Приказ N 31 от 14.01.2011 об утверждении изменений и дополнений, которые вносятся в Приказ Министерства просвещения № 762 от 12 октября 2010 г.
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ
П Р И К А З
об утверждении изменений и дополнений, которые вносятся в
Приказ Министерства просвещения № 762 от 12 октября 2010 г.
N 31 от 14.01.2011
(в силу 18.02.2011)
Мониторул Офичиал N 28-30 ст.147 от 18.02.2011
* * *
В целях исполнения Решения Коллегии Министерства просвещения № 9.4 от 24 декабря 2010 и в соответствии с п.12 Положения об организации и функционировании Министерства просвещения, утвержденного Постановлением Правительства № 653 от 6 ноября 2009 г.,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить изменения и дополнения в Положение о порядке организации и проведения конкурса на замещение должности директора учреждений дошкольного, начального, среднего, специального, внешкольного, среднего профессионального и среднего специального образования, утвержденное Приказом Министерства просвещения № 762 от 12 октября 2010 (Официальный монитор Республики Молдова, 2010 г., № 202-205, ст.693).
2. Управлению человеческих ресурсов, непрерывного образования и аттестации (г-ну Генчу Н.) обеспечить представление настоящего приказа для опубликования на сайте министерства и в Официальном мониторе Республики Молдова.
| МИНИСТР ПРОСВЕЩЕНИЯ | Леонид БУЖОР |
Кишинэу, 14 января 2011 г. |
|
| № 31. |
Приложение
к Приказу Министерства просвещения
№ 31 от 14 января 2011 г.
В Положение о порядке организации и проведения конкурса на замещение должности директора учреждений дошкольного, начального, среднего, специального, внешкольного, среднего профессионального и среднего специального образования, утвержденное Приказом Министерства просвещения № 762 от 12 октября 2010 (Официальный монитор Республики Молдова, 2010 г., № 202-205, ст.№ 693), внести следующие изменения и дополнения:
Пункт 10 в конце дополняется следующим текстом:
“На сайте Министерства просвещения публикуется библиография конкурсов на замещение должностей директоров дошкольных учреждений, начального, среднего, специального внешкольного, среднего профессионального и среднего специального образования.”
В пункте 12:
Буква b): исключить словосочетание “и педагогическую и/или менеджерскую степень”.
Буква c): текст “имеет педагогический стаж не менее 5 лет” заменить текстом “занимался педагогической деятельностью на протяжении последних пяти лет”.
Буква f): после словосочетания “Министерством просвещения” вносится следующий текст “, а также для государственных лицеев из непосредственного подчинения Министерству просвещения”.
Пункт 15:
Буква a) в финале дополняется следующим текстом:
“Примечание: Если в учебном заведении работают менее пяти учителей, педагогический совет направляет в конкурсную комиссию одного представителя трудового коллектива, а орган местного публичного управления будет представлен в конкурсной комиссии двумя членами”.
Пункт 23 в финале дополняется следующим текстом:
“Если директор учебного учреждения не был назначен даже после повторного проведения конкурса, работодатель назначает после предварительного согласования с соответствующим министерством сроком до одного года директора соответствующего учреждения с последующим проведением конкурса в соответствии с настоящим Положением.”.
В пункте 24 после слова “работодателем” вносится текст “после разрешения всех споров”.
Пункт 25 исключается.
После 24 пункта вносится новая глава следующего содержания:
“III. АПЕЛЛЯЦИИ
25. Жалобы на конкурс подаются в течение трех дней после объявления результатов конкурса и рассматриваются Апелляционной комиссией органа, организовавшего конкурс.
26. Апелляционная комиссия формируется из 3/5 членов приказом органа, организовавшего конкурс. Члены конкурсной комиссии не могут быть включены в состав апелляционного совета.
27. Жалобы рассматриваются в течение 5 рабочих дней после истечения срока подачи. Апелляционная комиссия уведомляет заявителя о принятом решении подтверждением о его получении.
28. Решения Апелляционных комиссий районных/муниципальных управлений образования молодежи и спорта или учредителя частного учебного заведения могут быть обжалованы в течение трех дней в Министерстве просвещения.
Апелляционная комиссия Министерства просвещения формируется из пяти членов: министр /заместитель министра, один представитель отраслевого профсоюза, один государственный служащий соответствующего профильного управления образования, один государственный служащий управления кадров и один юрист.
Жалобы, предусмотренные в настоящем пункте, рассматриваются в течение 5 рабочих дней после истечения срока подачи. Апелляционная комиссия уведомляет заявителя о принятом решении подтверждением о его получении.
29. Споры относительно конкурса рассматриваются соответствующей компетентной судебной инстанцией.”.
Приложение к Положению (оценочный лист) изложить в следующей редакции:
|
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ |
||
| Критерии | Максимальная оценка |
Полученные оценки |
| 1. Профессиональная деятельность | ||
| 1.1. Завершенное высшее образование с получением степени мастерата: (второй цикл) или постуниверситетское образование | 0,5 | |
| 1.2. Окончил докторантуру с присуждением ученой степени доктора | 1 | |
| 1.3. Курсы повышения квалификации по специальности и/или по менеджменту (другие, не предусмотренные на присвоение дидактической/менеджерской степени) | 0-1 | |
| 1.4. Дидактическая/менеджерская степень | ||
|
II |
1 | |
|
I |
2 | |
|
высшая |
3 | |
| 1.5. Стаж руководящей работы: | ||
|
- от 6 месяцев до одного года |
0,5 | |
|
- больше одного года |
1 | |
| 1.6. Координирование/участие в программах/проектах в области образования | 0-1 | |
2. Качество менеджерского проекта |
||
| 2.1. Общий контекст | 0-1 | |
| 2.2. Анализ SWOT | 0-2 | |
| 2.3. Менеджерское видение | 0-2 | |
| 2.4. Приоритеты | 0-2 | |
| 2.5. Операционное планирование. Анализ стоимости. Источники финансирования. | 0-3 | |
3. Знания и навыки в принятии решений |
||
| 3.1. Знание специфики и принципов организации и функционирования учебного заведения | 0-2 | |
| 3.2. Знание законодательства в области образования | 0-2 | |
| 3.3. Мотивация кандидата | 0-1 | |
| 3.4. Коммуникабельность кандидата | 0-2 | |
| 3.5. Способность к анализу и синтезу | 0-3 | |
|
Примечание: По пунктам 1.3, 1,6, 2.1–2.5 и 3.1–3.5 оценка дается каждым членом комиссии в установленных пределах. |
||