alcoolice, relaţii neregulamentare între militari, inducerea în eroare a superiorului, neîndeplinirea dispoziţiilor şi indicaţiilor comandanţilor);
d) pentru promovarea unui examen în mod fraudulos, în cazul existenţei unor dovezi incontestabile (depistarea copierii în timpul examenului, corespunderea răspunsurilor la subiecte cu cele publicate pe reţeaua globală a resurselor de informaţie, depistarea utilizării tehnologiilor informaţionale şi dispozitivelor de transmitere de date în timpul examenului);
2) din iniţiativa personală a elevului, studentului sau cursantului;
3) în temeiul prevederilor literelor c), d), f), g), h), k), o), q)-t) şi z) ale punctului 140 al Regulamentului cu privire la modul de îndeplinire a serviciului militar în Forţele Armate, aprobat prin Hotărîrea Guvernului nr.941 din 17 august 2006.
[Pct.55 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
56. Criteriile speciale de exmatriculare a studenţilor şi elevilor pentru nereuşită şi comportament incompatibil cu normele Cartei universitare şi a Codului de etică universitară sînt stipulate în regulamentele interne ale Academiei, care sînt elaborate în conformitate cu cerinţele stabilite de Ministerul Educaţiei şi Cercetării.
[Pct.56 completat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
57. Militarii exmatriculaţi din instituţia de învăţământ în domeniul milităriei sunt transferaţi în unităţile militare ale Armatei Naţionale pentru continuarea îndeplinirii serviciului militar în termen, prin contract sau trecuţi în rezervă, în conformitate cu prevederile cadrului normativ.
[Pct.57 în redacţia Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
58. Persoanele exmatriculate din cadrul studiilor la anul I de studii pot fi reînmatriculate conform cerinţelor generale stabilite pentru înmatriculare.
Persoanele exmatriculate de la anii II şi III de studii pot fi reînmatriculaţi (restabiliţi) la studii prin ordinul rectorului (comandantului) Academiei, cu condiţia promovării anului de studii precedent.
Reînmatricularea la studii se realizează prin evaluarea finalităţilor de studii şi competenţelor dobîndite anterior.
[Pct.58 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
59. Persoanele exmatriculate pentru comportament incompatibil cu normele Cartei universitare şi a Codului de etică universitară (încălcări grave de disciplină) şi care au promovat un examen prin fraudă/copiere nu pot fi restabiliţi la studii/sau reînmatriculaţi.
60. Persoanelor exmatriculate din Academie li se eliberează certificate academice după modelul stabilit de instituţie, iar de către subdiviziunea resurse umane li se perfectează şi eliberează dispoziţiunea pentru evidenţa militară.
Dosarele persoanelor exmatriculate sînt remise, conform deciziei adoptate, în organele administrativ-militare sau în unităţile militare.
61. Persoanele care urmează studii superioare în cadrul Academiei beneficiază de dreptul de a întrerupe studiile în conformitate cu prevederile stabilite de Ministerul Educaţiei şi Cercetării, cu excepţia studenţilor studiilor superioare de licenţă (ciclul I).
Secţiunea a 6-a
Cooperarea internaţională a Academiei
62. Cooperarea internaţională a Academiei se desfăşoară în conformitate cu legislaţia în vigoare.
63. Academia are dreptul să stabilească relaţii directe de colaborare şi parteneriat în domeniul învăţămîntului şi cercetării ştiinţifice cu instituţiile de învăţămînt şi cercetare ştiinţifică de peste hotare în conformitate cu politicile de stat şi cu aprobarea ministrului apărării.
64. Cetăţenii străini se admit la studii în Academie în baza tratatelor internaţionale, la care Republica Moldova este parte, precum şi a acordurilor cu instituţiile de învăţămînt superior din străinătate, autorizate în modul stabilit.
Admiterea la studii a cetăţenilor străini este condiţionată de recunoaşterea şi echivalarea prealabilă a actelor de studii prezentate de candidaţi.
Instruirea cetăţenilor străini se efectuează în limba română. În cazul în care cetăţenii străini nu posedă limba de instruire, studiile vor fi precedate de cursuri de pregătire lingvistică.
65. Academia poate face parte şi participa la întrunirile instructiv-metodologice, consiliile şi comisiile ştiinţifico-metodologice la nivel naţional. Participarea la activităţile de acest gen desfăşurate la nivel internaţional se realizează cu acordul ministrului apărării.
Capitolul III
AUTONOMIA UNIVERSITARĂ
66. Academia funcţionează în baza autonomiei universitare stabilită de Codul educaţiei al Republicii Moldova nr.152 din 17 aprilie 2014 şi alte acte normative din domeniu.
67. Autonomia universitară se manifestă sub formă organizatorică, funcţională, didactică, ştiinţifică, administrativă şi juridică.
68. Academia îşi desfăşoară activitatea în spiritul autonomiei universitare şi libertăţii academice în spaţiul academic propriu disponibil, cu un buget constituit din sursele alocate de Ministerul Apărării, din veniturile proprii obţinute prin instruirea în cadrul studiilor superioare de master, studiilor superioare de doctorat, în cadrul catedrelor militare, din cercetări ştiinţifice şi alte prestări de servicii, în condiţiile respectării legislaţiei şi actelor normative departamentale în vigoare.
69. Autonomia universitară a Academiei constă în dreptul comunităţii academice de a-şi exercita libertăţile academice fără constrîngeri, de a-şi asuma un ansamblu de competenţe şi obligaţii în concordanţă cu opţiunile şi orientările strategiei naţionale de dezvoltare a învăţămîntului, stabilite prin lege, cu racordarea la specificul serviciului şi învăţămîntului în domeniul milităriei.
[Pct.69 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
70. Autonomia universitară a Academiei este limitată, întrucît se circumscrie reglementărilor determinate de subordonarea faţă de Ministerul Apărării. Ca structură de apartenenţă departamentală şi instituţie de formare profesională care are ca beneficiar determinat Ministerul Apărării, Academia:
1) aplică strategia Ministerului Apărării în domeniul managementului resurselor umane, precum şi prevederile actelor normative departamentale ale Ministerului Apărării referitoare la formarea şi dezvoltarea profesională a personalului;
2) respectă priorităţile Ministerului Apărării în domeniul formării şi dezvoltării profesionale a personalului;
3) asigură realizarea necesităţilor de formare şi dezvoltare profesională a personalului, transmise acesteia de către Ministerul Apărării şi alţi beneficiari;
4) realizează competenţele profesionale şi atitudinal-comportamentale prevăzute în comanda formativă/profilul profesional stabilite/transmise acesteia de către Ministerul Apărării/subdiviziunile beneficiare.
71. În spaţiul academic, autonomia universitară se manifestă prin competenţe specifice la nivelul structurilor/subdiviziunilor de învăţământ şi altor structuri similare acestora.
Drepturile, obligaţiile, competenţele şi responsabilităţile pe care le implică autonomia universitară se stabilesc în Carta universitară şi actele normative interne ale Academiei, cu respectarea strictă a legislaţiei în vigoare.
[Pct.71 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
72. Autonomia universitară a Academiei urmează să se realizeze în limitele reglementate de cadrul normativ în vigoare, inclusiv a prevederilor specifice stabilite de Ministerul Apărării.
Capitolul IV
STRUCTURA ORGANIZATORICĂ A ACADEMIEI
73. Structura organizatorică a Academiei este similară structurii instituţiilor de învăţămînt superior civil fiind, în acelaşi timp, racordată şi la specificul unei unităţi militare.
74. Structura organizatorică a Academiei este determinată de volumul activităţilor didactice şi de cercetare ştiinţifică şi cuprinde conducerea acesteia, subunităţi de bază (facultăţi, catedre, centre, colegiu), subunităţi de asigurare şi alte subdiviziuni auxiliare, conform actelor normative în vigoare.
Subdiviziunile administrative, financiare, stat major, gestionare resurse umane, managementul calităţii educaţionale, comunicaţii şi informatică, bibliotecă, editură, club şi bază sportivă funcţionează pentru îndeplinirea misiunilor şi obiectivelor Academiei, iar activitatea acestora este reglementată prin regulamente şi instrucţiuni interne, elaborate în conformitate cu actele normative în vigoare.
[Pct.74 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
75. Facultăţile şi catedrele Academiei sînt subdiviziuni ştiinţifico-didactice şi administrative, care funcţionează în baza prevederilor legislaţiei în vigoare.
76. Facultatea reprezintă unitatea funcţională de bază care organizează şi conduce procesul de învăţămînt şi de cercetare ştiinţifică şi are în componenţa sa catedre, laboratoare ştiinţifico-didactice, centre şi alte subdiviziuni.
Facultatea are drept scop organizarea şi desfăşurarea procesului instructiv-educativ, realizarea activităţilor metodice, educaţionale şi de cercetare ştiinţifică în unul sau mai multe domenii/specialităţi.
Organul suprem de conducere al facultăţii este Consiliul facultăţii, care este ales pe un termen de 5 ani în conformitate cu actele normative în vigoare.
Consiliul facultăţii întruneşte următoarea componenţă: decanul, prodecanul, şefii catedrelor, preşedintele comitetului sindical al corpului didactic (civil), de asemenea, un număr egal de membri din subdiviziuni, precum şi studenţi (studenţi ai programului de master şi studenţi-doctoranzi).
Competenţele şi atribuţiile Consiliului facultăţii sînt stabilite de actele interne ale Academiei.
Decanul reprezintă autoritatea decizională individuală, învestită cu responsabilitatea de a asigura managementul strategic al entităţii structurale pe coordonatele politicii, adoptate de Consiliul facultăţii şi aprobate de Senatul Academiei.
761. Colegiul Militar formează personal calificat militar în domeniul milităriei, conform programelor de studii profesional tehnice postsecundare, pentru necesităţile sectorului de apărare.
Directorul colegiului administrează procesul educaţional şi personalul din subordine, acţionează în numele Colegiului, reprezentându-l în cadrul instituţiei şi în relaţiile cu persoanele juridice şi fizice, în limitele stabilite de rectorul (comandant) Academiei.
[Pct.761 introdus prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
77. Catedra este o subdiviziune de bază a facultăţii, după caz, separată, care organizează şi realizează activităţi didactice, metodice şi de cercetare ştiinţifică în cadrul unei sau mai multor unităţi de curs (discipline înrudite).
Şeful catedrei exercită managementul operativ şi acţionează în numele catedrei, reprezentînd-o atît în cadrul facultăţii, instituţiei, cît şi în relaţiile cu alte persoane juridice şi fizice, în limitele stabilite de rectorul (comandantul) Academiei.
În cadrul catedrelor funcţionează comisii didactice specifice unei discipline sau unui grup de discipline înrudite.
771. Centrul este o subdiviziune de bază a Academiei, care desfăşoară instruirea continuă a militarilor prin contract, prin organizarea cursurilor de perfecţionare, cursurilor de specializare, cursurilor de studiere intensivă a limbilor de circulaţie internaţională etc., în funcţie de necesităţile structurii militare şi opţiunile personalului militar.
Şeful Centrului exercită managementul operativ şi acţionează în numele Centrului, reprezentîndu-l atît în cadrul instituţiei, cît şi în relaţiile cu alte persoane juridice şi fizice, în limitele stabilite de rectorul (comandantul) Academiei.
[Pct.771 introdus prin Hot.Guv. nr.783 din 01.08.2018, în vigoare 24.08.2018]
78. Laboratorul are drept scop asigurarea efectuării lucrărilor practice şi de cercetare la una sau mai multe unităţi de curs (discipline), conform planurilor de învăţămînt şi planurilor de cercetare ştiinţifică.
[Pct.78 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
79. Subdiviziunea responsabilă de cercetări ştiinţifice este coordonatorul abilitat al activităţilor instructiv-ştiinţifice şi de organizare a cercetării ştiinţifice propriu-zise din cadrul Academiei.
80. Batalionul de învăţămînt este subunitate de bază a Academiei constituit din companii de studenţi.
81. Companiile de studenţi şi cele de elevi se constituie din plutoane/grupe. Modalitatea de formare a grupei academice (pluton) şi subgrupei academice (grupă), precum şi numărul de studenţi/elevi din componenţa acestora sînt stabilite de cadrul normativ intern al Academiei.
Activităţile de învăţămînt, pe subgrupe de studiu, se organizează pentru studierea limbilor străine, disciplinelor de specialitate din învăţămîntul în domeniul milităriei, disciplinelor opţionale şi facultative, precum şi pentru desfăşurarea instrucţiei la simulatoare, lecţiilor practice şi de laborator şi instruirii practice, numai dacă acestea nu se pot organiza cu participarea întregului efectiv al plutonului/grupei de studiu.
[Pct.81 completat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
82. Conducerea subunităţilor de învăţămînt (formaţiunilor de studii) se asigură de către comandanţii grupelor, plutoanelor, companiilor şi batalioanelor.
Şefii grupelor de învăţămînt pentru personalul de cursanţi se numesc din rîndurile militarilor participanţi la curs.
83. Comandanţii subunităţilor de învăţămînt (comandantul de batalion, locţiitorul comandantului de batalion, comandanţii de companii şi de plutoane) sînt consideraţi şefii nemijlociţi ai studenţilor.
Comandanţii subunităţilor îndeplinesc atribuţiile prevăzute în regulamentele militare ale Forţelor Armate ale Republicii Moldova, pentru categoriile date şi au atribuţii specifice, stipulate în actele interne ale Academiei.
În îndeplinirea sarcinilor didactice, comandanţii de subunităţi au obligaţiile cadrelor didactice.
84. În Academie se constituie Consiliul studenţilor şi Consiliul elevilor, care funcţionează în baza unui regulament intern al acesteia.
Consiliul studenţilor îşi desemnează reprezentanţii în Senat, Consiliul de administraţie şi Consiliul facultăţilor în cadrul Academiei.
Consiliul studenţilor asigură reprezentarea, informarea şi implicarea studenţilor în activitatea Senatului, Consiliului de administraţie şi Consiliului facultăţilor, în relaţiile cu structurile similare din unităţile de învăţămînt partenere, în organizarea activităţilor extracurriculare şi a programelor de perfecţionare a activităţilor în sprijinul procesului de învăţămînt.
[Pct.84 completat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
Capitolul V
SISTEMUL ORGANELOR DE CONDUCERE ALE ACADEMIEI
Secţiunea 1
Conducerea Academiei
85. Ministrul apărării exercită controlul asupra Academiei prin intermediul şefului Statului Major al Apărării.
86. Sistemul organelor de conducere ale Academiei este format din Senat, Consiliul pentru dezvoltare strategică instituţională, Consiliul ştiinţific, Consiliul facultăţii, Consiliul de administraţie şi rectorul (comandantul) Academiei.
87. Funcţiile de conducere din Academie au un caracter complex, îmbinînd atribuţiile caracteristice învăţămîntului cu cele specifice conducerii unităţilor militare.
Rectorul (comandantul), prorectorii, decanii, directorii, şefii de catedre şi de centre din cadrul Academiei sînt numiţi în funcţii de ministrul apărării, în conformitate cu actele normative departamentale ale Ministerului Apărării.
[Pct.87 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
[Pct.87 modificat prin Hot.Guv. nr.783 din 01.08.2018, în vigoare 24.08.2018]
88. Conducerea Academiei trebuie să manifeste loialitate faţă de unitatea de învăţămînt, credibilitate şi responsabilitate în deciziile sale, încredere în capacităţile personalului din subordine, să încurajeze şi să susţină personalul instituţiei în vederea motivării pentru formare continuă şi pentru crearea în instituţie a unui climat optim desfăşurării procesului de învăţămînt.
89. Conducerea operativă a Academiei este asigurată de rector (comandant), asistat de lprorectori, cu sprijinul consiliului de administraţie.
90. În realizarea funcţiei de conducere, pe lîngă atribuţiile ce-i revin ca comandant de unitate, rectorul (comandantul) Academiei are următoarele atribuţii specifice:
1) este conducătorul activităţilor universitare, militare şi administrative ale acesteia;
2) stabileşte strategia şi politicile instituţionale şi dispune măsurile necesare implementării acestora;
3) asigură îndeplinirea misiunii Academiei, calitatea şi eficienţa organizării şi desfăşurării activităţilor în cadrul instituţiei. Delegarea de atribuţii nu diminuează autoritatea şi responsabilitatea rectorului (comandantului);
4) stabileşte atribuţiile funcţionale şi evaluează activitatea componentelor structurale subordonate nemijlocit, iar prorectorii le operaţionalizează pe elemente de structură;
5) reprezintă, în limitele competenţei şi în conformitate cu legislaţia în vigoare, Academia în relaţiile cu autorităţile publice centrale şi locale, precum şi în relaţiile cu alte persoane juridice şi fizice.
91. Potrivit delegărilor de autoritate stabilite sau aprobate de rectorul (comandantul) Academiei, prorectorii, şefii unor subdiviziuni structurale desfăşoară, pe durate determinate, planificarea, organizarea, coordonarea, monitorizarea şi controlul activităţii unor elemente de structură, constituite temporar, ce vizează finalităţi specifice domeniilor de competenţă ale acestor subdiviziuni.
92. Conducerea nemijlocită a activităţii subdiviziunilor Academiei se exercită de prorectorii, decanii, directorii, şefii de catedre şi alte subdiviziuni structurale.
Competenţa şi obligaţiile conducătorilor acestor subdiviziuni sînt reglementate în actele normative ale Ministerului Educaţiei şi Cercetării, în prevederile specifice stabilite de Ministerul Apărării şi în cadrul normativ intern ale Academiei, aprobate de către Senat.
[Pct.92 completat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
Secţiunea a 2-a
Senatul Academiei
93. Senatul Academiei este organul de conducere colegial al instituţiei, cu responsabilităţi în domeniile concepţiei strategice, organizării, monitorizării, evaluării şi perfecţionării procesului de învăţămînt şi cercetării ştiinţifice, perfecţionării pregătirii membrilor comunităţii academice, precum şi a altor activităţi ce vizează interesul general al instituţiei.
94. Preşedintele Senatului Academiei este rectorul (comandantul) Academiei.
95. Durata mandatului Senatului Academiei este de 5 ani, iar durata mandatului membrilor Senatului din rîndul studenţilor este de 1 an, cu posibilitatea reînnoirii mandatului.
96. Senatul Academiei este constituit din membrii din oficiu, aleşi şi invitaţi permanenţi.
Membrii din oficiu sunt: rectorul (comandantul), prorectorii şi decanii.
Membrii aleşi sunt: personalul ştiinţifico-didactic, ştiinţific, didactic şi nedidactic, studenţii şi reprezentanţii organelor sindicale. Modalitatea şi procedura de alegere este stabilită prin act intern instituţional, elaborat în temeiul regulamentului-cadru aprobat de către ministrul educaţiei şi cercetării.
Invitaţii permanenţi sunt: şeful subdiviziunii management educaţional, şeful subdiviziunii resurse umane, şeful subdiviziunii financiare, consilierul pe probleme juridice, comandantul de batalion şi psihologul instituţiei.
[Pct.96 în redacţia Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
97. Senatul Academiei are următoarele competenţe şi atribuţii:
1) asigurarea respectării principiului libertăţii academice şi al autonomiei universitare;
2) elaborarea şi aprobarea Cartei universitare;
3) aprobarea Planului de dezvoltare strategică instituţională;
4) aprobarea bugetului Academiei;
5) elaborarea şi aprobarea metodologiilor şi regulamentelor de organizare a activităţilor şi programelor academice, de cercetare şi de creaţie artistică din cadrul Academiei, precum şi metodologiilor şi regulamentelor de recrutare, selectare, angajare şi evaluare a cadrelor didactice;
6) înaintarea spre aprobare, în modul stabilit, a structurii organizatorice şi funcţionale a Academiei;
7) confirmarea, fără drept de modificare, a listei membrilor Consiliului pentru dezvoltare strategică al Academiei.
98. Actele interne ale Academiei cu privire la procesul de învăţămînt sînt examinate şi aprobate în cadrul şedinţelor Senatului şi se pun în aplicare prin ordinul rectorului (comandantului) Academiei.
99. La şedinţele Senatului Academiei pot fi invitaţi reprezentanţi ai aparatului central al Ministerului Apărării, Statului Major al Apărării şi, în contextul problemelor abordate, orice altă persoană expert în domeniu.
Secţiunea a 3-a
Consiliul pentru dezvoltare strategică instituţională
100. Consiliul pentru dezvoltare strategică instituţională are următoarele competenţe şi atribuţii:
1) coordonează elaborarea Planului de dezvoltare strategică instituţională, care cuprinde viziunea, misiunea, strategia de dezvoltare a Academiei şi acţiunile principale pentru o perioadă de cel puţin 5 ani, şi îl prezintă Senatului pentru aprobare;
2) monitorizează, controlează şi evaluează eficienţa utilizării resurselor financiare şi prezintă Senatului pentru aprobare proiectul bugetului Academiei;
3) aprobă contractul-tip de studii şi cuantumul taxelor de studii;
4) asigură managementul instituţional privind drepturile de proprietate intelectuală şi de transfer tehnologic;
5) adoptă decizii, cu avizul favorabil al Senatului, privind:
a) dezvoltarea şi consolidarea patrimoniului Academiei;
b) iniţierea şi închiderea programelor de studii;
c) metodologia de salarizare şi stimulare a personalului;
d) activităţile de antreprenoriat, parteneriatele public-privat şi cooperarea cu mediul de afaceri;
e) angajarea în consorţii şi fuzionarea cu alte instituţii de învăţămînt superior.
101. Consiliul pentru dezvoltare strategică instituţională se constituie din 9 membri, după cum urmează:
1) 3 membri desemnaţi de:
a) Ministerul Educaţiei şi Cercetării – un membru;
b) Ministerul Finanţelor – un membru;
c) Ministerul Apărării – un membru.
2) rectorul (comandantul);
3) prorectorul responsabil de lucrul administrativ;
4) 2 membri din rîndul cadrelor didactice titulare care nu deţin funcţii de conducere şi nu sînt membri ai Senatului, selectaţi prin vot secret de adunarea generală a membrilor consiliilor facultăţilor şi a reprezentanţilor studenţi din Senat şi din consiliile facultăţilor;
5) 2 membri delegaţi din partea Senatului Academiei care sînt experţi externi şi nu au calitatea de titulari ai acesteia.
102. Membrii Consiliului pentru dezvoltare strategică instituţională se desemnează pentru un mandat de 5 ani.
103. Preşedintele Consiliului pentru dezvoltare strategică instituţională este ales de membrii acestuia. Angajaţii Academiei nu pot fi aleşi în funcţia de preşedinte al Consiliului pentru dezvoltare strategică instituţională.
104. Consiliul pentru dezvoltare strategică instituţională se întruneşte cel puţin o dată în semestru sau ori de cîte ori este necesar, la iniţiativa preşedintelui sau a cel puţin o treime din numărul membrilor.
105. Membrii Consiliului pentru dezvoltare strategică instituţională poartă răspundere pentru deciziile adoptate, în conformitate cu legislaţia în vigoare.
Secţiunea a 4-a
Consiliul de administraţie al Academiei
106. Consiliul de administraţie al Academiei este organul coordonator al acesteia, care îşi desfăşoară activitatea în conformitate cu cadrul normativ naţional, actele normative departamentale ale Ministerului Apărării, precum şi propriului regulament.
107. Consiliul de administraţie al Academiei are rolul consultativ în domeniul administrativ şi stabileşte direcţiile principale ale învăţămîntului în domeniul milităriei în conformitate cu standardele educaţionale naţionale.
108. Consiliul de administraţie al Academiei are următoarele atribuţii de bază:
1) asigură respectarea actelor normative care reglementează activitatea de învăţămînt;
2) validează Planul cu principalele activităţi ale Academiei pentru anul de studii;
3) stabileşte planurile de perspectivă de dezvoltare a Academiei;
4) analizează şi stabileşte priorităţile în administrarea Academiei;
5) analizează şi propune eşalonului superior proiectul bugetului Academiei;
6) stabileşte, cu respectarea normelor legale, modul de atragere şi utilizare a resurselor financiare ce provin din donaţii, sponsorizări, taxe şi prestări servicii;
7) propune perioadele concediilor de odihnă ale personalului ştiinţifico-didactic şi ale personalului didactic auxiliar;
8) organizează aniversări şi ceremoniale.
109. Componenţa Consiliului de administraţie al Academiei, modalitatea de alegere a membrilor şi modul de desfăşurare a şedinţelor acestuia sînt stipulate în propriul regulament, aprobat prin ordinul rectorului (comandantului) Academiei.
110. Hotărîrile Consiliului de administraţie al Academiei se adoptă prin vot deschis, cu majoritatea simplă din numărul membrilor componenţi ai acestuia şi se aprobă de rector (comandant).
Capitolul VI
RESURSELE UMANE DIN ACADEMIE
Secţiunea 1
Personalul ştiinţifico-didactic, didactic şi ştiinţific
111. Personalul Academiei include conducerea, comunitatea academică şi personalul administrativ militar şi civil.
Comunitatea academică este constituită din totalitatea persoanelor care desfăşoară activităţi didactice, de cercetare ştiinţifică şi de proiectare, precum şi a celor care studiază în instituţie.
112. În Academie activează următoarele categorii de personal:
1) de conducere, îndrumare şi control: rector (comandant), prorectori, decani, directori şi şefi de catedre, centre, subdiviziuni;
2) ştiinţifico-didactic: profesori universitari, conferenţiari universitari, lectori universitari;
3) didactic: asistenţi universitari;
4) ştiinţific: cercetători ştiinţifici principali, cercetători ştiinţifici coordonatori, cercetători ştiinţifici superiori, cercetători ştiinţifici;
5) didactic auxiliar: bibliotecari, metodişti, comandanţi ai subunităţilor de învăţămînt, şefi de laboratoare/ateliere, laboranţi.
[Pct.112 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
113. Numirea în funcţiile militare din categoria celor de conducere şi administrative ale Academiei, este efectuată în conformitate cu prevederile legislaţiei în vigoare, Regulamentului cu privire la modul de îndeplinire a serviciului militar în Forţele Armate şi ordinelor ministrului apărării.
114. Posturile ştiinţifico-didactice, didactice şi ştiinţifice se ocupă prin concurs, în conformitate cu regulamentul-cadru aprobat de Ministerul Educaţiei şi Cercetării.
115. Funcţiile militare ce ţin de activitatea didactică şi ştiinţifică se completează prin concurs, în conformitate cu cadrul normativ departamental şi cerinţele stabilite de Ministerul Apărării.
116. Funcţiile militare vacante, ce ţin de activitatea didactică şi ştiinţifică, în cazul lipsei candidaţilor pentru participarea la concurs, pot fi completate la decizia ministrului apărării, conform legislaţiei în vigoare.
117. Funcţiile (posturile) civile din categoria celor de conducere şi administrative ale Academiei, sînt completate conform cerinţelor Codului muncii al Republicii Moldova, iar angajarea nemijlocită se efectuează prin ordinul rectorului (comandantului) Academiei.
118. Pentru desfăşurarea unei activităţi didactice, pot fi cooptaţi specialişti din domeniul învăţămîntului, cercetării ştiinţifice şi administraţiei, în calitate de cadre didactice asociate, prin cumul sau prin plata cu ora, cu respectarea prevederilor legislaţiei în vigoare.
119. Personalul ştiinţifico-didactic, didactic şi didactic auxiliar din Academie desfăşoară activităţi în clasă, în laboratoare, pe poligoane şi pe teren.
120. Personalul ştiinţifico-didactic, didactic şi didactic auxiliar este obligat să dea dovadă de o înaltă conştiinţă profesională şi civilă, să aibă o comportare demnă, să-şi ridice nivelul pregătirii de specialitate, inclusiv în domeniul psihopedagogiei, să asigure conţinutul ştiinţific ridicat al învăţămîntului, să manifeste exigenţă pentru însuşirea cunoştinţelor şi formarea deprinderilor necesare ofiţerilor şi altor specialişti, în modul stabilit de planurile de învăţămînt şi în programele analitice.
121. Personalul ştiinţifico-didactic, didactic şi didactic auxiliar trebuie să aibă ţinută morală demnă, în concordanţă cu valorile educaţionale pe care le transmite studenţilor, vestimentaţie decentă, comportament responsabil şi să manifeste interes faţă de formarea sa continuă.
Personalul ştiinţifico-didactic şi didactic în timpul lecţiilor este considerat şef al elevilor/studenţilor/cursanţilor. Indicaţiile acestora în timpul lecţiilor (orelor) sînt obligatorii.
[Pct.121 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
122. Personalul ştiinţifico-didactic şi didactic militar şi civil execută obligaţiunile prevăzute în fişa funcţiei/postului, precum şi sarcinile atribuite de şeful catedrei/directorul colegiului şi desfăşoară activitatea didactică conform normelor didactice stabilite.
[Pct.122 completat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
123. Necesarul de funcţii/posturi ştiinţifico-didactice (stabilite prin statele de organizare) se determină anual, în funcţie de sarcinile didactice rezultate din planul de învăţămînt, numărul subunităţilor de învăţămînt (formaţiunile de studii) şi normele ştiinţifico-didactice şi de cercetare în vigoare, din contul şi în limita numărului de unităţi de personal stabilit Academiei pe anul respectiv.
Normele optimale de stabilire a funcţiilor/posturilor în structura catedrei/colegiului (numărul personalului ştiinţifico-didactic) în Academie se stabilesc de Ministerul Apărării, de comun acord cu Ministerul Educaţiei şi Cercetării.
În calitate de cadre ştiinţifico-didactice şi de cercetare ştiinţifică la funcţii militare, cu acordul ministrului apărării, din contul şi în limita numărului de unităţi de personal stabilit Academiei pe anul respectiv, pot fi angajaţi, în baza contractului individual de muncă pe o perioadă de 1 an, militari în rezervă sau în retragere, care corespund cerinţelor stabilite de Regulamentul cu privire la modul de ocupare a posturilor didactice în instituţiile de învăţămînt superior.
[Pct.123 completat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
124. În afară de personalul didactic şi ştiinţific, în Academie îşi desfăşoară activitatea următoarele categorii de salariaţi civili: ingineri, medici, tehnicieni, personal administrativ, personal sanitar, muncitori calificaţi şi necalificaţi.
125. Salariaţii civili, la angajare, semnează contractul individual de muncă şi contractul despre răspunderea materială, după caz, exercitîndu-şi drepturile şi executîndu-şi obligaţiile ce le revin, potrivit specificului Ministerului Apărării şi atribuţiilor funcţionale stabilite în Academie. Atribuţiile funcţionale sînt stabilite de comun acord la angajare.
126. Numirea în funcţii şi eliberarea militarilor din funcţii ştiinţifico-didactice şi didactice în Academie, precum şi în funcţii de instructori, se efectuează la încheierea anului de studii (perioadei de instruire) stabilit pentru instituţia corespunzătoare, iar a instructorilor – după încheierea cursurilor corespunzătoare.
Numirea, promovarea şi eliberarea din funcţii a cadrelor ştiinţifico-didactice şi de cercetare ştiinţifică se face în condiţiile legale stabilite pentru învăţămîntul superior şi actele departamentale ale Ministerului Apărării.
Secţiunea a 2-a
Efectivul flotant al Academiei
127. Persoanele care au promovat concursul de admitere şi au fost înmatriculate în Academie la studii superioare de licenţă (ciclul I) se numesc studenţi, iar persoanele care au promovat concursul de admitere şi au fost înmatriculate la studii profesional tehnice postsecundare se numesc elevi.
Persoanele care au promovat concursul de admitere şi au fost înmatriculate în Academie la studii superioare de master (ciclul II) se numesc studenţi ai programului de master.
Persoanele care au promovat concursul de admitere şi au fost înmatriculate în Academie la studii superioare de doctorat (ciclul III) se numesc studenţi-doctoranzi.
Militarii prin contract/persoanele civile care urmează studiile în Academie în cadrul cursurilor de perfecţionare şi specializare se numesc cursanţi.
Drepturile şi obligaţiile elevilor, studenţilor şi cursanţilor Academiei, în conformitate cu funcţiile lor militare şi de serviciu, sînt stabilite de regulamentele militare ale Forţelor Armate ale Republicii Moldova, prezentul Regulament, Carta universitară, regulamentele interne ale instituţiei şi Statutul elevului/studentului militar din instituţie.
Elevii, studenţii şi cursanţii poartă întreaga răspundere pentru însuşirea materialului predat şi pregătirea individuală.
[Pct.127 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
128. Persoanele civile, înmatriculate în Academie la studii superioare de licenţă (ciclul I) se consideră încadraţi în serviciul militar din ziua înmatriculării lor prin ordinul rectorului (comandantului) Academiei, cu excepţia persoanelor înmatriculate în baza acordurilor de colaborare departamentale. Concomitent cu înmatricularea, acestora li se conferă gradul militar "soldat clasa III", cu excepţia cazurilor de menţinere a gradului militar acordat studenţilor înainte de admitere în Academie.
[Pct.128 modificat prin Hot.Guv. nr.690 din 27.12.2019, în vigoare 31.12.2019]
129. Statutul persoanelor civile (cu statut special) înmatriculate la studii de master sau de doctorat sînt determinate de către Ministerul Apărării, în baza acordurilor de colaborare departamentale cu structura pentru care se pregătesc cadrele respective.
130. Dreptul de numire în funcţii de comandă a studenţilor îl are rectorul (comandantul) Academiei, iar selectarea se efectuează din rîndul studenţilor cu cele mai bune rezultate la învăţătură şi disciplină militară impecabilă.
Prin ordinul rectorului (comandantului) Academiei din rîndurile studenţilor sînt numiţi locţiitorii comandanţilor de pluton şi comandanţii de grupe. După numirea în aceste funcţii studenţilor care deţin grade militare pentru efectivul de soldaţi li se acordă grade militare în conformitate cu prevederile Regulamentului cu privire la modul de îndeplinire a serviciului militar în Forţele Armate.
[Pct.130 modificat prin Hot.Guv. nr.336 din 05.06.2025, în vigoare 06.07.2025]
131. Stimulările acordate şi sancţiunile disciplinare aplicate studenţilor, studenţilor programului de master (militari), studenţilor-doctoranzi (militari) şi cursanţilor (militari) sînt similare celor prevăzute în Regulamentul disciplinei militare, conform gradelor militare deţinute de către aceştia.
132. Studenţii, în conformitate cu legislaţia în vigoare şi reglementările interne ale Ministerului Apărării, începînd cu semestrul II şi pînă la finele studiilor (exmatriculare), la decizia Senatului, pot fi propuşi pentru acordarea burselor de merit, de studii şi sociale, reieşind din rezultatele excepţionale la învăţătură, performanţe relevante în activitatea academică, ştiinţifică şi extracurriculară.
Modul de acordare a burselor sînt stipulate în actele normative în vigoare.
Capitolul VII
ASIGURAREA LOGISTICĂ
133. Prorectorul pentru lucrul administrativ prin intermediul secţiei de profil este coordonatorul activităţii logistice care este orientată în scopul susţinerii învăţămîntului şi pregătirii pentru luptă, alimentării, echipării şi cazării efectivului, acordării asistenţei medicale, asigurării cu armament, muniţii şi tehnică.
134. Logistica didactică şi ştiinţifică în Academie se realizează sub coordonarea prorectorului pentru lucru administrativ, de către compartimentele specializate, în baza prevederilor curriculumurilor (programelor analitice) şi a planului de dezvoltare anual.
135. Spaţiul academic al Academiei este constituit din edificiile, terenurile şi dotările din patrimoniul Ministerului Apărării, aflate în administrare, puse la dispoziţia comunităţii academice pentru desfăşurarea procesului de învăţămînt şi cercetare ştiinţifică, precum şi pentru cazare, alimentare, activităţi culturale, sportive şi administrative.
136. Baza materială de instrucţie a Academiei este complexitatea de mijloace materiale şi tehnice, clădiri şi construcţii, destinate asigurării pregătirii studenţilor la specialităţile stabilite, în corespundere cu planurile de învăţămînt, programele analitice şi metodica modernă de predare, precum şi de realizare a cercetărilor ştiinţifice.
Baza tehnico-materială a procesului instructiv-educativ trebuie să corespundă nivelului actual de dezvoltare a ştiinţei, tehnicii şi cerinţelor militare.
137. Baza materială de instrucţie se compune din: baza de laborator, baza de instrucţie de companie, baza sportivă de instrucţie.
Elementele principale ale bazei materiale de instrucţie sînt:
1) armamentul şi tehnica militară;
2) utilajul de laborator, mijloacele de antrenament instructiv, tehnica de calcul;
3) mijloacele tehnice de instrucţie, aparatele, materialul demonstrativ şi alt material militar de instrucţie;
4) aulele, sălile de clasă, laboratoarele, tirul, sălile de simulatoare, sălile de calculatoare, bibliotecile, sălile de lectură, birourile pentru lectori, alte încăperi de instrucţie şi auxiliare;
5) complexele şi construcţiile sportive, poligoanele de instrucţie, poligoanele de tragere, platourile instrucţiei de front şi alte obiective de pregătire militară;
6) atelierele de producţie, laboratoarele de mijloace instructive, laboratoarele foto, cinema şi tipografie;
7) manualele şi materialele didactice, literatura ştiinţifică şi informativă, documentele normative şi materialele metodico-instructive;
8) alte mijloace materiale şi tehnice, clădiri şi construcţii.
138. Baza ştiinţifică de laborator trebuie să corespundă scopurilor şi conţinutului de instrucţie, astfel încît să asigure desfăşurarea calitativă a şedinţelor de lucru, precum şi a lucrului individual al studenţilor.
Numărul şi volumul auditoriilor, suprafaţa, utilajul şi asigurarea cu tehnică a spaţiului de studii pentru pregătirea practică a studenţilor trebuie să asigure desfăşurarea lecţiilor pentru o grupă academică.
139. Desfăşurarea lecţiilor practice în teren trebuie să asigure posibilitatea acumulării unei bune experienţe practice de către studenţi. În acest scop pot fi folosite şi centrele de instruire militară.
140. Dezvoltarea şi perfecţionarea bazei materiale de instrucţie în Academie se realizează conform planului anual de dezvoltare şi perfecţionare a bazei materiale de învăţămînt.
Capitolul VIII
ACTIVITATEA ECONOMICO-FINANCIARĂ
141. Activitatea economico-financiară şi salarizarea personalului în Academie se execută în conformitate cu actele normative şi legislaţia în vigoare.
142. Finanţarea şi asigurarea tehnico-materială a Academiei se efectuează din contul bugetului de stat, precum şi din alte surse financiare permise de legislaţie.
[Anexa introdusă prin Hot.Guv. nr.835 din 02.12.2015, în vigoare 11.12.2015]