Постановление № 343 от 10.06.2020
об утверждении Методологии бюджетного финансирования государственных учреждений высшего образования
ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
об утверждении Методологии бюджетного финансирования
государственных учреждений высшего образования
№ 343 от 10.06.2020
(в силу 01.01.2021)
Мониторул Офичиал ал Р. Молдова № 149-151 ст. 468 от 19.06.2020
* * *
На основании пункта а) части (1) статьи 145 Кодекса Республики Молдова об образовании № 152/2014 (Официальный монитор Республики Молдова, 2014 г., № 319-324, ст.634), с последующими изменениями, Правительство
ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить Методологию бюджетного финансирования государственных учреждений высшего образования (прилагается).
2. Методология бюджетного финансирования государственных учреждений высшего образования вводится в действие с 1 января 2021 года (разработка, утверждение, исполнение и отчетность по бюджету) для всех государственных учреждений высшего образования с финансовой автономией. С учетом результатов внедрения на протяжении 2021 года в настоящее постановление будут внесены изменения по предложению Министерства образования и исследований, если это будет необходимо, для постоянного применения.
[Пкт.2 изменен Пост.Прав. N 700 от 20.09.2023, в силу 27.10.2023]
3. Министерству образования и исследований совместно с Министерством здравоохранения и Министерством культуры:
1) обеспечить финансирование подведомственных государственных учреждений высшего образования на основе Методологии бюджетного финансирования государственных учреждений высшего образования;
2) осуществлять мониторинг внедрения Методологии бюджетного финансирования государственных учреждений высшего образования во всех государственных учреждениях высшего образования с финансовой автономией.
[Пкт.3 изменен Пост.Прав. N 700 от 20.09.2023, в силу 27.10.2023]
4. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на Министерство образования и исследований, Министерство здравоохранения и Министерство культуры.
[Пкт.4 изменен Пост.Прав. N 700 от 20.09.2023, в силу 27.10.2023]
5. В пункте 25 приложения № 1 к Постановлению Правительства № 983/2012 о порядке функционирования государственных высших учебных заведений в условиях финансовой автономии (Официальный монитор Республики Молдова, 2012 г., № 270-272, ст.1057), с последующими изменениями, текст "2%" заменить текстом "5%".
6. Продлить до 31 декабря 2020 года период перехода на порядок функционирования государственных учреждений высшего образования в условиях финансовой автономии, предусмотренный Постановлением Правительства № 983/2012 о порядке функционирования государственных высших учебных заведений в условиях финансовой автономии.
| ПРЕМЬЕР-МИНИСТР | Ион КИКУ |
| Контрасигнуют: | |
| министр образования, | |
| культуры и исследований | Игорь ШАРОВ |
| министр сельского хозяйства, | |
| регионального развития и | |
| окружающей среды | Ион ПЕРЖУ |
| министр здравоохранения, | |
| труда и социальной защиты | Виорика ДУМБРЭВЯНУ |
| № 343. Кишинэу, 10 июня 2020 г. | |
Утверждена
Постановлением Правительства № 343/2020
МЕТОДОЛОГИЯ
бюджетного финансирования государственных
учреждений высшего образования
1. Методология бюджетного финансирования государственных учреждений высшего образования (в дальнейшем – Методология) устанавливает порядок предоставления государственным учреждениям высшего образования стандартного финансирования на основе стандартной стоимости обучения одного студента и поправочных коэффициентов, связанных со степенью сложности учебных программ высшего образования циклов лиценциатуры и магистратуры, компенсаторного финансирования для поддержки достижений и дополняющего финансирования для модернизации материальной и учебной базы учреждения.
2. Бюджетные ассигнования на стандартное финансирование государственных учреждений высшего образования предусматриваются для программ высшего образования циклов лиценциатуры и магистратуры, предварительно утвержденных или аккредитованных Национальным агентством по обеспечению качества в области образования и научных исследований или другими международными агентствами по обеспечению качества.
3. Бюджетные ассигнования на стандартное финансирование учреждений высшего образования включают:
1) расходы на заработную плату научно-преподавательского, научного, преподавательского и учебно-вспомогательного персонала, научно-исследовательского персонала, участвующего в реализации учебных программ, и других категорий персонала, а также обязательные взносы социального страхования;
2) расходы на закупку товаров, услуг и работ, необходимых для обеспечения проведения учебного/научно-исследовательского процесса;
3) расходы на закупку основных средств для учебных целей и университетских научных исследований.
[Пкт.3 изменен Пост.Прав. N 700 от 20.09.2023, в силу 27.10.2023]
4. Бюджетные ассигнования на бюджетное финансирование государственных учреждений высшего образования (за исключением стипендий, сумм, предназначенных для содержания общежитий, пособий для членов советов по стратегическому развитию, на оплату академической мобильности, высшее образование в докторантуре), распределяются следующим образом:
1) стандартное финансирование, основанное на стандартных затратах на одного учащегося и поправочных коэффициентах, связанных со степенью сложности учебных программ высшего образования цикла лиценциатуры и магистратуры – 75% бюджетных ассигнований на бюджетное финансирование государственных учреждений высшего образования (в дальнейшем – прямые бюджетные ассигнования);
2) компенсаторное финансирование для поддержки достижений в государственных учреждениях высшего образования – не более 20 % бюджетных ассигнований на бюджетное финансирование государственных учреждений высшего образования (в дальнейшем – косвенные бюджетные ассигнования);
3) дополняющее финансирование для модернизации материальной и учебной базы – не менее 5 % бюджетных ассигнований на бюджетное финансирование государственных учреждений высшего образования.
[Пкт.4 изменен Пост.Прав. N 700 от 20.09.2023, в силу 27.10.2023]
41. Доля бюджетных ассигнований для компенсаторного финансирования и дополняющего финансирования утверждается ежегодно приказом министра образования и исследований в соответствии со значениями показателей эффективности и потребностями учреждений высшего образования в пределах 25 % бюджетных ассигнований на бюджетное финансирование государственных учреждений высшего образования.
[Пкт.41 введен Пост.Прав. N 700 от 20.09.2023, в силу 27.10.2023]
5. Бюджетные ассигнования на стандартное финансирование, выделяемые каждому государственному учреждению высшего образования для студентов, зачисленных в соответствии с государственным заказом на высшее образование циклов лиценциатуры и магистратуры, перечисляются учреждению исходя из его числа эквивалентных студентов.
6. Число эквивалентных студентов университета определяется путем умножения физического числа студентов, финансируемых из его государственного бюджета, на поправочные коэффициенты, соответствующие формам образования и учебным программам циклов обучения. О физическом числе студентов, финансируемых из государственного бюджета, будет сообщено 1 октября предыдущего бюджетного года.
7. Перечень и значения поправочных коэффициентов (в зависимости от цикла обучения, учебных программ и формы обучения) приведены в таблицах 1 и 2 приложения к настоящей Методологии.
8. Соотношение интегрированных исследований с циклами обучения в лиценциатуре и магистратуре представлено в таблице 3 приложения к настоящей Методологии.
9. Бюджетные ассигнования на стандартное финансирование для государственных учреждений высшего образования определяются в соответствии со следующей процедурой:
1) рассчитывается количество эквивалентных студентов, финансируемых из государственного бюджета, для каждого государственного учреждения высшего образования и каждого учебного цикла. Процедура состоит из двух этапов:
a) для каждого государственного учреждения высшего образования i и каждого цикла обучения c (лиценциатура (с=1) и магистратура (с=2)) определяется количество NSEicj эквивалентных студентов из группы финансирования учебных программ j всех форм обучения:
где:
– реальное количество студентов в цикле обучения c, группы финансирования программ обучения j с формой обучения t, зачисленных в государственное учреждение высшего образования i, представленное на 1 октября предыдущего бюджетного года;
ft – поправочный коэффициент в соответствии с формой обучения t (таблица 1 приложения к настоящей Методологии);
T – общее количество форм обучения, финансируемых из государственного бюджета, в высшем образовании в Республике Молдова (таблица 1 приложения к настоящей Методологии);
b) для каждого государственного учреждения высшего образования i определяется количество NSEiс эквивалентных студентов на каждом цикле обучения c (лиценциатура (с=1) и магистратура (с=2)):
где:
Nd – общее количество групп финансирования учебных программ (таблица 2 приложения к настоящей Методологии);
dcj – поправочный коэффициент, соответствующий группе финансирования учебных программ j и циклу обучения c;
2) рассчитывается количество эквивалентных студентов во всех государственных учреждениях высшего образования:
где U – число государственных учреждений высшего образования с финансовой автономией в Республике Молдова;
3) определяется бюджетное ассигнование Pse на одного эквивалентного студента:
где FD представляет собой сумму прямых бюджетных ассигнований, а NSE является общим количеством эквивалентных студентов;
4) для каждого государственного учреждения высшего образования i определяются прямые бюджетные ассигнования FDic для каждого цикла обучения c:
где:
Pse – сумма ассигнования на эквивалентного студента;
– количество эквивалентных студентов государственного учреждения высшего образования i, зачисленных на цикл обучения c;
5) определяется прямое бюджетное ассигнование FDi для каждого государственного учреждения высшего образования с финансовой автономией:
10. Бюджетные ассигнования для компенсаторного финансирования определяются на основе показателей эффективности в соответствии со следующими определенными направлениями деятельности:
1) процесс преподавания-обучения (показатели I11 – соотношение между численностью штатных научно-педагогических кадров, которые ведут докторантов, и общей численностью штатных научно-педагогических и педагогических кадров; I12 – соотношение между численностью штатных научно-педагогических и педагогических кадров в возрасте до 40 лет (включительно) и общей численностью штатных научно-педагогических и педагогических кадров; I13 – уровень трудоустройства выпускников; I14 – степень удовлетворенности выпускников актуальностью образовательной программы и уровнем академической неподкупности; I15 – доля зачисленных кандидатов со средним баллом диплома бакалавра от 8,0);
2) научные/ методические исследования университета/ художественные/ спортивные достижения (показатели I21 – результаты научной/ методической деятельности/ художественные/ спортивные достижения; I22 – привлеченные средства национальных и международных проектов на научные исследования/ художественные/ спортивные достижения; I23 – число поданных заявок на исследовательские проекты, отвечающие критериям, набравшие минимальный квалификационный балл для программы финансирования "Horizon Europe");
3) степень интернационализации (показатели I31 – исходящая мобильность; I32 – входящая мобильность; I33 – средства, привлеченные от международных проектов (за исключением исследовательских); I34 – доля иностранных студентов, зачисленных на программы обучения, от общего числа иностранных студентов; I35 – доля программ обучения с преподаванием на иностранных языках от общего числа программ с преподаванием на иностранных языках; I36 – доля научно-педагогических и педагогических кадров, имеющих сертификат о знании английского или французского языка (уровень В2-С2));
4) социальная направленность (показатели I41 – инвестиции в студенческие общежития за счет средств учреждения, иных чем средства из государственного бюджета; I42 – средства учреждения, иные чем средства из государственного бюджета, направляемые на стипендии и другие формы поддержки студентов; I43 – доля доходов, собранных учреждением, в общем бюджете учреждения).
[Пкт.10 дополнен Пост.Прав. N 203 от 22.04.2026, в силу 23.05.2026]
[Пкт.10 в редакции Пост.Прав. N 700 от 20.09.2023, в силу 27.10.2023]
101. Бюджетные ассигнования по показателям I21, I22, I23 представляют собой финансовые средства, используемые учреждениями высшего образования для поощрения научно-педагогических и педагогических кадров за достигнутые результаты.
[Пкт.101 введен Пост.Прав. N 700 от 20.09.2023, в силу 27.10.2023]
102. Государственные учреждения высшего образования, в которых Министерство образования и исследований осуществляет функцию учредителя, перечисляют в бюджет Министерства образования и исследований долю в размере 5 процентов от ежегодных поступлений, полученных от платы за обучение, взимаемой с иностранных студентов, предназначенной для поддержки деятельности по интернационализации высшего образования, в том числе для участия в международных образовательных ярмарках, для вступления в международные университетские объединения и другой деятельности по интернационализации.
[Пкт.102 введен Пост.Прав. N 203 от 22.04.2026, в силу 23.05.2026]
11. Виды и значения показателей эффективности компенсаторного финансирования, а также порядок их расчета, включая процедуру определения косвенных бюджетных ассигнований, утверждаются приказом министра образования и исследований на основании решения комиссии, состоящей из представителей Министерства образования и исследований, Министерства здравоохранения, Министерства культуры и государственных учреждений высшего образования с финансовой автономией.
[Пкт.11 в редакции Пост.Прав. N 700 от 20.09.2023, в силу 27.10.2023]
12. Распределение бюджетных ассигнований на бюджетное финансирование государственных учреждений высшего образования утверждается ежегодно приказом министра образования и исследований.
[Пкт.12 изменен Пост.Прав. N 700 от 20.09.2023, в силу 27.10.2023]
121. Бюджетные ассигнования, сформированные за счет экономии средств в течение финансового года, могут быть перераспределены на основании приказа учредителя.
[Пкт.121 введен Пост.Прав. N 203 от 22.04.2026, в силу 23.05.2026]
13. Объем бюджетных ассигнований на стандартное финансирование и компенсаторное финансирование, а также количество эквивалентных студентов на циклах обучения, финансируемых из государственного бюджета, оговаривается в годовом контракте финансирования государственных учреждений высшего образования.
14. Выполнение обязательств, предусмотренных в годовых контрактах финансирования государственных учреждений высшего образования, подлежит периодическому контролю со стороны Министерства образования и исследований, Министерства здравоохранения и Министерства культуры.
[Пкт.14 в редакции Пост.Прав. N 700 от 20.09.2023, в силу 27.10.2023]
15. Бюджетные ассигнования на стандартное финансирование и компенсаторное финансирование являются одним из источников доходов государственных учреждений высшего образования и используются учреждениями в условиях университетской автономии для достижения целей образования.
16. Дополняющее финансирование включает расходы на улучшение условий проживания в общежитиях, модернизацию материально-технической и учебной базы, оснащение компьютерами/программным обеспечением/оборудованием, социальную интеграцию и расширение доступа к высшему образованию, разработку учебных программ и/или интернационализацию деятельности учреждений высшего образования, текущий и капитальный ремонт зданий, покрытие конкретных расходов региональных университетов, финансирование конкретных проектов институционального развития, компенсацию, в пределах утвержденных бюджетов, убытков в результате отчисления студентов с академической неуспеваемостью, финансирование спортивных, культурных и социальных мероприятий для укрепления академического сообщества, в том числе мероприятий по студенческому самоуправлению, покрытие расходов, необходимых для оплаты труда или коммунальных услуг. Не более 20 % дополняющего финансирования утверждается учредителем для организации национальных мероприятий по обеспечению качества высшего образования, трансформации и цифровизации высшего образования, организации национальных конкурсов с целью стимулирования результативности преподавателей и студентов, поощрения творчества и инноваций в сфере высшего образования, подготовки преподавательского и управленческого персонала, а также привлечения технической помощи.
[Пкт.16 в редакции Пост.Прав. N 203 от 22.04.2026, в силу 23.05.2026]
[Пкт.16 дополнен Пост.Прав. N 283 от 14.05.2025, в силу 01.09.2025]
[Пкт.16 в редакции Пост.Прав. N 700 от 20.09.2023, в силу 27.10.2023]
17. Министерство образования и исследований на основании компетенций, установленных законодательством, осуществляет компенсаторное и дополняющее финансирование согласно положениям, утвержденным приказом министра.
[Пкт.17 введен Пост.Прав. N 391 от 05.06.2024, в силу 21.06.2024]
|
Приложение к Методологии бюджетного финансирования государственных учреждений высшего образования Таблица 1 СПИСОК поправочных коэффициентов, соответствующих формам образования и языкам обучения, используемым для финансирования студентов, зачисленных на циклы лиценциатуры и магистратуры |
||
| № п/п |
Форма обучения | Поправочный коэффициент ft |
| 1. | Очное обучение на румынском/русском языках | 1,00 |
| 2. | Очное обучение на языках международного общения (количество ECTS по предметам, которые преподаются на языках международного общения, должно составлять не менее 60% от общего количества) | 1,50 |
| 3. | Университетское образование на заочном обучении | 0,4 |
| 4. | Удаленное (дистанционное) обучение | 0,5 |
|
Таблица 2 СПИСОК поправочных коэффициентов, соответствующих группам учебных программ, используемых для финансирования студентов, зачисленных для обучения в лиценциатуру и магистратуру |
||
| Группы учебных программ |
Поправочный коэффициент dc,j |
|
| цикл I, d1,j | цикл II, d2,j | |
| Группа 1: 022 Гуманитарные науки (за исключением специальностей История, Философия) 031 Социальные и психологические науки 032 Журналистика и информация (за исключением специальностей Журналистика и медиа процессы, Издательская деятельность) 040 Науки управления 042 Право 101 Сфера обслуживания 103 Службы безопасности 104 Транспортные услуги |
1,00 |
1,25 × d1,j |
| Группа 2: 011 Педагогические науки (включая направления 0111 Педагогические науки, 0112 Дошкольная педагогика, 0113 Педагогика начального образования) 052 Науки об окружающей среде 061 Информационно-коммуникационные технологии 071 Инженерия и инженерное дело 072 Производственные и обрабатывающие технологии |
1,65 | |
| Группа 3: 032 Журналистика и информация (включая специальность Издательская деятельность) 073 Архитектура и строительство 081 Сельскохозяйственные науки 082 Лесное хозяйство |
1,75 | |
| Группа 4: 084 Ветеринарная медицина 091 Здравоохранение (за исключением специальности Стоматология) |
2,85 | |
| Группа 5: 021 Искусство (за исключением специальностей Академический вокал, Актёрское искусство, Режиссура, Сценография, Хореография, Кино- и телережиссура/Кино- и телемонтаж, Кино- и телеоператорское искусство) 091 Здравоохранение (включая специальность Стоматология) 100 Спорт |
4,00 | |
| Группа 6: 021 Искусство (включая специальности Академический вокал, Актёрское искусство, Режиссура, Сценография, Хореография, Кино- и телережиссура/Кино- и телемонтаж, Кино- и телеоператорское искусство) 032 Журналистика и информация (включая специальность Журналистика и медиа процессы) |
8,00 | |
| Группа 7: 011 Педагогические науки (включая направление 0114 Подготовка преподавателей) 022 Гуманитарные науки (включая специальности История, Философия) 023 Филология 050 Химические науки 051 Биологические науки 053 Физические науки 054 Математика и статистика |
2,0 | |
| Группа 8: 041 Экономические науки |
1,25 | |
[Таблица 2 в редакции Пост.Прав. N 203 от 22.04.2026, в силу 23.05.2026]
|
Таблица 3 Соотнесение интегрированного обучения с циклами лиценциатуры и магистратуры |
||
| Продолжительность программы интегрированного высшего образования | Лиценциатура | Магистратура |
| Программа интегрированного высшего образования продолжительностью 6 лет обучения | Годы I-IV | Годы V-VI |
| Программа интегрированного высшего образования продолжительностью 5 лет обучения | Годы I-III | Годы IV-V |
[Таблица 3 в редакции Пост.Прав. N 203 от 22.04.2026, в силу 23.05.2026]