Постановление № 104 от 27.02.2019

ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

о внесении изменений в Положение о непрерывном образовании взрослых,

утвержденное Постановлением Правительства № 193/2017

№ 104  от  27.02.2019

 (в силу 01.03.2019) 

Мониторул Офичиал ал Р. Молдова № 76-85 ст. 129 от 01.03.2019

* * *

Правительство ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. В Положение о непрерывном образовании взрослых, утвержденное Постановлением Правительства № 193/2017 (Официальный монитор Республики Молдова, 2017 г., № 92-102, ст.266), внести следующие изменения:

1) по всему тексту слова «Министерство просвещения» в любом падеже заменить словами «Министерство образования, культуры и исследований» в соответствующем падеже, а слова «Национальным агентством по обеспечению качества в профессиональном образовании» заменить словами «Национальным агентством по обеспечению качества в образовании и научных исследованиях».

2) пункт 3 изложить в следующей редакции:

«3. Непрерывная профессиональная подготовка взрослых организуется четко по уровням образования и специальностей, с учетом нужд работодателей, общих умений и навыков взрослых, специфических требований к занимаемым должностям и их возможностей для карьерного роста либо трудоустройства.

Непрерывная профессиональная подготовка взрослых организуется по программам переквалификации, дополнительной квалификации, специализации, поликвалификации и повышения квалификации.»;

3) в подпункте 5) пункта 9 слова «обладать программами непрерывного образования» заменить словами «обладать программами непрерывного профессионального образования», а текст «, согласованными с Министерством просвещения,» исключить.

4) в пункте 30 слова «Министерство труда, социальной защиты и семьи» заменить словами «Министерство здравоохранения, труда и социальной защиты»;

5) пункты 45, 47 и 49 изложить в следующей редакции:

«45. Непрерывное обучение взрослых, в зависимости от степени сложности, реализуется через:

1) тематические курсы повышения и программы квалификации/специализации – до 90 часов;

2) краткосрочные курсы и программы повышения квалификации/специализации – от 90 до 300 часов;

3) мультидисциплинарные курсы и программы повышения квалификации/специализации – от 300 до 600 часов;

4) курсы и программы дополнительной квалификации для 3, 4, 5-го уровней МСКО, соответствующие той же общей области образования или профессиональной подготовки – от 540 до 900 часов;

5) курсы и программы дополнительной квалификации для уровня 6 МСКО, соответствующие той же общей области образования или профессиональной подготовки – от 900 до 1800 часов;

6) курсы и программы переквалификации для уровней 3, 4, 5 МСКО, соответствующие другой общей области образования или профессиональной подготовки – от 900 до 1800 часов;

7) курсы и программы профессиональной переквалификации для уровня 6 МСКО, соответствующие другой общей области образования или профессиональной подготовки – от 1800 до 2700 часов.»;

«47. Для курсов и программ дополнительной профессиональной квалификации и переквалификации поставщики услуг по непрерывной профессиональной подготовке взрослых выдают сертификаты и дипломы:

1) на основании образования уровня 3 МСКО – сертификат о квалификации;

2) на основании образования уровня 4 МСКО/ 5 МСКО – дипломы уровня 4 МСКО/ 5 МСКО;

3) на основании высшего образования – дипломы уровня 6 МСКО.»;

«49. Поставщики услуг по непрерывной профессиональной подготовке взрослых внедряют систему переводных зачетных единиц (кредитов) в соответствии с нижеследующим:

1) зачетные единицы (кредиты) являются целыми неделимыми числовыми величинами, которые присваиваются каждой отдельной единице курса/модуля/практикума плана обучения;

2) одна единица кредита соответствует 30 часам учебной деятельности (аудиторных и индивидуальной работы);

3) соотношение аудиторных часов и часов индивидуальных занятий устанавливается, в зависимости от специфики и методико-дидактического обеспечения единицы курса/модуля, согласно учебному плану 1:3;

4) кредиты измеряют количество работы, требуемой от обучаемого, время, необходимое для реализации всех видов деятельности по обучению;

5) кредиты не измеряют значимость, степень сложности или степень углубленности/детализации единицы курса/модуля обучения, не измеряют труд преподавателя.»

2. Настоящее постановление вступает в силу с даты опубликования.