Instrucţiune din 29.10.2015 cu privire la evaluarea candidaţilor la funcţia de director al instituţiei de învăţămînt general şi profesional tehnic
MINISTERUL EDUCAŢIEI
I N S T R U C Ţ I U N E
cu privire la evaluarea candidaţilor la funcţia de director
al instituţiei de învăţămînt general şi profesional tehnic
[Denumirea completată prin Ordinul Ministerului Educaţiei nr.598 din 24.06.2016, în vigoare 12.08.2016]
nr. 1044 din 29.10.2015
(în vigoare 06.11.2015)
Monitorul Oficial al R.Moldova nr. 302-305 art. 2205 din 06.11.2015
* * *
Abrogat: 24.04.2020
Ordinul Ministerului Educaţiei, Culturii şi Cercetării nr.409 din 23.04.2020
Aprobată
prin Ordinul Ministerului Educaţiei
nr.1044 din 29 octombrie 2015
I. DISPOZIŢII GENERALE
1. Instrucţiunea cu privire la evaluarea candidaţilor la funcţia de director al instituţiei de învăţămînt general şi profesional tehnic (în cele ce urmează – Instrucţiune) reglementează procedura de evaluare a competenţelor profesionale şi manageriale ale persoanelor la funcţia de director al instituţiei de învăţămînt general.
[Pct.1 completat prin Ordinul Ministerului Educaţiei nr.598 din 24.06.2016, în vigoare 12.08.2016]
2. Evaluarea este realizată de către organul local de specialitate în domeniul învăţămîntului – pentru instituţiile de învăţămînt general şi ministerul de resort – pentru instituţiile de învăţămînt profesional tehnic (în continuare - organizatorul testării) şi coordonată cu Centrul Tehnologii Informaţionale şi Comunicaţionale în Educaţie (în continuare CTICE).
[Pct.2 completat prin Ordinul Ministerului Educaţiei nr.598 din 24.06.2016, în vigoare 12.08.2016]
3. Evaluarea competenţelor manageriale ale candidaţilor la funcţia de director se realizează prin intermediul testului. Itemii pentru test se formulează de către o comisie constituită de către Ministerul Educaţiei. Comisia reînnoieşte itemii cel puţin o dată la 3 luni.
[Pct.3 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei nr.598 din 24.06.2016, în vigoare 12.08.2016]
4. La elaborarea itemilor, se ţine cont, în mod obligatoriu, de bibliografia, publicată pe pagina web oficială a Ministerului Educaţiei.
5. Itemii pentru test corespund următoarelor domenii:
1) managementul sistemului educaţional;
2) managementul strategic;
3) managementul curriculumului;
4) managementul resurselor umane;
5) managementul resurselor financiare;
6) managementul organizaţional.
6. Pentru fiecare item se propun cîteva variante de răspuns, astfel încît candidatul trebuie să aleagă unul (cel corect) dintre variantele de răspunsuri propuse.
7. Itemii formulaţi de către comisie se transmit către CTICE care asigură introducerea lor în sistemul informatic creat pentru testare. Membrii comisiei, cît şi angajaţii CTICE care au acces la întrebările şi răspunsurile pentru testare, au obligaţia de a nu le divulga.
8. Candidaţii oferă răspunsuri la întrebările generate aleatoriu de sistemul informatic. Testul se consideră susţinut pentru candidaţii care au obţinut cel puţin 50%+1 din punctajul stabilit. Rezultatele testării pentru tipul instituţiei respective de învăţămînt sînt valabile timp de doi ani din data testării.
[Pct.8 completat prin Ordinul Ministerului Educaţiei nr.598 din 24.06.2016, în vigoare 12.08.2016]
II. ORGANIZAREA PROCESULUI DE TESTARE.
ÎNSCRIEREA LA TESTARE
9. Coordonator al evaluării candidaţilor la funcţia de director este numit directorul CTICE. Pentru fiecare testare organizatorul testării va delega prin ordin 2-3 observatori.
[Pct.9 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei nr.598 din 24.06.2016, în vigoare 12.08.2016]
10. Lista candidaţilor admişi pentru susţinerea testului se prezintă CTICE de către organizatorul testării, cu cel puţin 24 ore înainte de testare.
[Pct.10 în redacţia Ordinului Ministerului Educaţiei nr.598 din 24.06.2016, în vigoare 12.08.2016]
11. Fiecărui candidat i se alocă automat un cod de identificare unic în sistemul de testare. CTICE asigură crearea conturilor pentru candidaţii admişi la testare.
[Pct.11 în redacţia Ordinului Ministerului Educaţiei nr.598 din 24.06.2016, în vigoare 12.08.2016]
12. CTICE aduce la cunoştinţă coordonatorilor locali, desemnaţi de către organizatorul testării lista participanţilor şi parametrii de acces (URL, nume de utilizator, parolă) a acestora la sistemul de testare, nemijlocit înainte de sesiunea de testare respectivă.
[Pct.12 completat prin Ordinul Ministerului Educaţiei nr.598 din 24.06.2016, în vigoare 12.08.2016]
13. Fiecare sală pentru testare trebuie să fie amenajată cu calculatoare cu soft-ul de sistem şi de oficiu, acces la Internet şi mijloace de supraveghere video. Testarea se înregistrează video.
14. Lista sălilor pentru testare, capacitatea acestora şi orarul testării va fi coordonată cu CTICE şi aprobată de către organizatorul testării.
[Pct.14 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei nr.598 din 24.06.2016, în vigoare 12.08.2016]
III. DESFĂŞURAREA TESTĂRII
15. La data programată, candidatul se prezintă la sala de testare la care s-a înregistrat, cu cel puţin 15 minute înainte de ora şi ora începerii testării.
[Pct.15 completat prin Ordinul Ministerului Educaţiei nr.598 din 24.06.2016, în vigoare 12.08.2016]
16. În mod obligatoriu la susţinerea testului candidatul trebuie să deţină actul de identitate în original sau copie certificată.
17. După verificarea identităţii, coordonatorul local transmite candidatului parametri de acces la sistemul de evaluare.
18. Candidatul este repartizat la un calculator şi, după autentificarea în sistem, poate începe rezolvarea testului.
19. Coordonatorul local va informa imediat coordonatorul CTICE despre apariţia unor probleme tehnice.
20. Interfaţa sistemului de evaluare şi itemii testului sînt prezentate în limba română.
21. Din întrebările elaborate de către comisia specială, sistemul informatic alege aleatoriu, pentru fiecare candidat, 20 de întrebări după cum urmează:
1) managementul sistemului educaţional – 2 întrebări;
2) managementul strategic – 2 întrebări;
3) managementul curriculumului – 4 întrebări;
4) managementul resurselor umane – 4 întrebări;
5) managementul resurselor financiare – 5 întrebări;
6) managementul organizaţional – 3 întrebări.
22. Întrebările se afişează cîte una pe ecranul calculatorului candidatului. Posibilitatea de a accesa repetat o întrebare este disponibilă în funcţie de compartimentul cărui aparţine itemul.
23. Timpul total acordat pentru rezolvarea testului este de 1 oră.
24. Testarea propriu-zisă este precedată de un test de acomodare alcătuit din 3 întrebări. Pentru testul de acomodare nu se acordă punctaj.
25. Punctajul total pentru test este de 20 de puncte. Pentru răspunsul corect la fiecare item se acordă un punct.
[Pct.25 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei nr.598 din 24.06.2016, în vigoare 12.08.2016]
26. Testul se consideră nesusţinut dacă candidatul nu obţine în timpul alocat cel puţin 50%+1 din punctajul stabilit sau dacă părăseşte sala fără a aproba finalizarea testului.
[Pct.26 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei nr.598 din 24.06.2016, în vigoare 12.08.2016]
27. Punctajul pentru fiecare întrebare se aduce la cunoştinţa candidatului în mod direct, prin afişarea în timp real pe ecranul de examinare a acestuia. Pe ecran este afişat şi contorul de timp.
28. Sesiunea testării întreruptă din cauza unor defecţiuni tehnice se transferă la data stabilită de organizatorul testării şi coordonată cu CTICE cu cel puţin o zi înainte de testare.
[Pct.28 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei nr.598 din 24.06.2016, în vigoare 12.08.2016]
29. La testarea candidaţilor nu este permis:
1) să deţină materiale de tipul: tabele, manuale, dicţionare, notiţe, calculatoare de buzunar, telefoane mobile, staţii de emisie-recepţie a informaţiei, alte dispozitive electronice sau alte surse de informare, indiferent dacă acestea sînt sau nu folosite;
2) să faciliteze rezolvarea testului de către alţi candidaţi sau/şi să fraudeze testarea sub orice formă;
3) să poarte discuţii cu alţi candidaţi;
4) să se prezinte la testare sub influenţa băuturilor alcoolice, a produselor sau substanţelor stupefiante ori a medicamentelor cu efecte similare acestora;
5) să se manifeste zgomotos sau într-un alt mod care poate perturba examinarea celorlalţi candidaţi.
30. Observatorii au obligaţia:
1) să stabilească identitatea candidatului pe baza actului de identitate valabil şi datelor de înregistrare;
2) să interzică accesul în sală a altor persoane decît candidaţii înregistraţi în sesiunea respectivă;
3) să nu permită accesul în sala de testare a candidaţilor aflaţi sub influenţa băuturilor alcoolice ori sub influenţa produselor sau substanţelor stupefiante ori a medicamentelor cu efecte similare acestora sau al candidaţilor care prin comportamentul lor perturbă examinarea celorlalţi candidaţi;
4) să elibereze candidatului parametrii de acces în sistemul de testare;
5) să informeze candidaţii despre interdicţiile şi obligaţiile prevăzute la pct.29;
6) să-i ofere candidatului un loc de lucru funcţional;
7) să nu comunice candidaţilor răspunsurile la întrebările din testare;
8) să consemneze într-un proces-verbal orice incident de întrerupere a examinării intervenit înainte de finalizarea testării;
9) să întrerupă examinarea atunci cînd intervin defecţiuni tehnice şi să transfere desfăşurarea testării candidaţilor la data şi ora coordonată cu organizatorul testării şi CTICE;
10) să nu părăsească sala de examinare pînă la finalizarea testării decît dacă este înlocuit de un alt examinator;
11) să nu deţină, din momentul repartizării în sala unde are loc testarea şi pînă la sfîrşitul acesteia, cărţi, ziare, telefoane mobile şi alte dispozitive electronice sau alte surse de informare;
12) să nu disemineze informaţia referitoare la conţinutul testului.
[Pct.30 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei nr.598 din 24.06.2016, în vigoare 12.08.2016]
31. Este interzisă desfăşurarea testării în afara locului şi a timpului stabilit.
[Pct.31 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei nr.598 din 24.06.2016, în vigoare 12.08.2016]
32. Încălcările comise de către candidaţi conduc la sancţiuni după cum urmează:
1) candidaţii care au fraudat sau care nu au respectat prevederile de la pct.29 sînt eliminaţi de la testare şi sînt declaraţi "eliminaţi din testare", acest fapt fiind consemnat în procesul-verbal;
2) candidaţii eliminaţi din testare sunt excluşi din concurs şi pot participa la un nou concurs doar după expirarea a 5 ani de la comiterea fraudei;
3) în cazul în care frauda, comisă de către candidat, este constatată după încheierea testării, organizatorul testării modifică rezultatele declarînd candidatul respectiv "eliminat din testare".
[Pct.32 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei nr.598 din 24.06.2016, în vigoare 12.08.2016]
IV. PUNCTAJUL FINAL, COMUNICAREA REZULTATELOR
33. La expirarea timpului alocat testării sau la finalizarea rezolvării testului, pe ecran se afişează numărul de puncte acumulat de către fiecare candidat pentru răspunsurile la întrebări.
34. Participanţii la testare sînt obligaţi să comunice din timp organizatorului testării motivul imposibilităţii de a se prezenta la testare şi să prezinte probele care dovedesc motivul. Testarea poate fi amînată doar o singură dată. Pentru candidaţii care nu s-au prezentat la testare din motive ce nu depind de voinţa lor se organizează, în termen rezonabil, o nouă testare.
[Pct.34 în redacţia Ordinului Ministerului Educaţiei nr.598 din 24.06.2016, în vigoare 12.08.2016]
35. Coordonatorul local al testării completează toate procesele-verbale şi le expediază la CTICE în format electronic. Versiunile tipărite, semnate şi aprobate a acestora se păstrează de organizatorul testării.
[Pct.35 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei nr.598 din 24.06.2016, în vigoare 12.08.2016]
36. Organele care deţin competenţa legală de numire în funcţie a directorilor de instituţii de învăţămînt pot verifica, prin introducerea într-un motor de căutare on-line configurat de către CTICE, în baza IDNP-ului, punctajul acumulat de un anumit candidat. Accesarea bazei de date se realizează cu respectarea legislaţiei în materie de protecţie a datelor cu caracter personal.
[Pct.36 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei nr.598 din 24.06.2016, în vigoare 12.08.2016]