Ordin nr.48 din 23.01.2018 privind aprobarea Regulamentului cu privire la examenele naţionale de absolvire a gimnaziului

MINISTERUL EDUCAŢIEI,
CULTURII ŞI CERCETĂRII

O R D I N

privind aprobarea Regulamentului cu privire

la examenele naţionale de absolvire a gimnaziului

nr. 48  din  23.01.2018

 (în vigoare 02.03.2018) 

Monitorul Oficial al R. Moldova nr. 68-76 art. 326 din 02.03.2018

* * *

ÎNREGISTRAT:

Ministerul Justiţiei

al Republicii Moldova

nr.1295 din 19 februarie 2018

Ministru _______ Alexandru TĂNASE

În temeiul art.29 alin.(6) din Codul Educaţiei al Republicii Moldova nr.152 din 17 iulie 2014 (Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 2014, nr.319-324, art.634) şi în conformitate cu decizia Comisiei Naţionale de Examene, proces-verbal nr.1 din 17 ianuarie 2018, Ministrul Educaţiei, Culturii şi Cercetării emite următorul:

ORDIN:

1. Se aprobă Regulamentul cu privire la examenele naţionale de absolvire a gimnaziului, conform anexei.

2. Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al Republicii Moldova.

Notă: Pe tot parcursul textului Regulamentului şi al anexelor nr.7 şi 9, cuvintele "Comisia Şcolară de Examene", la orice formă gramaticală, se substituie cu cuvintele "Centrul de examene" la forma gramaticală corespunzătoare; pe tot parcursul textului Regulamentului şi al anexelor nr.1, 2, 4 – 7 şi 10, cuvântul "candidat", la orice formă gramaticală, se substituie cu cuvântul "elev" la forma gramaticală corespunzătoare conform Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026

Notă:

        1) pe tot parcursul textului cuvintele "entitatea naţională cu funcţii de evaluare şi examinare", la orice formă gramaticală, se substituie cu cuvintele "Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare" la forma gramaticală corespunzătoare;

        2) pe tot parcursul textului cuvintele "Comisii Raionale/Municipale de Evaluare", "Comisii Raionale/Municipale de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor", "Comisii Raionale/Municipale de Examinare a Contestaţiilor", la orice formă gramaticală, se substituie cu cuvintele "Comisii Republicane de Evaluare", "Comisii Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor", "Comisii Republicane de Examinare a Contestaţiilor";

        3) pe tot parcursul textului cuvintele "Centre Raionale/Municipale de Evaluare", "Centre Raionale/Municipale de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor", "Centre Raionale/Municipale de Examinare a Contestaţiilor", la orice formă gramaticală, se substituie cu cuvintele "Centre Republicane de Evaluare", "Centre Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor", "Centre Republicane de Examinare a Contestaţiilor"; conform Ordinului Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024

Notă: Pe tot parcursul textului, cuvintele "examenele de absolvire a gimnaziului", la orice formă gramaticală, se substituie cu cuvintele "examenele naţionale de absolvire a gimnaziului", la forma gramaticală corespunzătoare conform Ordinului Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023

Aprobat

prin Ordinul nr.48 MECC

din 23 ianuarie 2018

REGULAMENT

cu privire la examenele naţionale

de absolvire a gimnaziului

I. DISPOZIŢII GENERALE

1. Examenele naţionale de absolvire a gimnaziului au funcţia de certificare a nivelului de cunoştinţe şi competenţe de bază ale elevilor la finele acestui nivel de învăţământ şi sunt organizate în baza art.29, art.44 din Codul educaţiei al Republicii Moldova nr.152 din 17 iulie 2014.

2. Examenele naţionale de absolvire a gimnaziului sunt obligatorii pentru fiecare elev al acestui nivel de învăţământ.

3. Examenele naţionale de absolvire a gimnaziului se organizează în Centre de examene constituite prin decizia Comisiei Raionale/Municipale de Examene.

[Pct.3 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

4. Admiterea la examene se face de către consiliul profesoral al instituţiei de învăţământ, în baza rezultatelor obţinute de către elevi la disciplinele şcolare conform Planului-cadru anual, aprobat prin ordinul ministrului.

5. Examenele sunt fără taxă, atât pentru elevii instituţiilor publice, cât şi pentru cei din instituţiile private.

6. Disciplinele de examen, termenele şi modalitatea de organizare şi desfăşurare a examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului sunt propuse de către Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare şi se aprobă prin ordinul ministrului.

7. Examenele naţionale de absolvire a gimnaziului se consideră promovate dacă notele de la fiecare probă de examen nu sunt mai mici decât "5" (cinci).

8. Absolvenţilor care au promovat examenele naţionale de absolvire a gimnaziului, li se eliberează actul de studii (Certificatul de studii gimnaziale).

9. Elevilor care nu au promovat examenele naţionale de absolvire a gimnaziului, li se eliberează, la cerere, un certificat academic privind situaţia şcolară încheiată pentru ciclul gimnazial, documentat prin ştampila instituţiei şi semnătura directorului.

[Pct.9 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023]

10. În caz de nepromovare, examenele naţionale de absolvire a gimnaziului pot fi susţinute de cel mult două ori în decursul următorilor 2 ani, după finalizarea nivelului de învăţământ gimnazial.

II. COORDONAREA METODOLOGICĂ A EXAMENELOR

NAŢIONALE DE ABSOLVIRE A GIMNAZIULUI

Secţiunea 1

Comisia Naţională de Examene

11. Coordonarea pe plan naţional a acţiunilor privind organizarea şi desfăşurarea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului este asigurată de către Comisia Naţională de Examene, care se aprobă, prin ordinul ministrului.

12. Comisia Naţională de Examene se compune din:

a) Preşedinte – Ministru;

b) Vicepreşedinţi –Secretarul general de stat, secretarul de stat (în domeniul educaţiei), directorul Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare;

c) secretar – un angajat din cadrul Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare;

d) 14-16 membri: 1 secretar de stat, 4-6 şefi ai subdiviziunilor din cadrul ministerului, 3-4 angajaţi din cadrul Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare, 3-4 şefi ai organelor locale de specialitate în domeniul învăţământului, 2-3 conducători ai instituţiilor de învăţământ, 1-2 elevi.

13. Membrii Comisiei Naţionale de Examene sunt selectaţi conform principiului reprezentativităţii tuturor factorilor interesaţi din sistemul educaţional, care dispun de calităţi şi competenţe care demonstrează autoritatea profesională şi morală, dispun de o reputaţie ireproşabilă.

14. Şedinţele Comisiei Naţionale de Examene sunt deliberative în cazul prezenţei a 2/3 din membri. Deciziile se consideră adoptate cu votul majorităţii simple a membrilor prezenţi.

15. Atribuţiile Comisiei Naţionale de Examene sunt:

a) monitorizează aplicarea prevederilor actelor normative vizând organizarea şi desfăşurarea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului în instituţiile de învăţământ general din republică, prin delegarea reprezentanţilor săi pe lângă Comisiile Raionale/Municipale de Examene;

b) aprobă listele nominale ale Comisiilor Raionale/ Municipale de Examene;

b¹) aprobă lista Centrelor Republicane de Evaluare, Centrelor Republicane de Examinare a Contestaţiilor;

c) aprobă componenţa nominală a grupurilor de lucru, abilitate cu responsabilitatea de elaborare a materialelor de examene, inclusiv a coordonatorului grupului de lucru;

c¹) aprobă listele nominale ale preşedinţilor şi secretarilor Centrelor Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor, ale preşedinţilor, vicepreşedinţilor şi membrilor Comisiilor Republicane de Evaluare, ale preşedinţilor, vicepreşedinţilor şi a membrilor Comisiilor Republicane de Examinare a Contestaţiilor, ale operatorilor care introduc punctajele de pe foaia de titlul a testelor de examen, a delegaţilor Comisiei Naţionale de Examene;

d) monitorizează modul în care îşi desfăşoară activitatea Comisiile Raionale/ Municipale de Examene, Comisiile Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor, Centrele de examene;

e) soluţionează sesizările cu privire la organizarea şi desfăşurarea sesiunii de examene;

f) decide anularea probei de examen în cazul când plicul cu materialele de examen a fost deschis pe o altă latură decât cea anunţată de Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare în ziua probei de examen sau în cazul depistării unor nereguli care influenţează rezultatele elevilor şi stabileşte, în aceeaşi sesiune, un alt termen de susţinere a probei respective;

g) dispune sancţionarea subiecţilor care încalcă prevederile prezentului regulament în raport cu care ministerul sau Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare are calitatea de angajator şi recomandă tragerea la răspundere şi sancţionarea altor persoane implicate în organizarea şi desfăşurarea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului;

h) dispune evaluarea calităţii verificării de către Comisiile Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor şi a aplicării schemei de convertire a scorurilor în note;

i) aprobă susţinerea examenului în condiţii speciale;

[Lit.j) abrogată prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

k) ia act de raportul privind organizarea şi desfăşurarea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului, în vederea formulării deciziilor de ordin conceptual şi strategic.

[Pct.15 completat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

16. Deciziile Comisiei Naţionale de Examene se consemnează în procese-verbale. Deciziile Comisiei Naţionale de Examene se pun în aplicare prin ordinul directorului Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare. Proiectele de ordine sunt elaborate de Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare. Procesele-verbale ale Comisiei Naţionale de Examene se păstrează la Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare în decurs de cinci ani.

[Pct.16 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023]

17. Membrii Comisiei Naţionale de Examene semnează un angajament privind nedivulgarea datelor la care au acces în cadrul şedinţelor comisiei.

Secţiunea 2

Delegatul Comisiei Naţionale de Examene

[Pct.18 abrogat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

19. Delegatul Comisiei Naţionale de Examene are următoarele atribuţii:

a) semnează şi respectă, necondiţionat, un angajament conform modelului din Anexa nr.8 la prezentul regulament;

b) monitorizează modul în care se respectă prevederile prezentului regulament de către Comisiile Raionale/ Municipale de Examene, Centrele de examene;

[Liut.c) abrogată prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

d) informează imediat preşedintele Centrului de examene, Comisia Raională/Municipală de Examene, Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare despre derogările/abaterile constatate;

e) întocmeşte, un raport, conform modelului aprobat de Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare şi prezintă o copie a acestui raport preşedintelui Centrului de Examene, Comisiei Raionale/Municipale de Examene şi Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare în termen de două zile.

[Pct.19 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

Secţiunea 3

Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare

20. Organizarea şi desfăşurarea evaluării finale de certificare a performanţei educaţionale în învăţământul general constituie una dintre misiunile Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare.

21. Atribuţiile Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare sunt:

a) propune Comisiei Naţionale de Examene, pentru aprobare, componenţa nominală a grupurilor de lucru, abilitate cu responsabilitatea de elaborare a materialelor de examene, inclusiv a coordonatorului grupului de lucru;

b) coordonează activitatea grupurilor de lucru pentru elaborarea materialelor de examene;

c) asigură tipărirea/ multiplicarea, păstrarea, transportarea şi depozitarea materialelor de examen în securitate deplină;

d) decide/ formează, la necesitate, eşantioane antrenate în desfăşurarea testărilor/ simulărilor la fiecare disciplină de examen, precum şi modalitatea organizării şi desfăşurării acestora;

e) propune, Comisiei Naţionale de Examene, pentru aprobare, listele nominale ale Comisiilor Raionale/ Municipale de Examene, ale Comisiilor Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor, ale Comisiilor Centrelor Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor, ale operatorilor care introduc punctajele de pe foaia de titlul a testelor de examen, a delegaţilor care vor monitoriza desfăşurarea examenelor în Centrele de examene;

e¹) propune Comisiei Naţionale de Examene, pentru aprobare, lista Centrelor Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor;

f) asigură constituirea grupurilor de lucru pentru elaborarea materialelor de examene a Comisiilor Republicane de Evaluare, a Comisiilor Republicane de Examinare a Contestaţiilor, a Comisiilor Centrelor Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor, a echipelor de operatori;

g) organizează instruirea membrilor Comisiilor Raionale/Municipale de Examene a preşedinţilor, vicepreşedinţilor şi a membrilor Comisiilor Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor, a echipelor de operatori, a preşedinţilor şi secretarilor Centrelor de examene;

h) propune, după caz, Preşedintelui Comisiei Naţionale de Examene înlocuirea unor preşedinţi sau membri de comisii;

i) monitorizează activitatea Comisiilor Raionale/Municipale, a Centrelor de Examene, a Centrelor Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor informând Comisia Naţională de Examene despre desfăşurarea sesiunii de examinare în aspectul calităţii, transparenţei şi eficienţei;

j) examinează rapoartele prezentate de către Comisiile Raionale/ Municipale de Examene referitoare la organizarea şi desfăşurarea sesiunii de examen şi sistematizează informaţia, în vederea elaborării raportului final al examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului;

k) mediatizează procesul de organizare şi desfăşurare a sesiunii de examene, asigurând transparenţa şi obiectivitatea informaţiei;

l) asigură constituirea şi gestionează baza de date privind datele elevilor care participă la susţinerea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului; este responsabilă de asigurarea, în baza de date, a securităţii şi corectitudinii informaţiei privind rezultatele examenelor;

m) transmite informaţia privind rezultatele examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului la instituţia care este responsabilă pentru tiparul centralizat al actelor de studii.

[Pct.21 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

[Pct.21 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

Secţiunea 4

Comisia Raională/ Municipală de Examene

22. Comisia Raională/ Municipală de Examene se constituie din:

a) Preşedinte – şeful organului local de specialitate în domeniul învăţământului;

b) Vicepreşedinte – angajat al organului local de specialitate în domeniul învăţământului cu responsabilitate în domeniul evaluării rezultatelor şcolare;

c) secretar – 1 angajat al organului local de specialitate în domeniul învăţământului;

d) 2-4 membri – directori ai instituţiilor de învăţământ.

23. Comisia Raională/ Municipală de Examene este responsabilă de organizarea şi desfăşurarea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului în Centrele de examene.

[Pct.23 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

24. Şedinţele Comisiei Raionale/Municipale de Examene sunt deliberative în cazul prezenţei a 2/3 din membri.

25. Deciziile se consideră adoptate cu votul majorităţii simple a membrilor prezenţi.

25¹. Deciziile Comisiei Raionale/Municipale de Examene se consemnează în procese-verbale şi se pun în aplicare prin ordinul şefului organului local de specialitate în domeniul învăţământului.

[Pct.25¹ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

26. Atribuţiile Comisiei Raionale/ Municipale de Examene sunt:

a) membrii Comisiei Raionale/ Municipale de Examene semnează şi respectă, necondiţionat, un angajament conform modelului din Anexa nr.8 la prezentul regulament;

a¹) instituie Centrele de Examene în baza deciziei Comisiei Raionale/Municipale de Examene;

b) asigură organizarea şi desfăşurarea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului în Centrele de examene;

b¹) desemnează preşedinţii şi secretarii Centrelor de examene; Nu poate fi desemnat în calitate de preşedinte, secretar persoana care are persoane înrudite (copil, frate/soră, nepot/nepoată) printre elevii care susţin examenele în Centrul de examene;

c) desemnează persoane în calitate de delegat al Comisiei Raionale/Municipale de Examene, care vor monitoriza organizarea şi desfăşurarea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului în Centrele de examene; Nu poate fi desemnat în calitate de delegat persoana care are persoane înrudite (copil, frate/soră, nepot/nepoată) printre elevii care susţin examenul în Centrul de examene în care a fost repartizat pentru monitorizare sau este în alte situaţii de conflict de interes.

[Lit.d) abrogată prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

e) asigură instruirea persoanele implicate în desfăşurarea examenelor de absolvire inclusiv a preşedinţilor şi secretarilor Centrelor de examene;

f) asigură semnarea de către toate persoanele din raion/municipiu, implicate în organizarea şi desfăşurarea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului a Angajamentului conform modelului din Anexa nr.8 la prezentul regulament;

g) dispune sancţionarea subiecţilor care încalcă prevederile prezentului regulament în raport cu care organul local de specialitate în domeniul învăţământului are calitatea de angajator şi recomandă tragerea la răspundere şi sancţionarea altor persoane implicate în organizarea şi desfăşurarea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului;

h) aprobă, pentru fiecare zi de examen, listele asistenţilor pentru fiecare Centru de examene în care se desfăşoară probele de examen din cadrul examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului şi asigură instruirea lor;

i) decide susţinerea probelor de examen în sesiunea suplimentară;

j) examinează problemele ce se referă la finanţarea acţiunilor de organizare şi desfăşurare a examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului în raion/ municipiu;

k) asigură furnizarea datelor, în conformitate cu prevederile sistemului informaţional, despre elevii la examenele naţionale de absolvire a gimnaziului şi expedierea acestor date, în termenele stabilite, către Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare, fiind responsabilă pentru corectitudinea informaţiei expediate;

l) asigură securitatea şi transportarea plicurilor cu testele scrise ale elevilor din momentul preluării de la preşedintele Centrului de examene până la predarea acestora Preşedintelui Comisiei Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor şi viceversa, cu excepţia Comisiei Municipale Chişinău, în cazul căreia preşedinţii Centrelor de examene din mun. Chişinău transmit direct plicurile cu teste scrise ale elevilor Preşedintelui Comisiei Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor şi viceversa; la procedura de închidere a plicurilor cu testele scrise ale elevilor asistă delegatul Comisiei Raionale/Municipale de Examene;

l¹) asigură prezenţa personalului medical în fiecare instituţie de învăţământ;

l²) monitorizează procesul de primire, de la preşedinţii Centrelor de examene, a testelor cu rezultatul contestat de către elevi, asigurând prezentarea lor, în termenul stabilit, Comisiei Republicane de Examinare a Contestaţiilor şi viceversa, cu excepţia Comisiei Municipale de Examene Chişinău;

m) analizează modul de desfăşurare a examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului, în baza rapoartelor primite de la preşedinţii Centrelor de examene;

n) elaborează şi transmite Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare, în termen de 5 zile de la încheierea examenelor (după anunţarea rezultatelor sesiunii suplimentare), raportul final cu privire la organizarea şi desfăşurarea examenelor în sesiunea respectivă, care va conţine obligatoriu constatările făcute în procesul de organizare şi desfăşurare a sesiunii de examene, problemele identificate, concluzii şi propuneri referitoare la perfecţionarea acestui proces, conform Anexelor nr.2, 3, 4, la prezentul regulament.

[Pct.26 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

[Pct.26 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

27. Atribuţiile Preşedintelui Comisiei Raionale/ Municipale de Examene sunt:

a) semnează şi respectă, necondiţionat, un angajament conform modelului din Anexa nr.8 la prezentul regulament;

b) preia, sub semnătură, conform actului de predare-primire, de la filialele raionale/ municipale ale băncii, cu care Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare are încheiat contract de prestare a serviciilor, plicurile cu testele de examen şi le păstrează în siguranţă, predându-le, în timpul şi modul stabilit de Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare, preşedinţilor Centrelor de examene;

c) sesizează, imediat, Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare despre orice situaţie care impune luarea unor măsuri în raport cu anumite cazuri excepţionale (necorespondenţa numerică a plicurilor, deteriorarea sau desfacerea unui plic, deschiderea acestuia înainte de termenul stabilit);

c¹) preia, sub semnătură, conform actului de predare-primire, de la Preşedintele Centrului de examene plicurile cu testele scrise ale elevilor şi le transmite Preşedintelui Comisiei Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor şi viceversa, cu excepţia Comisiei Municipale Chişinău, în cazul căreia preşedinţii Centrelor de examene din mun. Chişinău transmit direct plicurile cu testele scrise ale elevilor Preşedintelui Comisiei Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor şi viceversa;

d) semnează şi monitorizează aplicarea prevederilor ordinelor cu privire la:

1) lista persoanelor delegate pentru monitorizarea procesului de organizare şi desfăşurare a examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului în instituţiile cu elevi respectivi;

2) desemnarea preşedinţilor şi secretarilor Centrelor de examene;

3) listele nominale, a personalului medical pentru fiecare Centru de examene;

e) asigură prezentarea profesorilor-evaluatori din raion/municipiu, conform orarului stabilit, la Centrul Republican de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor;

f) finanţarea acţiunilor de organizare şi desfăşurare a examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului;

g) semnează ordinul cu privire la sancţionarea persoanelor care încalcă prevederile prezentului regulament la decizia Comisiei Raionale/ Municipale de Examene;

h) semnează informaţia generalizată vizând elevii la examenele naţionale de absolvire a gimnaziului, în conformitate cu prevederile sistemului informaţional, şi asigură transmiterea ei către Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare;

[Lit.i),j) abrogate prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

k) poartă răspundere personală de corectitudinea şi prezentarea la Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare, în termenele stabilite, a raportului final cu privire la organizarea şi desfăşurarea examenelor în sesiunea respectivă;

l) preia, sub semnătură, de la instituţia care este responsabilă pentru tiparul centralizat al actelor de studii, certificatele de studii gimnaziale ale absolvenţilor din sesiunea curentă şi le transmite, sub semnătură, directorului instituţiei de învăţământ respective;

m) asigurarea transportării, în condiţii de securitate, a elevilor din alte localităţi către Centrele de examene în zilele în care se desfăşoară probele de examen.

[Pct.27 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

[Pct.27 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

Secţiunea 4¹.

Delegatul Comisiei Raionale/Municipale de Examene

[Secţiunea a 4¹ (pct.27¹-27²) introdusă prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023]

27¹. Comisia Raională/Municipală de Examene poate delega reprezentanţi pentru monitorizarea organizării şi desfăşurării probelor de examen în Centrul de examene.

[Pct.27¹ modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

[Pct.27¹ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023]

27². Delegatul Comisiei Raionale/Municipale de Examene are următoarele atribuţii:

a) semnează şi respectă, necondiţionat, un angajament conform modelului din Anexa nr.8 la prezentul regulament;

b) monitorizează modul în care se respectă prevederile prezentului regulament de către Centrele de examene;

[Lit.c) abrogată prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

d) informează imediat preşedintele Centrului de examene, Comisia Raională/Municipală de Examene despre derogările/abaterile constatate;

e) întocmeşte, un raport, conform modelului aprobat de Comisia Raională/Municipală de Examene şi prezintă o copie a acestui raport preşedintelui Centrului de examene şi Comisiei Raionale/Municipale de Examene după desfăşurarea examenului.

[Pct.27² modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

[Pct.27² modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

[Pct.27² introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023]

Secţiunea 4².

Directorul instituţiei de învăţământ

[Secţiunea 4² (pct.27³-27⁸) introdusă prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

27³. Atribuţiile directorului instituţiei de învăţământ sunt:

a) aduce, contra semnătură, la cunoştinţa cadrelor didactice, elevilor şi părinţilor prevederile prezentului regulament, explică tuturor persoanelor implicate modalitatea de organizare şi desfăşurare a examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului;

b) asigură înscrierea, elevilor la susţinerea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului în conformitate cu prevederile prezentului regulament;

c) preîntâmpină, sub orice pretext, formă, modalitate, acumulările de bani pentru organizarea şi desfăşurarea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului;

d) predă, în variantă imprimată, documentată cu ştampila instituţiei de învăţământ, lista nominală a elevilor la examenele naţionale de absolvire a gimnaziului la Centrul de examene;

e) predă Preşedintelui Centrului de examene câte o copie, documentată cu ştampila şi semnătura directorului instituţiei de învăţământ, a diplomelor de gradul I, II şi III ce confirmă performanţele elevilor la olimpiadele republicane/internaţionale pe disciplinele şcolare;

f) acordă suport Comisiei Raionale/Municipale de Examene la transportarea în condiţii de securitate a elevilor la Centrul de examene.

[Pct.27³ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

27⁴. Directorul instituţiei de învăţământ primeşte, sub semnătură, de la Preşedintele Centrului de examene:

1) extrasul din procesul-verbal al rezultatelor examenelor, documentat prin ştampila Centrului de examene şi semnătura Preşedintelui Centrului de examene;

2) testele scrise ale elevilor (originalul), maculatoarele şi o copie a borderourilor de notare pentru fiecare disciplină de examen, transmiţându-le, ulterior, prin proces-verbal, în arhiva instituţiei.

[Pct.27⁴ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

27⁵. Directorul instituţiei de învăţământ semnează actele de studii (Certificatul de studii gimnaziale) şi aplică pe ele ştampila instituţiei de învăţământ.

[Pct.27⁵ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

27⁶. Directorul instituţiei de învăţământ eliberează, sub semnătură, absolvenţilor instituţiei respective, care au promovat examenele naţionale de absolvire a gimnaziului în sesiunea curentă, certificatele de studii gimnaziale.

[Pct.27⁶ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

27⁷. Directorul instituţiei de învăţământ sesizează, imediat, Preşedintele Comisiei Raionale/ Municipale de Examene despre eventualele erori comise la perfectarea actelor de studii.

[Pct.27⁷ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

27⁸. Directorul instituţiei de învăţământ eliberează, sub semnătură, absolvenţilor de gimnaziu care nu au promovat examenele naţionale de absolvire a gimnaziului, dar care au realizat cursul gimnazial, un certificat academic privind situaţia şcolară încheiată pentru ciclul gimnazial, documentat prin ştampila instituţiei şi semnătura directorului.

[Pct.27⁸ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

Secţiunea 5

Centrul de examene

28. Pentru fiecare Centru de examene se desemnează:

a) Preşedinte – director/director adjunct al instituţiei de învăţământ, desemnat prin ordinul şefului organului local de specialitate în domeniul învăţământului. Nu poate fi desemnat în calitate de preşedinte al Centrului de examene persoana care are persoană înrudită (copil, frate/soră, nepot/nepoată) printre elevii care susţin examenele naţionale de absolvire a gimnaziului în centrul respectiv;

b) Secretar (1 secretar la fiecare 100 de elevi) – de regulă, cadru didactic cu abilităţi de operare pe calculator. Nu poate fi desemnat în calitate de secretar al Centrului de examene persoana care are persoană înrudită (copil, frate/soră, nepot/nepoată) printre elevii care susţin examenele naţionale de absolvire a gimnaziului în centrul respectiv;

c) Asistenţi – cadre didactice, desemnate de către Preşedintele Centrului de examene. Nu poate fi desemnat în calitate de asistent în Centrul de examene persoana care are persoană înrudită (copil, frate/soră, nepot/nepoată) printre elevii care susţin examenele naţionale de absolvire a gimnaziului în centrul respectiv.

[Pct.28 în redacţia Ordinului Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

[Pct.28 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

28¹. Preşedintele, secretarul/ secretarii, asistenţii, lucrătorul medical se prezintă la Centrul de examene în intervalul orar 7³⁰ – 8⁰⁰, având cu ei buletinele de identitate. În zilele în care se desfăşoară, examenele preşedintele, secretarul/ secretarii, asistenţii, lucrătorul medical poartă ecusoane pe care este scris numele, prenumele, funcţia în cadrul examenului.

[Pct.28¹ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

[Pct.29 abrogat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

30. Atribuţiile Preşedintelui Centrului de examene sunt:

a) semnează şi respectă, necondiţionat, un angajament conform modelului din Anexa nr.8 la prezentul regulament;

b) este responsabil de organizarea şi desfăşurarea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului în centrul dat;

c) asigură condiţii pentru organizarea şi desfăşurarea regulamentară a examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului, inclusiv copiatoare, calculatoare, imprimante, aparate radio, telefon;

d) asigură prezenţa lucrătorului medical în instituţia de învăţământ;

e) aprobă lista elevilor clasei a IX-a care participă la examenele naţionale de absolvire a gimnaziului, în centrul dat, în ordine alfabetică;

f) deleagă, în caz de necesitate, pentru elevii care susţin examenele naţionale de absolvire a gimnaziului, în baza deciziei Comisiei Naţionale de Examene, la locul imobilizării, 2 cadre didactice care vor administra şi asista procesul de desfăşurare a examenului;

g) organizează desfăşurarea examenelor, conform orarului aprobat de către minister;

h) aprobă listele asistenţilor şi asigură instruirea acestora pentru fiecare zi de examen;

i) repartizează asistenţii în sălile de examen, prin tragere la sorţi, cu 30 de minute înainte de începerea examenului;

j) preia, conform actului de primire-predare, de la Preşedintele Comisiei Raionale/ Municipale de Examene, sub semnătură, plicurile cu teste şi asigură securitatea şi transportarea acestora;

k) deschide plicurile cu teste pe latura indicată de către Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare, în sala de examen, în prezenţa elevilor;

l) asigură securitatea subiectelor din testele elevilor care sunt prezenţi şi din testele elevilor care nu sunt prezenţi la examen din momentul deschiderii oficiale a plicurilor securizate până la momentul predării plicurilor sigilate preşedintelui Comisiei Republicane de Evaluare;

m) monitorizează activitatea tuturor persoanelor implicate în organizarea şi desfăşurarea examenelor; nici un membru al Centrului de examene nu are dreptul să părăsească sediul centrului până la încheierea definitivă a examenului respectiv;

n) elimină din sala de examen, prin proces-verbal, asistenţii şi elevii care au fost surprinşi în comitere de încălcări ale prevederilor prezentului regulament;

o) predă, sub semnătură, preşedintelui Comisiei Raionale/ Municipale de Examene, testele neutilizate, testele anulate şi plicurile cu testele scrise, numărându-le şi semnând în procesul-verbal de predare/ primire a acestora, cu excepţia preşedinţilor Centrelor de examene din mun.Chişinău, care transmit direct Preşedintelui Comisiei Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor testele neutilizate, testele anulate şi plicurile cu testele de examen ale elevilor;

p) transmite Preşedintelui Comisiei Republicane de Evaluare o copie a diplomei de gradul I, II şi III, documentată cu semnătura directorului şi ştampila instituţiei de învăţământ, ce confirmă performanţele elevilor la concursurile republicane/internaţionale pe discipline şcolare;

[Lit.q) abrogată prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

r) este responsabil de întocmirea proceselor-verbale privind organizarea şi desfăşurarea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului;

r¹) preia, sub semnătură, de la Preşedintele Comisiei Raionale/ Municipale de Examene, testele verificate ale elevilor şi borderourile respective, cu excepţia preşedinţilor Centrelor de examene din mun. Chişinău, care preiau direct de la Preşedintele Comisiei Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor testele verificate ale elevilor şi borderourile respective;

s) înregistrează, în decurs de 24 de ore după afişarea rezultatelor, cererile de contestaţii şi transmite, la expirarea acestui timp, plicul cu testele respective, Preşedintelui Comisiei Raionale/Municipale de Examene, cu excepţia preşedinţilor Centrelor de examene din mun. Chişinău, care transmit direct Preşedintelui Comisiei Republicane de Examinare a Contestaţiilor testele respective ale elevilor;

t) asigură spaţiu distinct pentru fiecare elev care solicită testul de examen pentru a decide în vederea acceptării sau nu a rezultatului obţinut şi asistă, în mod obligatoriu, la procedura de confruntare a testului cu baremul;

u) este responsabil de întocmirea proceselor-verbale ale rezultatelor examenelor în baza borderourilor de notare, conform Anexei nr.7 la prezentul regulament;

v) este responsabil de elaborarea raportului cu privire la organizarea şi desfăşurarea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului conform Anexelor nr.2, 3, 4 la prezentul regulament şi îl transmite preşedintelui Comisiei Raionale/ Municipale de Examene, în termenele indicate de acesta.

[Pct.30 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

31. Atribuţiile Secretarului Centrului de examene sunt:

a) semnează şi respectă, necondiţionat, un angajament conform modelului din Anexa nr.8 la prezentul regulament;

b) întocmeşte lista elevilor clasei a IX-a care participă la examenele naţionale de absolvire a gimnaziului, în Centrul de examene, în ordine alfabetică, îi repartizează pe săli de examen şi aduce la cunoştinţa lor aceste liste cu 24 de ore înainte de ora la care începe examenul;

c) întocmeşte Registrul de înscriere a proceselor-verbale privind organizarea şi desfăşurarea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului (se va numerota şi ştampila fiecare foaie);

d) asigură securitatea subiectelor din testele elevilor care sunt prezenţi şi din testele elevilor care nu sunt prezenţi la examen din momentul deschiderii oficiale a plicurilor securizate până la momentul predării plicurilor sigilate preşedintelui Comisiei Raionale/ Municipale de Examene cu excepţia Comisiei Municipale de Examene Chişinău;

e) înregistrează, pe discipline de examen, cererile de contestaţie a testelor şi scrie pe foaia de titlu a testului numerele itemilor, ce urmează a fi reverificaţi;

f) afişează la avizierul instituţiei de învăţământ copiile borderourilor de notare cu rezultatele examenelor şi cele de la contestaţii;

g) întocmeşte şi propune spre semnare preşedintelui Centrului de examene procesele-verbale ale rezultatelor examenelor, în baza borderourilor de notare, conform Anexei nr.7 la prezentul regulament;

h) elaborează şi propune spre semnare preşedintelui Centrului de examene raportul cu privire la organizarea şi desfăşurarea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului conform Anexelor nr.2, 3, 4 la prezentul regulament;

i) îndeplineşte alte activităţi de secretariat necesare pentru buna desfăşurare a examenelor de absolvire;

j) transmite, printr-un proces-verbal, în arhiva instituţiei de învăţământ toate documentele referitoare la examenele de absolvire, iar instituţiilor de învăţământ de unde provin elevii – testele scrise (originalul), maculatoarele, o copie a borderourilor de notare pentru fiecare disciplină de examen şi un extras din procesul-verbal al sesiunii de examene.

[Pct.31 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

[Pct.31 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

32. Asistenţii sunt responsabili de desfăşurarea examenului în sala în care au fost repartizaţi.

33. Asistenţii sunt aleşi din numărul cadrelor didactice din instituţia dată (la necesitate cooptaţi din alte instituţii de învăţământ), de altă disciplină decât cea de examen.

34. În fiecare zi de examen, Preşedintele Centrului de examene repartizează asistenţii, prin tragere la sorţi, în sălile de examen.

35. În sălile de examen se repartizează câte doi asistenţi la fiecare 30 de elevi, dar nu mai puţin de 2 asistenţi într-o sală.

36. Atribuţiile asistenţilor sunt:

a) semnează şi respectă, necondiţionat, un angajament conform modelului din Anexa nr.8 la prezentul regulament;

b) verifică aranjarea elevilor în bănci, conform ordinii stabilite prin listele aprobate de către Preşedintele Centrului de examene;

c) primesc, sub semnătură, de la Preşedintele Centrului de examene testele, maculatoarele (două foi A4 capsate, documentate cu ştampila instituţiei respective) şi le repartizează elevilor o singură dată înainte de începutul examenului;

d) asigură securitatea subiectelor din testele elevilor care sunt prezenţi şi din testele elevilor care nu sunt prezenţi la examen din momentul deschiderii oficiale a plicurilor securizate până la momentul afişării rezultatelor;

e) atenţionează elevii despre faptul că nu au dreptul să intre în sălile de examen cu materiale interzise: tabele, manuale, dicţionare, ceruză, notiţe, calculatoare de buzunar, telefoane mobile, ceas, staţii de emisie-recepţie, alte dispozitive electronice sau alte surse de informare;

f) verifică datele din actul de identitate al elevului cu datele personale ale acestuia, trecute în colţul drept de sus al foii de titlu al testului şi închid, prin dublă îndoire, colţul drept de sus al foii de titlu al testului, lipindu-l, ulterior, cu o bandă adezivă transparentă;

g) fixează, pe tablă, ora de început şi de sfârşit a timpului rezervat pentru realizarea subiectelor de examen;

h) asigură ordinea şi liniştea în sălile de examen, nu permit comunicarea şi transmiterea de informaţii între elevi, asigură respectarea de către elevi a tuturor prevederilor prezentului regulament şi sesizează Preşedintele Centrului de examene asupra oricărei încălcări din partea acestora;

i) nu permite scoaterea/ introducerea din/ în sala de examen a testelor de examen, a materialelor ce conţin rezolvări ale subiectelor de examen;

j) la expirarea timpului rezervat pentru realizarea subiectelor de examen, preiau de la elevi, sub semnătură, testele, închid prin "Z" spaţiile libere pe toate paginile din test, în prezenţa elevului;

k) triază aparte maculatoarele şi le predau, sub semnătură, Preşedintelui Centrului de examene împreună cu testele scrise, testele rămase neutilizate, prin proces-verbal de constatare a acestui fapt;

l) nu au dreptul să iasă din sala de examen, în care au fost repartizaţi, decât în situaţii prevăzute de regulament;

m) au dreptul să intre doar în sala de examen, în care au fost repartizaţi, prin tragere la sorţi;

n) asistenţilor li se interzice să deţină, din momentul repartizării lor în sala de examen şi până la sfârşitul probei de examen, cărţi, ziare, telefoane mobile şi alte dispozitive electronice sau alte surse de informare (lucrurile personale ale asistenţilor vor fi depozitate în sala de depozitare).

[Pct.36 completat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023]

Secţiunea 6

Centrul Raional/Municipal de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor

37. Centrele Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor şi comisiile acestor centre se aprobă în cadrul şedinţei Comisiei Naţionale de Examene. Decizia Comisiei Naţionale de Examene se consemnează în procesul-verbal. În baza deciziei respective se emite ordinul directorului Agenţiei Naţională pentru Curriculum şi Evaluare privind instituirea Centrelor Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor şi desemnarea comisiilor centrelor respective. Preşedinte al comisiei centrului respectiv este numit, de regulă, directorul instituţiei desemnate ca Centru Republican de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor. În calitate de membri ai comisiei centrului respectiv sunt desemnaţi doi angajaţi ai acestei instituţii. Directorul Agenţiei Naţională pentru Curriculum şi Evaluare încheie cu fiecare persoană din componenţa comisiilor Centrelor Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor contract de prestare a serviciilor, prin care se determină obligaţiunile părţilor

[Pct.37 în redacţia Ordinului Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

37¹. Procedura de selectare a instituţiilor de învăţământ pentru instituirea Centrelor Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor este următoarea:

1) Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare propune Comisiei Naţionale de Examene instituţii de învăţământ din mun. Chişinău pentru instituirea Centrelor Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor, ţinând cont de:

a) disponibilitatea condiţiilor de păstrare, în securitate, a testelor de examen şi a baremelor de corectare;

b) disponibilitatea condiţiilor tehnice şi comunicaţionale pentru activitatea echipei de operatori care vor înmagazina punctajele acumulate de către fiecare elev la fiecare disciplină de examen;

c) disponibilitatea condiţiilor tehnice şi comunicaţionale pentru activitatea echipei de operatori care vor scana testele de examen;

d) disponibilitatea de spaţii şi dotări care să asigure desfăşurarea proceselor cu respectarea prevederilor prezentului regulament.

[Pct.37¹ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

38. Atribuţiile Preşedintelui Centrului Republican de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor sunt:

a) semnează şi respectă, necondiţionat, un angajament conform modelului din Anexa nr.8 la prezentul regulament;

b) desemnează, prin ordin, persoanele antrenate în supravegherea ordinii pe întreaga durată a activităţii centrului;

c) asigură condiţii pentru desfăşurarea activităţii Comisiilor Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor;

d) asigură condiţii de păstrare, în securitate, a testelor de examen, a baremelor de corectare, a altor materiale necesare procesului de organizare a evaluării testelor;

d¹) asigură condiţii tehnice şi comunicaţionale de activitate a echipei care realizează scanarea testelor şi care înmagazinează punctajele acumulate de către fiecare elev la fiecare disciplină de examen;

e) monitorizează, conform listelor şi permiselor temporare eliberate de către Comisia Raională/Municipală, intrarea/ ieşirea persoanelor în/ din Centrul Raional/Municipal de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor;

f) asigură, pe durata activităţii Comisiilor Republicane de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor, funcţionarea cantinei din incinta instituţiei de învăţământ;

[Pct.38 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

[Pct.38 completat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

39. Nu are dreptul să intre în sălile de evaluare a lucrărilor şi nu permite acces persoanelor neautorizate în Centrul Raional/Municipal de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor.

Secţiunea 7

Comisia Raională/ Municipală de Evaluare

40. Pentru verificarea testelor scrise ale elevilor, pentru fiecare disciplină de examen, se constituie Comisia Raională/Municipală de Evaluare.

41. Componenţa Comisiilor Republicane de Evaluare este aprobată în cadrul şedinţei Comisiei Naţionale de Examene. Decizia Comisiei Naţionale de Examene se consemnează în procesul-verbal. În baza deciziei respective se emite ordinul directorului Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare privind componenţa Comisiilor Republicane de Evaluare.

[Pct.41 în redacţia Ordinului Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

41¹. Directorul Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare încheie cu fiecare persoană din Comisiile Republicane de Evaluare un contract de prestare a serviciilor, prin care se determină obligaţiunile părţilor.

[Pct.41¹ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

42. Componenţa numerică a fiecărei Comisii Republicane de Evaluare se stabileşte în funcţie de numărul lucrărilor scrise la disciplina de examen şi timpul destinat verificării lucrărilor.

42¹. Comisiile Republicane de Evaluare îşi desfăşoară activitatea în limita zilei de muncă. În caz de necesitate timpul de activitate este extins.

[Pct.42¹ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

43. Comisia Raională/ Municipală de Evaluare este constituită din:

a) Preşedinte – profesor la disciplina de examen, deţinător de grad didactic, de regulă, superior sau întâi. Nu poate fi desemnat în calitate de preşedinte al Comisiei Republicane de Evaluare persoana care are persoană înrudită (copil, frate/soră, nepot/nepoată) printre elevii care susţin examenul la disciplina respectivă;

a¹) Vicepreşedinte - profesor la disciplina de examen, deţinător de grad didactic, de regulă, superior sau întâi. Nu poate fi desemnat în calitate de vicepreşedinte al Comisiei Republicane de Evaluare persoana care are persoană înrudită (copil, frate/soră, nepot/nepoată) printre elevii care susţin examenul la disciplina respectivă;

b) profesori-evaluatori – cadre didactice la disciplină, preponderent din învăţământul gimnazial, deţinători de grade didactice.

[Pct.43 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

[Pct.43 completat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

43¹. Numărul vicepreşedinţilor Comisiilor Republicane de Evaluare este determinat în funcţie de numărul de teste scrise la fiecare disciplină de examen. La o disciplină de examen pot fi desemnaţi 1, 2 sau mai mulţi vicepreşedinţi.

[Pct.43¹ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

44. Procedura de selectare a membrilor Comisiilor Republicane de Evaluare/ este următoarea:

a) Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare solicită, prin scrisoare oficială, de la organele locale de specialitate în domeniul învăţământului să propună candidaturile cadrelor didactice care pot fi incluse în componenţa Comisiilor Republicane de Evaluare;

b) Organele locale de specialitate în domeniul învăţământului propun cadre didactice care activează în instituţiile de învăţământ din subordine pentru a fi incluse în Comisiile Republicane de Evaluare care corespund următoarelor cerinţe: cunosc curriculumul şi programa de examen la disciplina respectivă, de regulă, predau la clase gimnaziale (clasele V-IX), au experienţă de participare în diverse comisii de evaluare la nivel raional/municipal/naţional, sunt persoane responsabile, oneste, competente în domeniul său de activitate, au respectat rigorile de desfăşurare a examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului în anii precedenţi şi care au participat la cursurile de formare în domeniul evaluării, le-au promovat şi au obţinut certificat, organizate de Ministerul Educaţiei şi Cercetării şi Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare;

c) Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare decide includerea/excluderea, în caz de necesitate, a cadrelor didactice în/din listele persoanelor propuse pentru verificarea testelor de examen, atât în baza propunerilor prezentate, cât şi în baza altor propuneri considerate relevante, în condiţiile pct.66 din prezentul Regulament. Listele nominale pentru fiecare Comisie Republicană de Evaluare constituite de Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare sunt înaintate pentru aprobare Comisiei Naţionale de Examene.

[Pct.44 completat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

[Pct.44 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

[Pct.44 completat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023]

45. Accesul Comisiei Republicane de Evaluare în Centrul Republican de Evaluare se face în baza buletinului de identitate şi a permisului eliberat de către Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare, în intervalul orar 8⁰⁰ – 8³⁰.

[Pct.45 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

[Pct.45 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

46. Comisia Raională/Municipală de Evaluare îşi desfăşoară activitatea în limita zilei de muncă. În caz de necesitate timpul de activitate este extins prin coordonare cu preşedintele Comisiei Republicane de Evaluare.

[Pct.46 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

47. Fiecare test se verifică de către un singur profesor-evaluator, în strictă conformitate cu prevederile baremului de corectare.

48. Atribuţiile Preşedintelui Comisiei Republicane de Evaluare sunt:

a) semnează şi respectă, necondiţionat, un angajament conform modelului din Anexa nr.8 la prezentul regulament;

b) preia, sub semnătură, de la Preşedinţii Comisiilor Raionale/Municipale de Examene, sau după caz, de la preşedinţii Centrelor de examene din mun. Chişinău plicurile cu testele scrise, testele neutilizate, testele anulate şi plicurile în care au fost primite aceste lucrări, verificând corectitudinea deschiderii lor, pe latura anunţată de către Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare;

c) este responsabil de integritatea şi confidenţialitatea testelor scrise din momentul preluării şi până la predarea lor preşedinţilor Comisiilor Raionale/Municipale de Examene, sau după caz, preşedinţilor Centrelor de examene din mun. Chişinău;

d) asigură securitatea subiectelor din testele scrise, precum şi a testelor neutilizate la examen din momentul primirii plicurilor securizate de la preşedinţii Centrelor de examene /Comisiilor Raionale/Municipale de Examene până la momentul afişării rezultatelor;

e) codifică testele de examen şi asigură confidenţialitatea acestora;

e¹) transmite testele pentru scanarea alb-negru înainte de a fi verificate;

f) transmite profesorilor-evaluatori spre verificare testele elevilor din alte instituţii decât cele de unde provin aceştea;

g) asigură aplicarea corectă a baremelor de corectare a testelor de examen şi a schemelor de notare;

h) reverifică, în mod obligatoriu, testele apreciate cu 90–100% din punctajul maxim, în raport cu prevederile baremului de corectare; punctajul acordat este final;

i) reverifică selectiv testele de examen în strictă conformitate cu prevederile baremului de corectare; punctajul acordat este final;

j) decodifică testele scrise în prezenţa profesorilor-evaluatori (1-2 persoane) şi asigură completarea, verificarea şi semnarea borderourilor de notare;

k) verifică, în borderoul de notare, prezenţa numelui şi prenumelui şi a notei "10" (zece) pentru elevii deţinători ai diplomelor de gradul I, II şi III ce confirmă performanţele lor la olimpiadele republicane/ internaţionale la disciplinele şcolare, organizate de minister în anul absolvirii, înscriindu-le punctajul maxim, conform baremului de corectare;

l) predă Preşedintelui Comisiei Raionale/Municipale de Examene şi, după caz, preşedinţilor Centrelor de examene din mun. Chişinău testele de examen verificate, un exemplar în original al borderourilor de notare, baremul de corectare şi schema de convertire a punctajelor în note;

m) anunţă printr-un demers Comisia Naţională de Examene despre cazurile care implică anularea testelor;

n) decodifică, după scanarea şi înmagazinarea punctajelor, testele scrise, verifică toate datele incluse şi semnează borderourile de notare şi este responsabil de corectitudinea completării lor.

[Pct.48 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

[Pct.48 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

49. Atribuţiile profesorului-evaluator sunt:

a) semnează şi respectă, necondiţionat, un angajament conform modelului din Anexa nr.8 la prezentul regulament;

b) preia, sub semnătură, de la Preşedintele Comisiei Republicane de Evaluare, testele de examen codificate;

c) este responsabil de integritatea şi confidenţialitatea testelor din momentul primirii şi până la predarea lor Preşedintelui Comisiei Republicane de Evaluare;

d) asigură securitatea subiectelor din testele scrise la examen din momentul primirii testelor de la preşedintele Comisiei Republicane de Evaluare până la momentul afişării rezultatelor;

e) verifică cu pix roşu şi acordă punctaj testelor de examen, în strictă conformitate cu prevederile baremelor de corectare;

f) evidenţiază greşelile de orice tip la identificarea acestora în teste;

g) scrie pe foaia de titlu, cu cifre şi litere, punctajul acordat fiecărui test;

h) semnează testele, scriind numele, prenumele, şi le transmite Preşedintelui Comisiei Republicane de Evaluare;

i) informează printr-un demers Preşedintele Comisiei Republicane de Evaluare despre cazurile care implică anularea testelor;

[Lit.j) abrogată prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

Secţiunea 8

Comisia Raională/ Municipală de Examinare a Contestaţiilor

50. Pentru examinarea contestaţiilor depuse de elevi, pentru fiecare disciplină de examen, se constituie Comisia Raională/Municipală de Examinare a Contestaţiilor.

51. Componenţa Comisiilor Republicane de Examinare a Contestaţiilor este aprobată în cadrul şedinţei Comisiei Naţionale de Examene. Decizia Comisiei Raionale/Municipale de Examene se consemnează în procesul-verbal. În baza deciziei respective se emite ordinul directorului Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare privind componenţa Comisiilor Republicane de Examinare a Contestaţiilor.

[Pct.51 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

51¹. Directorul Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare încheie cu fiecare persoană din Comisiilor Republicane de Examinare a Contestaţiilor un contract de prestare a serviciilor, prin care se determină obligaţiunile părţilor.

[Pct.51¹ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

52. Componenţa numerică a fiecărei Comisii Republicane de Examinare a Contestaţiilor se stabileşte în funcţie de numărul testelor la disciplina de examen şi timpul destinat verificării testelor.

53. Accesul membrilor Comisiilor Republicane de Examinare a Contestaţiilor în Centrul Raional/Municipal de Examinare a Contestaţiilor se face în baza buletinului de identitate şi a permisului eliberat de către Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare.

[Pct.53 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

54. Comisiile Republicane de Examinare a Contestaţiilor îşi desfăşoară activitatea în limita zilei de muncă. În caz de necesitate timpul de activitate este extins prin coordonare cu preşedintele Comisiei Republicane de Examinare a Contestaţiilor.

[Pct.54 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

55. Comisiile Republicane de Examinare a Contestaţiilor sunt constituite din:

a) Preşedinte – profesor la disciplina de examen, deţinător de grad didactic, de regulă, superior sau întâi care nu a făcut parte din Comisia Raională/Municipală de Evaluare. Nu poate fi desemnat în calitate de preşedinte al Comisiei Republicane de Examinare a Contestaţiilor persoana care are persoană înrudită (copil, frate/soră, nepot/nepoată, cumnat/cumnată, ginere/noră) printre elevii care susţin examenul la disciplina respectivă;

a¹) Vicepreşedinte - profesor la disciplina de examen, deţinător de grad didactic, de regulă, superior sau întâi. Nu poate fi desemnat în calitate de vicepreşedinte al Comisiei Republicane de Evaluare persoana care are persoană înrudită (copil, frate/soră, nepot/nepoată, cumnat/cumnată, ginere/noră) printre elevii care susţin examenul la disciplina respectivă;

b) profesori-evaluatori – cadre didactice la disciplină, preponderent din învăţământul gimnazial, deţinători de grade didactice.

[Pct.55 completat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

56. Procedura de selectare a membrilor Comisiilor Republicane de Examinare a Contestaţiilor este aceiaşi ca şi pentru selectarea membrilor Comisiilor Republicane de Evaluare.

56¹. Numărul vicepreşedinţilor Comisiilor Republicane de Examinare a Contestaţiilor este determinat în funcţie de numărul de teste scrise la fiecare disciplină de examen.

[Pct.56¹ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

57. Atribuţiile Preşedintelui Comisiei Republicane de Examinare a Contestaţiilor sunt:

a) semnează şi respectă, necondiţionat, un angajament conform modelului din Anexa nr.8 la prezentul regulament;

b) preia, sub semnătură, de la Preşedinţii Comisiilor Raionale/Municipale de Examene, sau după caz, de la preşedinţii Centrelor de examene din mun. Chişinău plicurile cu plicurile cu testele scrise depuse pentru contestaţii;

c) este responsabil de integritatea şi confidenţialitatea testelor scrise din momentul preluării şi până la predarea lor preşedinţilor Comisiilor Raionale/Municipale de Examene, sau după caz, de la preşedinţii Centrelor de examene din mun. Chişinău;

d) codifică testele de examen şi asigură confidenţialitatea acestora;

e) transmite profesorilor-evaluatori spre verificare testele elevilor din alte instituţii decât cele de unde provin aceştea;

f) asigură aplicarea corectă a baremelor de corectare a lucrărilor de examen şi a schemelor de notare;

g) asigură reverificarea fiecărui test, doar la itemii solicitaţi, cu indicarea pe foaia de titlu a punctajului acumulat;

h) reverifică, în mod obligatoriu, testele apreciate cu 90–100% din punctajul maxim, în raport cu prevederile baremului de corectare; punctajul acordat este final;

i) reverifică selectiv testele de examen în strictă conformitate cu prevederile baremului de corectare; punctajul acordat este final;

j) decodifică testele scrise în prezenţa profesorilor-evaluatori (1-2 persoane), acordă notele, conform schemei de convertire a punctelor în note, completează şi semnează borderourile de notare conform Anexei nr.6 la prezentul regulament şi este responsabil de corectitudinea completării lor;

k) predă Preşedinţilor Comisiilor Raionale/Municipale de Examene, sau după caz, preşedinţilor Centrelor de examene din mun. Chişinău testele de examen, un exemplar în original al borderourilor de notare;

l) anunţă printr-un demers Comisia Naţională de Examene despre cazurile care implică anularea testelor.

[Pct.57 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

58. Atribuţiile profesorului-evaluator sunt:

a) semnează şi respectă, necondiţionat, un angajament conform modelului din Anexa nr.8 la prezentul regulament;

b) preia, sub semnătură, de la Preşedintele Comisiei Republicane de Examinare a Contestaţiilor, testele de examen codificate;

c) este responsabil de integritatea şi confidenţialitatea testelor din momentul primirii şi până la predarea lor Preşedintelui Comisiei Republicane de Examinare a Contestaţiilor;

d) asigură securitatea subiectelor din testele scrise la examen din momentul primirii testelor de la preşedintele Comisiei Republicane de Examinare a Contestaţiilor până la momentul afişării rezultatelor;

e) verifică cu pix verde doar itemii care au fost solicitaţi pentru a fi reverificaţi şi acordă punctaj testelor de examen, în strictă conformitate cu prevederile baremelor de corectare;

f) evidenţiază greşelile de orice tip la identificarea acestora în teste;

g) scrie pe foaia de titlu, cu cifre şi litere, punctajul acordat fiecărui test;

h) semnează testele şi le transmite Preşedintelui Comisiei Republicane de Examinare a Contestaţiilor;

i) informează printr-un demers Preşedintele Comisiei Republicane de Examinare a Contestaţiilor despre cazurile care implică anularea testelor;

j) informează printr-un demers Preşedintele Comisiei Republicane de Examinare a Contestaţiilor despre cazurile în care nota, la reexaminarea testului, se schimbă cu mai mult de 1 punct;

[Lit.k) abrogată prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

Secţiunea 9.

Operatorii pentru înmagazinarea punctajelor de pe test

[Secţiunea 9 (pct.58¹-58⁸) introdusă prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023]

58¹. Pentru înmagazinarea în SAPD a punctajelor acumulate de elevi la rezolvarea testului se constituie echipa de operatori.

[Pct.58¹ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023]

58². Componenţa echipei de operatori şi a coordonatorului acesteia este aprobată în cadrul şedinţei Comisiei Naţionale de Examene. Decizia Comisiei Naţionale de Examene se consemnează în procesul verbal. În baza deciziei respective se emite ordinul directorului Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare privind componenţa echipei de operatori şi a coordonatorului.

[Pct.58² modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

[Pct.58² modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

[Pct.58² introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023]

58³. Directorul Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare încheie cu fiecare persoană din echipa de operatori un contract de prestare a serviciilor, prin care se determină obligaţiunile părţilor.

[Pct.58³ modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

[Pct.58³ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023]

58⁴. Componenţa echipei de operatori se determină în funcţie de numărul total de teste.

[Pct.58⁴ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023]

58⁵. Pentru fiecare Centrul Republican de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor se desemnează coordonatorul echipei de operatori, de regulă, cadru didactic sau managerial din cadrul instituţiei desemnată ca Centru Raional/Municipal de Evaluare/ Examinare a Contestaţiilor.

[Pct.58⁵ modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

[Pct.58⁵ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023]

58⁶. Accesul echipei de operatori în Centrul Republican de Evaluare/Examinare a Contestaţiilor se face în baza buletinului de identitate şi a permisului eliberat de către Directorul Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare.

[Pct.58⁶ modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

[Pct.58⁶ modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

[Pct.58⁶ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023]

58⁷. Echipa de operatori îşi desfăşoară activitatea în limita zilei de muncă. În caz de necesitate timpul de activitate este extins.

[Pct.58⁷ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023]

58⁸. Procedura de selectare a echipei de operatori este următoarea:

1) Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare solicită instituţiilor de învăţământ superior din mun. Chişinău să propună candidaturile studenţilor care vor efectua înmagazinarea punctajelor acumulate de elevi. Studenţii propuşi în calitate de operatori trebuie să corespundă următoarelor criterii:

a) să posede cunoştinţe specifice de operare pe calculator;

b) să nu fie elev în sesiunea curentă de examene;

c) să respecte regimul conflictului de interese;

d) disponibilitate şi compatibilitate pentru lucrul în echipă şi cu program de lucru prelungit;

e) respectarea necondiţionată a regimului de lucru.

2) Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare include/ exclude, în caz de necesitate, studenţii în/din listele persoanelor propuse pentru înmagazinarea punctajelor de pe testele elevilor şi înaintează listele respective, pentru aprobare, în cadrul şedinţei Comisiei Naţionale de Examene.

[Pct.58⁸ modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

[Pct.58⁸ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023]

III. SUBIECTELE DE EXAMEN

59. Pentru fiecare disciplină de examen, Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare asigură elaborarea programelor de examen. Programa de examen este un document normativ care vizează modalitatea de evaluare a elevilor la disciplina de examen.

60. Programele de examen sunt elaborate în conformitate cu prevederile curriculumului la disciplina de examen şi aprobate de către Comisia Naţională de Examene şi puse în aplicare prin ordinul directorului Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare.

[Pct.60 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023]

61. Subiectele pentru probele de examen, baremele de corectare şi schemele de notare sunt elaborate de către Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare.

62. Subiectele pentru examenele naţionale de absolvire a gimnaziului se clasifică în categoria documentelor secret de serviciu, din momentul demarării acţiunilor de elaborare a acestora şi până la momentul când ele devin publice.

63. Elaborarea subiectelor se face conform următoarelor criterii:

1) să fie în concordanţă cu recomandările curriculumului la disciplina de examen şi cu programa de examen;

2) să asigure cuprinderea echilibrată a materiei studiate;

3) să aibă un grad de complexitate corespunzător conţinutului programei de examen;

4) să permită tratarea lor în timpul alocat elevilor pentru rezolvarea acestora;

5) să solicite elevilor capacităţi de analiză, de sinteză, de generalizare.

64. Baremele de corectare şi schemele de notare, elaborate de către Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare, asigură unificarea corectării şi notării la nivel naţional. În sesiunea de examen, la toate disciplinele de examen, se aplică următoarea schemă de notare:

65. Pentru elaborarea materialelor de examen (subiecte de examen şi bareme de corectare) Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare creează grupuri de elaborare a materialelor de examen. Fiecare grup este alcătuit dintr-un coordonator al grupului şi membri ai grupului.

66. Procedura de selectare a coordonatorului şi a membrilor grupurilor de lucru pentru elaborarea materialelor de examene se realizează după cum urmează:

1) Coordonatorul fiecărui grup de lucru pentru elaborarea materialelor de examen este angajat al Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare, angajat al ministerului, angajat al instituţiilor subordonate ministerului sau cadru didactic deţinător al gradului didactic unu sau superior/ titlu ştiinţific în domeniul profesat care trebuie să corespundă următoarelor criterii:

a) să cunoască curriculumul şcolar la disciplina respectivă;

b) să aibă experienţă în calitate de autor de subiecte de olimpiadă (şcolară, raională, republicană), de examene naţionale sau experienţă în calitate de expert al acestor subiecte;

c) să posede cunoştinţe specifice de operare pe calculator şi să aibă acces Internet pentru contact electronic permanent;

d) să fie o persoană responsabilă, onestă şi competentă în domeniul său de activitate;

e) să nu aibă persoane înrudite (copil, frate/soră, nepot/nepoată) printre elevii care susţin examenul la disciplina respectivă.

2) Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare propune Comisiei Naţionale de Examene, pentru aprobare, lista coordonatorilor grupurilor de lucru pentru elaborarea materialelor de examen care corespund criteriilor stabilite în prezentul regulament. Decizia Comisiei Naţionale de Examene se consemnează în procesul-verbal. În baza deciziei respective se emite ordinul directorului Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare privind desemnarea coordonatorilor grupurilor de lucru pentru elaborarea materialelor de examen.

3) Coordonatorul fiecărui grup de lucru propune Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare componenţa grupului de lucru, constituită din angajaţi ai Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare, angajat al ministerului, angajat al instituţiilor subordonate ministerului, cadre didactice din instituţiile de învăţământ superior sau cadre didactice care posedă grad didactic din instituţiile de învăţământ primar, gimnazial, liceal care să corespundă următoarelor criterii:

a) să cunoască curriculumul şcolar la disciplina respectivă;

b) să aibă experienţă în activităţi de evaluare educaţională, altele decât cele de evaluare curentă la clasă (membru al juriului olimpiadei republicane, membru în comisia republicană de evaluare a lucrărilor din examenele naţionale, absolvent al unor cursuri/stagii specifice de formare în evaluare etc.);

c) să posede cunoştinţe specifice de operare pe calculator şi să aibă acces Internet pentru contact electronic permanent;

d) să fie o persoană responsabilă, onestă şi competentă în domeniul său de activitate;

e) disponibilitate şi compatibilitate pentru lucrul în echipă şi pentru respectarea necondiţionată a hotărârilor luate în grupurile de lucru;

f) să nu aibă persoane înrudite (copil, frate/soră, nepot/nepoată) printre elevii care susţin examenul la disciplina respectivă.

4) Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare propune componenţa fiecărui grup de lucru pentru aprobare în cadrul şedinţei Comisiei Naţionale de Examene. Decizia Comisiei Naţionale de Examene se consemnează în procesul-verbal. În baza deciziei respective se emite ordinul directorului Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare privind constituirea grupurilor de lucru pentru elaborarea materialelor de examene.

5) Directorul Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare încheie cu fiecare coordonator şi persoană din grupurile de lucru pentru elaborarea materialelor de examene contract de prestare a serviciilor, prin care se determină obligaţiile părţilor.

[Pct.66 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

[Pct.66 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023]

67. Coordonatorul grupului de lucru este responsabil de varianta finală a testului care este aplicat în sesiunea curentă şi asigură securitatea subiectelor din testul de examen.

68. Persoanele care au acces la materialele de examen poartă aceeaşi responsabilitate ca şi membrii grupurilor de lucru.

69. Persoanele implicate în transportarea materialelor de examen poartă responsabilitate pentru integritatea şi securitatea materialelor de examen pe parcursul transportării lor.

70. Persoanele care au acces la materialele de examen semnează şi respectă, necondiţionat, un angajament conform modelului din Anexa nr.8 la prezentul regulament.

IV. ACTIVITĂŢI DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE A EXAMENELOR

Secţiunea 1

Acţiuni de ordin general

71. Examenele naţionale de absolvire a gimnaziului sunt susţinute în scris. Pentru proba scrisă se acordă 2 ore astronomice (120 de minute). Timpul rezervat pentru realizarea subiectelor se calculează din momentul în care toţi elevii din aceeaşi sală au primit testul de examen.

72. Examenele, în toate Centrele de examene, încep la aceeaşi oră, stabilită de către Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare.

[Pct.72 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

73. Elevii vor susţine într-o zi doar un singur examen. Orarul desfăşurării examenelor din sesiunea de bază şi cea suplimentară se aprobă prin ordinul ministrului.

74. Sălile de examen vor fi pregătite pentru examene, prin eliminarea oricăror materiale didactice care ar putea influenţa elevii în realizarea subiectelor de examen.

74¹. Sălile de examen pot fi echipate cu dispozitive de detectare a metalelor şi camere video. Politica de securitate a datelor cu caracter personal se aprobă de către minister.

[Pct.74¹ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023]

75. Elevii vor fi repartizaţi câte unul în bancă, în ordinea alfabetică pe instituţie.

Secţiunea 2

Elevi olimpici/ certificări internaţionale

76. Deţinătorilor diplomelor de gradul I, II şi III la olimpiadele republicane, organizate de către minister, în anul absolvirii şi elevii, care în una din clasele VII-IX au obţinut, la disciplina dată de examen, medalii individuale la olimpiadele internaţionale, recunoscute de minister li se acordă, la disciplina respectivă, nota "10" (zece). elevii respectivi susţin însă celelalte examene.

77. De la examenul la limba străină pot fi eliberaţi, la cerere, cu nota "10" (zece), din oficiu, elevii care au promovat, pe parcursul învăţământului general, examene cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine şi deţin certificat care atestă un nivel de competenţă lingvistică egal sau superior nivelului B1 (B2 pentru elevii din clasele bilingve), corespunzător Cadrului European Comun de Referinţă pentru Limbi. Lista examenelor cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine care sunt luate în consideraţie pentru eliberarea elevilor de la examenul la limbă străină este aprobată prin ordinul ministrului.

Secţiunea 3

Situaţii speciale

78. În situaţii speciale, pentru elevii care nu se pot deplasa de sine stătător, preşedinţii Centrelor de examene organizează susţinerea examenelor la locul imobilizării, în aceleaşi zile şi termene în care susţin toţi elevii. Organizarea examenelor se face, exclusiv, cu avizul Comisiei Naţionale de Examene, la cererea părinţilor şi în baza unui document medical, caracteristica psiho-pedagogică eliberată de către instituţia de învăţământ, care să ateste starea de fapt şi imposibilitatea deplasării elevului şi a avizului serviciului de asistenţă psihopedagogică din cadrul organelor locale de specialitate în domeniul învăţământului.

[Pct.78 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

79. Timpul destinat efectuării testului scris poate fi mărit cu cel mult o oră (60 min) şi/sau 120 de minute pentru proba la limba străină pentru elevii cu deficienţe motorii, neuro-motorii sau vizuale grave la recomandarea Comisiei Medicale Consultative şi la decizia Comisiei Naţionale de Examene.

80. Cererile elevilor care solicită condiţii speciale de examinare în cadrul examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului se examinează conform Instrucţiunii aprobate în acest scop de către minister.

Secţiunea 4

Sesiunea de bază/Sesiunea suplimentară

81. Sesiunea de bază a examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului se desfăşoară în luna iunie. Elevii admişi pentru susţinerea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului trebuie să se prezinte pentru susţinerea acestora în sesiunea de bază a examenului.

82. Pentru elevii care, din motive întemeiate, nu s-au prezentat la unul sau mai multe examene în sesiunea de bază, se organizează o sesiune suplimentară. Aceşti elevi adresează, până la examen sau imediat după încheierea examenului de la care au lipsit, dar nu mai târziu de trei zile de la producerea evenimentului, o cerere către Comisia Raională/Municipală de Examene în care solicită să fie admis în sesiunea suplimentară. Cererea trebuie să fie însoţită, obligatoriu, de documente justificative, care confirmă absenţa de la examen/examene. Decizia finală cu referire la admiterea în sesiunea suplimentară revine Comisiei Raionale/Municipale de Examene.

83. Elevii care au obţinut note insuficiente la examene, elevii care au fost eliminaţi pentru fraudă de la examen/examene şi elevii testele cărora au fost anulate pentru semn în sesiunea de bază pot susţine examenul/examenele repetat în cadrul sesiunii suplimentare.

[Pct.83 completat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023]

84. Sesiunea suplimentară se desfăşoară într-un singur centru raional/municipal instituit prin ordinul Preşedintelui Comisiei Raionale/Municipale de Examene.

85. Elevii care participă la sesiunea suplimentară prezintă la centrul raional/municipal de susţinere a examenelor o copie autentificată a actului de identitate pe care este lipită şi fotografia elevului de asemenea autentificată cu ştampila instituţiei de învăţământ.

86. Elevii care nu au fost admişi la examene de către Consiliul profesoral, în sesiunea de bază, din cauza notelor insuficiente sau din cauza altor motive întemeiate, au dreptul să le susţină în sesiunea suplimentară în cazul în care sunt admişi de către Consiliul profesoral al instituţiei de învăţământ urmare lichidării corigenţelor.

87. Elevii care nu au fost admişi la examene de către Consiliul profesoral şi nu au lichidat corigenţele în termenele stabilite de instituţia de învăţământ, până la organizarea sesiunii suplimentare, au dreptul să susţină examenele naţionale de absolvire a gimnaziului în regim de externat, începând cu sesiunea din următorul an.

88. Persoanele care au fost admise de către Comisia Raională/Municipală de Examene în sesiunea suplimentară şi elevii care susţin repetat examenele în sesiunea suplimentară au dreptul să conteste rezultatele din sesiunea suplimentară la disciplinele respective.

Secţiunea 5

Publicarea materialelor de examen

89. Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare publică în ziua anunţării rezultatelor, pe pagina web a entităţii, testele şi baremele administrate în sesiunea de examene.

90. Nu se permite realizarea copiilor, fotocopiilor sau preluarea sub orice formă a informaţiei din testele administrate în examene.

91. Publicarea materialelor de examene naţionale de absolvire a gimnaziului, precum şi a soluţiilor la acestea, până la începerea examenului respectiv sau pe durata desfăşurării acestuia inclusiv, până la publicarea lor pe pagina web oficială a Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare este interzisă, potrivit prevederilor Codului educaţiei al Republicii Moldova nr.152 din 17 iulie 2014 (Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 2014, nr.319-324, art.634). Încălcarea prevederilor prezentului punct se pedepseşte conform legislaţiei în vigoare.

[Pct.91 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

Secţiunea 6

Accesul în sălile de examen

92. Accesul elevilor în sălile de examen este permis, în baza actului de identitate (certificat de naştere, buletin de identitate, cartea de identitate, buletin provizoriu, paşaport pentru cetăţenii Republicii Moldova), cu 30 minute înainte de începerea examenului.

[Pct.92 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

92¹. Elevii care deţin certificat de naştere prezintă la Centrul de examene o copie autentificată a actului de identitate pe care este lipită fotografia elevului, de asemenea autentificată cu ştampila instituţiei de învăţământ de unde provin.

[Pct.92¹ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

93. Elevul care are asupra sa materiale nepermise în sala de examen: tabele, manuale, dicţionare, ceruză, notiţe, calculatoare de buzunar, telefoane mobile, ceas, staţii de emisie-recepţie a informaţiei, alte dispozitive electronice sau alte surse de informare, primeşte de la secretarul Centrului de examene o pungă. Elevul pune în pungă materialele interzise împreună cu o declaraţie-tip în care menţionează numele, prenumele şi obiectele care vor fi depozitate în sala de depozitare a obiectelor personale.

94. Sala de depozitare se va afla cât mai aproape de intrarea în instituţia de învăţământ şi va fi supravegheată de o persoană desemnată de preşedintele Centrului de examene.

95. Elevul intră în sala de examen în care este repartizat conform listelor afişate pe uşă.

96. Accesul în sălile de examen îl au membrii Comisiei Naţionale de Examene şi persoanele delegate de aceasta, Preşedintele şi Vicepreşedintele Centrului de examene, persoanele delegate pentru monitorizare de către Comisia Raională/Municipală de Examene, persoanele care, în vederea exercitării atribuţiilor lor de serviciu, au acest drept stabilit prin lege.

97. Din momentul repartizării testelor, nici un elev nu mai poate intra în sală şi nici părăsi sala de examen.

98. În cazuri speciale, elevul însoţit de asistent, poate ieşi, temporar, din sală, predând testul celui de al doilea asistent. În acest caz, asistentul însoţeşte doar un singur elev.

99. În ziua examenului, în Centru de examene nu au acces alte cadre didactice neimplicate în examen, personal tehnic, părinţi sau alte persoane.

[Pct.99 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

V. DESFĂŞURAREA PROBELOR SCRISE

100. Sălile pentru susţinerea examenelor sunt, în prealabil, adaptate activităţilor respective, prin eliminarea oricăror materiale didactice ce ar putea influenţa elevii în realizarea acestora.

101. Pe uşa fiecărei săli se afişează lista nominală a elevilor (numele, prenumele, limba de instruire), repartizaţi în sala respectivă. Lista este documentată cu semnătura preşedintelui Centrului de examene şi ştampila instituţiei de învăţământ.

102. Elevii sunt repartizaţi în sălile de examen câte unul în bancă, în ordine alfabetică pe instituţie, conform listelor afişate. În fiecare sală de examen vor fi repartizaţi cel puţin 10 elevi.

103. Elevilor li se permite să între în sala de examen cu pix cu pastă de culoare albastră, creion simplu, riglă, radieră.

104. Pentru realizarea testului, elevii folosesc doar pix cu pastă de culoare albastră.

105. Elevul, care a comis în test o greşeală pe care doreşte s-o corecteze, taie cuvântul/rândul/secvenţa greşită cu o linie orizontală. Scrie varianta corectă deasupra sau în spaţiul rămas liber fără a utiliza ceruza.

106. Elevii nu au dreptul să deţină materiale interzise: tabele, manuale, dicţionare, ceruză, notiţe, calculatoare de buzunar, telefoane mobile, ceas, staţii de emisie-recepţie a informaţiei, alte dispozitive electronice sau alte surse de informare, indiferent dacă au fost sau nu folosite materialele interzise.

107. Elevii nu au dreptul să faciliteze rezolvarea testului de examen de către alţi elevi sau/şi să fraudeze examenele naţionale de absolvire a gimnaziului sub orice formă.

108. Preşedintele Centrului de examene deschide plicul cu testele de examen în prezenţa a unui elev şi a unui asistent din fiecare sală de examen, pe latura indicată, la radio, în ziua examenului, de către Agenţia Naţională pentru Curriculum şi Evaluare şi verifică corespunderea numerică a testelor din plicul securizat cu datele indicate pe plic.

109. După deschiderea plicurilor cu testele de examen, transmiterea/primirea testelor la fiecare etapă se efectuează cu numărarea şi fixarea datelor în procesului-verbal.

110. Un asistent din fiecare sală de examen primeşte de la Preşedintele Centrului de examene testele de examen, listele elevilor, borderoul de prezenţă.

111. Pentru susţinerea probelor scrise, elevii primesc teste, la rezolvarea cărora utilizează pix cu pastă de culoare albastră, şi maculatoare. Maculatorul reprezintă două foi A4 capsate şi documentate cu ştampila/antetul instituţiei respective. Maculatoarele se repartizează elevilor o singură dată înainte de începutul examenului.

[Pct.111 completat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023]

112. Fiecare elev scrie pe fiecare foaie de maculator numele, prenumele, denumirea instituţiei de învăţământ în care a făcut studiile, localitatea, raionul, disciplina de examen, data susţinerii examenului.

[Pct.112 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

113. Asistenţii verifică obligatoriu corespunderea datelor personale ale elevilor din actul de identitate cu datele trecute pe foaia de titlu a testului de examen, după care închid, prin dublă îndoire, colţul drept de sus al foii de titlu în care sunt trecute datele personale ale elevului, lipind, ulterior, cu o bandă adezivă.

114. În timpul desfăşurării probei scrise, asistenţii din săli nu dau nici o indicaţie elevilor, nu discută între ei, nu rezolvă subiectele de examen, nu facilitează sub nici o formă rezolvarea testului de către elevi şi îşi exercită atribuţiile prevăzute de prezentul regulament.

115. Nu se permite asistenţilor să deţină, din momentul repartizării lor în sala de examen şi până la sfârşitul probei de examen cărţi, ziare, telefoane mobile şi alte dispozitive electronice sau alte surse de informare.

116. Pe măsură ce îşi încheie activitatea, elevii predau testele asistenţilor şi semnează în borderoul de prezenţă. Depăşirea timpului prestabilit la pct.70 şi pct.78 pentru realizarea subiectelor de examen este interzisă. Ultimii 3 elevi rămân în sala de examen până la predarea ultimului test.

117. Asistenţii nu au dreptul să facă alte inscripţii pe testele elevilor, decât cele prevăzute în prezentul regulament. Ei transmit testele, sub semnătură, Preşedintelui Centrului de examene.

118. Preşedintele Centrului de examene preia, sub semnătură, testele de examen de la asistenţi şi maculatoarele, verificând integritatea lor numerică. Toate aceste proceduri sunt consemnate printr-un proces-verbal.

119. Înscrierea numelui pe test, în afara rubricii care se sigilează, a oricărui alt semn distinctiv, care permite identificarea testului, atrag după sine anularea acesteia cu menţiunea "test anulat pentru semn". Testul anulat nu se verifică.

120. Itemii care au fost apreciaţi de Comisia Raională/ Municipală de Evaluare ca fiind copiaţi nu se apreciază.

121. Maculatoarele, testele anulate/neutilizate se triază aparte: maculatoarele rămân în Centru de examene, pentru că nu se verifică, iar testele anulate, puse în plic aparte de lucrările scrise, şi testele neutilizate puse în alt plic, sunt transmise preşedinţilor Comisiilor Republicane de Evaluare a testelor de examen, odată cu procedura de predare a tuturor testelor.

[Pct.121 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

VI. FORMULAREA ŞI EXAMINAREA CONTESTAŢIILOR

122. La cererea elevului care nu este de acord cu nota, Preşedintele Centrului de examene îi prezintă acestuia testul. În această procedură, elevul are dreptul să fie însoţit de către reprezentantul său legal (părinte, tutore) şi va fi asistat de către Preşedintele Centrului de examene.

123. În cazul în care elevul decide să depună o cerere de contestaţie în scris, conform Anexei nr.9 la prezentul regulament, el indică numerele de rând ale itemilor ce urmează să fie reverificaţi de către Comisia Raională/Municipală de Examinare a Contestaţiilor.

124. Cererile pentru contestaţii sunt primite şi înregistrate la Centru de examene, în decurs de 24 de ore din momentul afişării rezultatelor la avizierul instituţiei, în limitele zilei de muncă (09.00 – 18.00).

[Pct.124 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

125. Secretarul Centrului de examene indică, pe foaia de titlu a testului respectiv, numerele de rând ale itemilor, care urmează să fie reevaluaţi, închide, prin dublă îndoire, colţul drept de sus al foii de titlu în care sunt trecute datele personale ale elevului, lipind, ulterior, cu bandă adezivă partea îndoită, acoperă cu o panglică de hârtie şi lipesc cu bandă adezivă codul testului, care a fost atribuit de către Preşedintele Comisiei Republicane de Evaluare.

126. Testele elevilor, în care se atestă erori de calcul al scorului pe test, se prezintă Comisiei Republicane de Examinare a Contestaţilor în plic separat. Pe foaia de titlu secretarul Centrului de examene va scrie "pentru recalcularea scorului de pe test".

127. Testele cu rezultate contestate se prezintă de către Preşedintele Centrului de examene Preşedintelui Comisiei Republicane de Examene.

[Pct.127 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

127¹. Testele se transmit, în mod centralizat, de către Preşedintele Comisiei Raionale/ Municipale de Examene la Preşedintele Comisiei Republicane de Examinare a Contestaţiilor, cu excepţia preşedinţilor Centrelor de examene din mun. Chişinău, care transmit direct Preşedintelui Comisiei Republicane de Examinare a Contestaţiilor testele elevilor.

[Pct.127¹ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1812 din 16.12.2024, în vigoare 24.12.2024]

128. Cererile de contestaţie se păstrează în Centru de examene.

[Pct.128 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

[Pct.129 abrogat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

130. Comisiile Republicane de Examinare a Contestaţiilor revăd, în testele primite, doar itemii solicitaţi pentru reevaluare, îi apreciază conform aceloraşi bareme de corectare. În cazurile în care, după verificarea itemilor solicitaţi, este atestată o situaţie incertă cu privire la calcularea punctajului total al testului, Preşedintele Comisiei Republicane de Examinare a Contestaţiilor decide verificarea testului integral, în strictă conformitate cu baremul de corectare, pentru a exclude situaţia incertă.

131. Testele contestate se examinează de către alt profesor decât cel care a evaluat testul în cadrul Comisiei Republicane de Evaluare.

132. În procesul de reevaluare a testelor de către Comisia Raională/Municipală de Examinare a Contestaţiilor nu se permite prezenţa altor persoane decât a membrilor Comisiei.

133. Rezultatele reevaluării testelor se înscriu în borderoul de notare conform Anexei nr.6 la prezentul regulament, semnat de către preşedintele Comisiei Republicane de Examinare a Contestaţiilor şi profesorul evaluator.

134. În urma reexaminării testului nota nu este micşorată. Nota acordată de Comisia Raională/Municipală de Examinare a Contestaţiilor este definitivă.

135. Testele reevaluate şi borderourile de notare se restituie instituţiei de învăţământ respective.

VII. SUSŢINEREA NAŢIONALE DE ABSOLVIRE

A GIMNAZIULUI ÎN REGIM DE EXTERNAT

Secţiunea 1

Înscrierea elevilor pentru a susţine examenele

 naţionale de absolvire a gimnaziului în regim de externat

136. Dreptul de a susţine examenul de absolvire în regim de externat îl au toţi cetăţenii Republicii Moldova, în condiţiile prezentului regulament.

137. La susţinerea examenelor de absolvire, în regim de externat, a gimnaziului se pot înscrie persoanele care au atins vârsta de 16 ani şi au însuşit, în mod individual, conţinutul curricular pentru nivelul de învăţământ respectiv.

138. Elevii care solicită susţinerea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului în regim de externat adresează, în perioada 10 ianuarie - 15 februarie a anului în curs, o cerere, conform Anexei nr.10 la prezentul regulament, directorului instituţiei de învăţământ, desemnată în calitate de Centru de susţinere a examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului în regim de externat. La cerere, elevul anexează situaţia şcolară a ultimului an de studii şi copia actului de identitate.

139. Persoanele care solicită susţinerea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului în regim de externat sunt admise la examen în urma susţinerii probelor de diferenţă de programă pentru certificarea gradului de însuşire a materiei la toate disciplinele din Planul-cadru pentru învăţământul gimnazial, anul de studii în curs. Probele de diferenţă de programă se susţin în centre aprobate în acest scop de organul local de specialitate în domeniul învăţământului.

140. Persoanele care solicită susţinerea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului în regim de externat susţin examenele naţionale de absolvire a gimnaziului în aceleaşi condiţii ca şi ceilalţi elevi.

Secţiunea 2

Susţinerea diferenţelor de programă

141. Organul local de specialitate în domeniul învăţământului instituie, în conformitate cu prevederile prezentului regulament, centre de susţinere a diferenţelor de programă.

142. Instituţia de învăţământ, desemnată ca Centru de susţinere a diferenţelor de programă, organizează, în perioada martie – aprilie a anului în curs, consultaţii şi susţinerea probelor de diferenţă de programă pentru certificarea gradului de însuşire a conţinutului curricular la disciplinele prevăzute de Planul-cadru pentru învăţământul gimnazial, anul de studii în curs, pentru ultima clasă de gimnaziu, cu excepţia disciplinelor Educaţia fizică şi Educaţia tehnologică.

143. Elevii beneficiază, deopotrivă, de serviciile bibliotecii, cabinetelor, laboratoarelor instituţiilor de învăţământ respective.

144. Orarul probelor de diferenţă de programă pentru certificarea gradului de însuşire a conţinutului curricular se anunţă elevului nu mai târziu decât cu 5 zile înainte de începutul acestora.

145. Probele de diferenţă de programă se susţin în scris şi se păstrează în arhiva instituţiei de învăţământ respective. Nu se admite susţinerea a mai mult de o probă pe zi.

146. Consiliul profesoral al instituţiei de învăţământ desemnată ca Centru de susţinere a diferenţelor de programă, în baza rezultatelor obţinute la probele de certificare a gradului de însuşire a conţinutului curricular la disciplinele de studiu, decide admiterea elevului la examenele naţionale de absolvire a gimnaziului.

147. Nu poate fi admis la examenele naţionale de absolvire a gimnaziului, elevul care a obţinut la cel puţin o probă de diferenţă de programă o notă mai mică decât "5" (cinci).

148. Decizia cu privire la absolvirea gimnaziului este aprobată de către Consiliul profesoral al instituţiei de învăţământ, în conformitate cu rezultatele examenelor de diferenţă de programă.

149. Monitorizarea activităţii comisiilor de susţinere a probelor de diferenţă pentru absolvirea, în regim de externat, a gimnaziului, este realizată de către reprezentanţii organului local de specialitate în domeniul învăţământului.

VIII. COMUNICAREA REZULTATELOR

150. Comunicarea rezultatelor pentru fiecare disciplină de examen se face prin afişarea listelor, care includ numele, prenumele elevilor şi nota obţinută.

151. Comunicarea rezultatelor finale pentru toţi elevii se face la instituţia de unde provine elevul, după încheierea tuturor examenelor naţionale de absolvire şi după transmiterea tuturor testelor scrise verificate de la Centrul de examene la instituţia de învăţământ din care provin elevii.

[Pct.151 în redacţia Ordinului Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

151¹. Secretarul Centrului de examene întocmeşte procesul-verbal al sesiunii de examene. Procesul-verbal este semnat de către Preşedintele şi Secretarul Centrului de examene.

[Pct.151¹ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

151². Un extras din procesul-verbal este transmis în instituţia de învăţământ din care provin elevii.

[Pct.151² introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

151³. Absolvenţilor care au promovat examenele naţionale de absolvire a gimnaziului li se eliberează actul de studii (Certificatul de studii gimnaziale).

[Pct.151³ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

151⁴. În certificatul de studii gimnaziale sunt indicate notele de la probele de examen şi nota medie generală a examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului.

[Pct.151⁴ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

151⁵. Certificatul de studii gimnaziale este însoţit de o anexă, în care sunt înscrise toate disciplinele din Planul-cadru de învăţământ pentru gimnaziu.

[Pct.151⁵ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

151⁶. Directorul instituţiei de învăţământ consemnează absolvirea în Registrul de evidenţă, păstrare şi eliberare a actelor de studii.

[Pct.151⁶ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

151⁷. Pentru elevii care au susţinut examenele în regim de externat, certificatul de studii gimnaziale şi anexa la acesta este eliberată de instituţia desemnată ca centru de susţinere a diferenţelor de programă.

[Pct.151⁷ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

[Pct.152 abrogat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

IX. SANCŢIUNI

153. Încălcările comise de către elevi şi/sau de către persoanele implicate în organizarea şi desfăşurarea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului la aplicarea prezentului regulament atrag după sine sancţiuni, după cum urmează:

1) Elevii, care sunt surprinşi copiind sau transmiţând soluţii cu privire la rezolvarea subiectelor, sunt eliminaţi de la proba respectivă, iar testul este anulat, prin proces-verbal, cu menţiunea "test anulat pentru fraudă". Testul anulat nu se verifică. Elevii respectivi pot susţine repetat examenul în sesiunea suplimentară.

2) Persoanele implicate în organizarea şi desfăşurarea examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului, care nu respectă prevederile prezentului regulament (furnizarea soluţiilor subiectelor, înlocuiri sau falsificări de teste, modificări de note, admiterea copierii sau a altor modalităţi de fraudare a examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului) sau manifestă neglijenţă în exercitarea atribuţiilor (tolerarea acţiunilor sau intenţiilor de încălcare a prevederilor prezentului regulament) sunt sancţionaţi, conform Codului muncii al Republicii Moldova nr.154-XV din 28.03.2003 (art.86, art.206) cu sesizarea organelor de drept competente.

3) În cazul în care, plicul cu testele de examen a fost deschis în alt mod decât cel indicat de Agenţiei Naţionale pentru Curriculum şi Evaluare, persoana responsabilă de securitatea materialelor de examen se sancţionează în conformitate cu legislaţia în vigoare şi în temeiul prevederilor art.86, 206 al Codului muncii al Republicii Moldova nr.154-XV din 28.03.2003, prin destituirea din funcţie şi recuperarea prejudiciului cauzat pentru elaborarea, multiplicarea şi transportarea noilor teste de examen.

4) În cazul divulgării conţinutului materialelor de examen, persoanele care au acces la materialele de examen sunt sancţionate în conformitate cu legislaţia în vigoare şi în temeiul prevederilor art.86, 206 din Codul muncii al Republicii Moldova nr.154-XV din 28.03.2003, prin destituirea din funcţie şi prin recuperarea tuturor cheltuielilor care rezultă din prejudiciul adus pentru elaborarea, multiplicarea şi transportarea materialelor de examen.

154. Persoanele implicate în procesul de organizare a examenelor naţionale de absolvire a gimnaziului sunt pasibile de răspundere disciplinară pentru neraportarea cazurilor de colectare a fondurilor materiale sau băneşti de către orice persoană fizică/juridică, în legătură cu examenele naţionale de absolvire a gimnaziului.

155. În cazul implicării persoanelor menţionate, în mod direct/indirect, în orice acţiune de colectare a fondurilor materiale sau băneşti, sancţiunea disciplinară aplicată va fi concedierea.

X. DISPOZIŢII SPECIALE

156. Respectarea Regulamentului cu privire la examenele naţionale de absolvire a gimnaziului este obligatorie pentru toate persoanele antrenate în organizarea şi desfăşurarea examenelor la acest nivel de învăţământ.

157. Administraţiile instituţiilor de învăţământ vor aduce la cunoştinţa elevilor şi părinţilor/tutorelui acestora, sub semnătură, prin proces-verbal, care se va păstra în instituţia dată împreună cu celelalte procese-verbale din cadrul examenelor, prevederile prezentului regulament.

158. Nu se permite colectarea sau favorizarea acţiunilor de colectare a fondurilor materiale sau băneşti de la orice persoană fizică ori juridică, în legătură cu examenele naţionale de absolvire a gimnaziului. Cheltuielile pentru organizarea şi desfăşurarea acestora sunt asigurate din bugetul de stat în conformitate cu Hotărârea Guvernului nr.935/2022 cu privire la aprobarea Normativelor de timp şi de cheltuieli pentru organizarea şi desfăşurarea examenelor naţionale de absolvire în învăţământ general şi abrogarea unei hotărâri a Guvernului.

[Pct.158 modificat prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.1348 din 26.10.2023, în vigoare 14.11.2023]

159. Testele scrise ale elevilor se păstrează în instituţia de învăţământ timp de 3 ani, cu transmiterea lor ulterioară în arhiva instituţiei. Maculatoarele se păstrează 1 an.

[Pct.159 în redacţia Ordinului Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

159¹. Borderourile de notare, schema de convertire a punctelor în note se păstrează în decurs de 3 ani, iar procesele-verbale – 5 ani în arhiva Centrului de examene.

[Pct.159¹ introdus prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]

160. Nu se admite eliberarea testelor de examen şi a copiilor acestora.

[Anexa nr.7 modificată prin Ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr.2323 din 29.12.2025, în vigoare 16.01.2026]