Постановление № 527 от 23.08.1993
о создании фонда всеобуча и социального обеспечения учащихся
ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
о создании фонда всеобуча и социального обеспечения
учащихся
N 527 от 23.08.93
(в силу 30.08.1993)
Монитор N 8/250 от 30.08.1993
* * *
Утратил силу: 01.01.2015
Постановление Правительства N 868 от 08.10.2014
В целях усиления социальной защиты малообеспеченных учащихся школ, теоретических лицеев, лицеев-гимназий и гимназий в условиях перехода к рыночным отношениям Правительства Республики Молдова
ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Принять предложение Министерства науки и образования и Министерства финансов о создании фонда всеобуча и социального обеспечения учащихся при школах, теоретических лицеях, лицеях-гимназиях и гимназиях Республики Молдова.
2. Разрешить органам местного самоуправления, на содержании бюджетов которых находятся школы, теоретические лицеи, лицеи-гимназии и гимназии, отчислять в вышеуказанный фонд до одного процента расходов на их текущее содержание.
3. Утвердить Положение о фонде всеобуча и социального обеспечения учащихся (прилагается).
4. Министерству финансов и Министерству науки и образования в месячный срок разработать порядок образования, расходования, учета и хранения средств указанного фонда.
| ПРЕМЬЕР-МИНИСТР | |
| РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА | Андрей САНГЕЛИ |
Кишинэу, 11 июня 1993 г. |
|
| № 527. |
ПОЛОЖЕНИЯ
о фонде всеобуча и социального обеспечения учащихся
1. Фонд всеобуча и социального обеспечения учащихся (в дальнейшем – Фонд) создается при начальных, девятилетних, средних общеобразовательных и ремесленных школах, теоретических лицеях, лицеях-гимназиях и гимназиях для оказания материальной помощи учащимся I-XII классов: детям-сиротам, которые не определены в интернатные учреждения, дома семейного типа, детям инвалидов войны и получивших инвалидность в период военных конфликтов, другим малообеспеченным детям, а также детям с особыми успехами в учебе.
Средства Фонда будут использоваться на:
предоставление бесплатного питания;
оказание помощи в обеспечении одеждой, обувью, учебниками и школьно-письменными принадлежностями;
оздоровление учащихся в санаториях, лагерях отдыха и домах отдыха;
организацию туристических походов, экскурсий и других культурных мероприятий;
поощрение лучших по результатам учебы за полугодие, учебный год учащихся, отличившихся в общественно полезном труде;
внесение платы за обучение отдельных учащихся в музыкальных, художественных школах и кружках, а также за посещение спортивных секций, спортивных учреждений.
2. Фонд создается за счет:
средств бюджета, отчисляемых органами местного самоуправления в размере до одного процента расходов на текущее содержание школ, теоретических лицеев, лицеев-гимназий и гимназий;
средств, поступающих от спонсоров (коммерческих, кооперативных предприятий и организаций, отдельных граждан);
части средств за организацию концертов, тематических вечеров, устраиваемых школами, за сбор металлолома и других видов вторичного сырья доходов от реализации продукции, полученной на пришкольных учебно-опытных участках, в подсобных хозяйствах и школьных мастерских, а также за работу учащихся на промышленных предприятиях, стройках, в сельскохозяйственных и других предприятиях.
3. Средства, выделяемые в Фонд из бюджета, предусматриваются в установленном порядке в бюджетах органов местного самоуправления из сумм ассигнований на текущее содержание школ, теоретических лицеев, лицеев-гимназий и гимназий без учета средств на приобретение оборудования и инвентаря, на капитальные вложения, осуществляемые в соответствии с государственным планом капитальных работ, и на капитальный ремонт зданий и сооружений.
4. Средства, выделяемые в Фонд кооперативными и другими организациями и спонсорами, могут вноситься на текущие счета специальных средств органов народного образования, примэрий, претур и районных централизованных бухгалтерий, осуществляющих учет исполнения смет расходов самостоятельно, а также на текущие счета специальных средств районных исполнительных комитетов, примэрий, претур для школ, теоретических лицеев, лицеев-гимназий и гимназий, состоящих на их бюджетах.
5. Городские и районные органы народного образования совместно с органами местного самоуправления распределяет средства Фонда по школам, теоретическим лицеям, лицеям-гимназиям и гимназиям, состоящим на их бюджетах, с учетом числа учащихся I-XII классов и их потребностей.
Составляется смета по доходам и расходам Фонда в порядке, установленном для специальных средств учреждений, состоящих на бюджете.
6. Органы народного образования, централизованные бухгалтерии, осуществляющие учет исполнения смет расходов школьных учреждений, школьные учреждения, которые ведут учет исполнения смет расходов самостоятельно, а также соответствующие примэрии, претуры хранят средства Фонда на текущих счетах специальных средств в банке или в сберегательных кассах.
Не использование в течение года средств Фонда остаются на указанных счетах в банке или в сберегательных кассах и используются по назначению в следующем году.
7. В целях обеспечения правильного расходования средств Фонда создаются комиссии в количестве 3-5 человек, в состав которых могут входить директор школы, представители профсоюзов, спонсоров, родителей.
Комиссии рассматривают заявления родителей или лиц, их заменяющих, предложения органов местного самоуправления об оказании материальной помощи нуждающимся детям, а также просьбы педагогического совета школы о материальном поощрении учащихся. Эти комиссии принимают решения, которые могут быть изменены только комиссией, принявшей соответствующее решение.
8. Учет средств, поступающих в Фонд, а также отчетность об их расходовании обеспечиваются в установленном порядке школьными учреждениями, которые ведут учет исполнения смет расходов самостоятельно централизованными бухгалтериями, осуществляющими учет исполнения смет расходов школьных учреждений, и органами местного самоуправления.
9. Контроль за расходованием средств Фонда возлагается на органы народного образования и финансов, а также на органы местного самоуправления.