Постановление № 463 от 28.04.2006

ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

об утверждении Положения о спортивных школах  

N 463 от 28.04.2006

 (в силу 12.05.2006) 

Мониторул Офичиал N 73-74 ст.506 от 12.05.2006  

* * *

Утратил силу: 15.02.2019

Постановление Правительства N 31 от 30.01.2019

В целях реализации положений части (5) статьи 20 Закона о физической культуре и спорте № 330-XIV от 25 марта 1999 г. (Официальный монитор Республики Молдова, 1999 г., № 83-86, ст.399) и создания оптимальных условий для подготовки спортивных резервов и спортсменов высокого класса Правительство

ПОСТАНОВЛЯЕТ:

Утвердить Положение о спортивных школах (прилагается).

Утверждено

Постановлением Правительства

№ 463 от 28 апреля 2006 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о спортивных школах

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Спортивная школа является внешкольным специализированным учебным заведением, которое путем физкультурно-оздоровительной и спортивной подготовки способствует формированию у учащихся высоких моральных качеств и подготовке спортсменов высокого класса.

Финансовые затраты на осуществление мероприятий в спортивной школе относятся к разделу «Спорт и мероприятия для молодежи».

2. Спортивная школа создается по решению органов публичного управления.

В своей деятельности спортивная школа руководствуется положениями Конституции Республики Молдова, указами Президента Республики Молдова, законами и постановлениями Парламента; ордонансами, постановлениями и распоряжениями Правительства; другими нормативными актами, а также настоящим Положением.

3. Спортивная школа является юридическим лицом, имеет печать и собственный баланс.

4. Спортивная школа имеет право открывать спортивные секции в пределах района, города, муниципия, если это предусмотрено учредительными документами при условии, что в штатном расписании спортивной секции предусмотрено не меньше одной штатной единицы тренера-преподавателя.

5. Спортивная школа является некоммерческим учреждением.

6. Основным направлением работы спортивных школ являются спортивно-оздоровительные мероприятия.

Спортивная школа, добившаяся высоких достижений в подготовке спортсменов – участников Олимпийских игр, чемпионатов мира и Европы, международных соревнований, а также спортсменов, получивших звание «мастер спорта», «мастер спорта международного класса», может получить статус специализированной спортивной школы, который присваивается на четыре года приказом специализированного центрального органа.

II. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ, КОМПЛЕКТОВАНИЕ

И ЭТАПЫ МНОГОЛЕТНЕЙ ПОДГОТОВКИ

 7. Спортивная школа призвана способствовать привлечению детей, подростков, молодежи и взрослых к систематическим занятиям физической культурой и спортом, формированию здорового образа жизни, развитию физических, интеллектуальных способностей, нравственности, достижению высоких спортивных результатов в соответствии с их способностями.

Спортивная школа оказывает всестороннюю помощь внешкольным учреждениям и учебным заведениям в организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы по практикуемым видам спорта.

8. Многолетняя спортивная подготовка спортсменов осуществляется поэтапно - в группах начальной подготовки, учебно-тренировочных, спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства, при обучении в которых перед спортивными школами ставятся задачи:

на этапе начальной подготовки:

привлечение как можно большего числа детей и подростков к систематическим занятиям спортом;

воспитание физических, морально-этических и волевых качеств;

освоение основ техники избранного вида спорта;

на учебно-тренировочном этапе:

повышение уровня физической подготовки и спортивных результатов;

подготовка спортсменов к выполнению объемов тренировочных и соревновательных нагрузок, необходимых для достижения высоких спортивных результатов;

на этапе спортивного совершенствования:

привлечение к специализированной подготовке оптимального числа перспективных спортсменов для достижения ими высоких стабильных результатов;

подготовка спортсменов для национальных сборных команд Республики Молдова;

на этапе высшего спортивного мастерства:

достижение высоких спортивных результатов в национальных и международных соревнованиях;

подготовка спортсменов для национальных сборных команд Республики Молдова.

В спортивных школах практикуются виды спорта, признанные специализированным спортивным органом, в соответствии с действующим законодательством.

Количество отделений по видам спорта, учебных групп, недельная нагрузка тренеров-преподавателей устанавливаются администрацией спортивной школы и утверждаются учредителем в соответствии с теоретическими стандартами и спортивной практикой.

9. Прием в спортивные школы осуществляется по заявлению родителей согласно медицинскому заключению, выданному семейным врачом поликлиники сектора.

Минимальный возраст для зачисления детей в группы начальной подготовки зависит от специфики вида спорта (приложение № 1).

На этапе начальной подготовки спортивные школы обеспечивают прием одаренных детей для занятий физической культурой и спортом, которые проживают на данной территории и не имеют медицинских противопоказаний.

На учебно-тренировочном этапе осуществляется зачисление только спортсменов, обладающих отличным здоровьем, что подтверждается заключением медицинского специализированного органа – диспансера или медицинского центра (при его отсутствии – уполномоченного медицинского учреждения в данной области и семейного врача), прошедших начальную подготовку в течение не менее 2-х лет, при условии выполнения ими требований программы по общефизической и специальной подготовке. При этом занятия в группе начальной подготовки первого года обучения засчитываются как полный год занятий, независимо от даты зачисления.

В исключительных случаях перспективные спортсмены, не прошедшие этап начальной подготовки и не соответствующие этому этапу по возрасту, могут быть зачислены на учебно-тренировочный этап в соответствии с установленными нормативами.

Спортсмены, не выполнившие условия для перевода, могут быть оставлены повторно (не более одного раза для каждого года обучения) в группе того же года обучения.

Возраст спортсмена определяется годом рождения на начало учебного года.

Спортсмены учебно-тренировочных групп не могут быть старше 20 лет.

Выпускниками спортивных школ считаются спортсмены, закончившие учебно-тренировочный этап обучения и выполнившие требования учебных программ.

На этапах спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства спортсмены принимаются на основании заключения специализированного медицинского учреждения в соответствии с требованиями настоящего Положения (приложение № 2).

Режим работы на этапах «начальная подготовка», «учебно-тренировочный», «спортивное совершенствование и высшее спортивное мастерство» определен в приложении № 2.

Открытие групп спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства, утверждение списочного состава этих групп производится центральным специализированным органом. Возраст спортсменов, зачисляемых в группы спортивного совершенствования, не должен превышать 24 года, а возраст спортсменов, зачисляемых в группы высшего спортивного мастерства, не ограничивается, при условии положительной динамики и стабильности спортивных результатов.

10. Основными показателями работы спортивных школ являются данные о состоянии здоровья и подготовленности спортсменов, учитываемые ежегодно (тестирование, данные медицинского контроля), сохранение контингента, выполнение учебных программ.

11. Критериями оценки деятельности спортивных школ на этапах многолетней подготовки являются:

на этапе начальной подготовки:

сохранение контингента, посещаемость занятий;

динамика роста показателей физической подготовленности;

уровень освоения основ техники видов спорта, гигиены и самоконтроля;

на учебно-тренировочном этапе:

уровень физического развития;

динамика уровня подготовленности в соответствии с индивидуальными особенностями занимающихся;

уровень освоения объемов тренировочных нагрузок;

уровень освоения теоретического раздела программы;

на этапе спортивного совершенствования:

уровень физического развития и функционального состояния;

выполнение объемов тренировочных и соревновательных нагрузок, предусмотренных индивидуальным планом подготовки;

динамика спортивно-технических результатов;

подготовка спортсменов в составы национальных сборных команд Республики Молдова;

на этапе высшего спортивного мастерства:

динамика результатов участия в национальных и международных соревнованиях;

подготовка спортсменов в составы национальных сборных команд Республики Молдова.

III. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА

12. Учебный год начинается с 1 января. Контингент учащихся утверждается приказом директора спортивной школы.

13. Учебно-тренировочные занятия в отделениях по видам спорта проводятся на основании действующих учебных программ, утвержденных специализированным центральным органом.

Учебные программы должны предусматривать многолетнюю подготовку спортсменов с использованием средств различных видов спорта.

Учебно-тренировочная нагрузка составляет 18 часов в неделю.

При наличии 50% контингента спортсменов тренер-преподаватель может проводить учебно-тренировочное занятие во время каникул.

Спортивно-оздоровительные лагеря организуются в период каникул для обеспечения непрерывного учебного процесса и активного отдыха спортсменов. Под руководством одного тренера-преподавателя должно заниматься не менее 24 спортсменов в городском спортивно-оздоровительном лагере и не менее 10 – в загородном.

14. По согласованию с учредителем и с согласия родителей спортивные школы могут открывать в учебных заведениях специализированные классы по видам спорта с продленным днем обучения и усиленным учебно-тренировочным процессом, при условии обеспечения учащихся питанием.

Положение и режим работы специализированных классов, а также средства на их содержание согласовываются с заинтересованными организациями (учредитель, спортивная школа, учебное заведение).

Учебно-тренировочный процесс в специализированных классах осуществляется в соответствии с требованиями по видам спорта, отнесенным к 1 группе (приложение № 2).

15. Основными формами учебно-тренировочного процесса являются: групповые (в том числе учебно-тренировочные и теоретические занятия), работа по индивидуальным планам – обязательна в группах спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства, медико-восстановительные мероприятия, учебно-тренировочные сборы, пребывание в спортивно-оздоровительных лагерях, инструкторская и судейская практика в соревнованиях, матчевых встречах.

16. Продолжительность одного учебно-тренировочного занятия не может превышать:

на этапе начальной подготовки - 2-х часов;

на учебно-тренировочном этапе - 3-х часов;

на этапе спортивного совершенствования - 4-х часов, при условии проведения 2-х тренировок в день, в зависимости от вида спорта;

на этапе высшего спортивного мастерства - 6 часов, при условии проведения 2-х тренировок в день для всех видов спорта.

17. Недельная учебная нагрузка хореографа соответствует нагрузке тренера-преподавателя.

18. В современном пятиборье допускается привлечение тренеров-преподавателей с недельной нагрузкой 9 часов.

IV. РУКОВОДСТВО СПОРТИВНОЙ ШКОЛОЙ

19. Спортивную школу возглавляет директор школы, назначаемый на должность и освобождаемый от должности учредителем на конкурсной основе. Директор руководит деятельностью спортивной школы на принципах единоначалия и коллегиальности. Он несет ответственность за организацию и осуществление учебно-тренировочной, воспитательной и административной работы, назначает и увольняет работников в соответствии с действующим законодательством.

20. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе назначается директором из числа квалифицированных специалистов на конкурсной основе.

21. Администрация спортивной школы вправе вести учебно-тренировочные занятия в соответствии с действующими нормативными актами.

22. Тренерско-преподавательский состав комплектуется из числа специалистов, имеющих высшее специальное образование в области физической культуры и спорта, а при его отсутствии – в соответствии с действующим законодательством.

Предельный срок комплектования групп обучения для тренеров-преподавателей составляет 2 месяца.

23. Аттестация тренеров-преподавателей, инструкторов-методистов и менеджеров, присвоение дидактических и квалификационных степеней осуществляется центральным публичным органом.

Должностные штаты спортивной школы разрабатываются в соответствии с действующим законодательством и утверждаются учредителем.

В спортивной школе создается педагогический совет в составе директора (председатель совета), заместителя директора, инструкторов-методистов, тренеров-преподавателей, представителей родительского комитета и спортсменов. В состав тренерских советов входит администрация и тренеры-преподаватели.

Заседания педагогического совета созываются не реже 4-х раз в год, а тренерские советы проводятся ежемесячно.

V. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

24. Администрация школы организует и отвечает за все направления деятельности спортивной школы, устанавливает по согласованию с педагогическим советом основные направления развития спортивной школы, осуществляет контроль выполнения тренировочных программ, эффективность тренировочного процесса, создает условия для совершенствования профессионального мастерства тренерско-преподавательского состава.

25. Тренеры-преподаватели осуществляют отбор и спортивную направленность перспективных детей и подростков для дальнейшего совершенствования спортивного мастерства, обеспечивают физическую, теоретическую, техническую, морально-волевую и спортивную подготовку учащихся, укрепление и защиту их здоровья в период проведения учебно-тренировочных занятий, осуществляют систематический учет, анализ и обобщают результаты работы, составляют учетную документацию и отчеты.

26. Спортсмены должны гармонично сочетать тренировочный процесс и учебу, регулярно посещать учебно-тренировочные занятия, соблюдая порядок и дисциплину, участвовать в мероприятиях, организуемых школой, и в спортивных соревнованиях, четко выполнять требования медицинского контроля.

На период учебно-тренировочного процесса и участия в соревнованиях спортсмены пользуются бесплатно спортивной базой, инвентарем и оборудованием школы.

По окончании учебно-тренировочного этапа спортсмены получают удостоверение установленного образца.

VI. ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА

27. Размер заработной платы и условия финансирования работников спортивной школы устанавливаются в соответствии с действующими нормативными актами.

28. Разряды оплаты труда работников спортивной школы устанавливаются приказом директора в соответствии с требованиями Единой тарифной сетки, предусмотренными действующим законодательством.

Изменения размеров заработной платы в течение года осуществляются приказом и вносятся в тарификационный список. Установленная при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно, независимо от числа рабочих дней в разные месяцы года.

В случае выезда тренера-преподавателя со спортсменами в спортивно-оздоровительный лагерь, на соревнования или учебно-тренировочные сборы оплата труда осуществляется в соответствии с действующими нормативными актами.

VII. МЕДИЦИНСКИЙ КОНТРОЛЬ

29. Медицинский контроль спортсменов осуществляется:

на этапе начальной подготовки – врачом спортивной школы, а при его отсутствии – семейным врачом;

начиная с учебно-тренировочного этапа – специализированным медицинским учреждением, а при его отсутствии – уполномоченным медицинским учреждением и школьным врачом.

Врач спортивной школы осуществляет медицинский контроль в течение учебно-тренировочного процесса, сборов и соревнований.

Медицинский контроль спортсменов осуществляется бесплатно.

VIII. МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА. ФИНАНСИРОВАНИЕ

30. Материально-техническую базу спортивной школы составляют спортивные и оздоровительные сооружения, другие приспособленные помещения для этих целей, спортивная форма, оборудование, специальный инвентарь, а также другие средства для занятия спортом.

Учредитель создает и развивает материально-техническую базу спортивной школы.

31. Финансирование спортивной школы осуществляется за счет средств учредителя, специальных средств, полученных в результате оказания платных услуг, и средств, выделенных спонсорами, благотворительными организациями, неправительственными и религиозными организациями, физическими и юридическими лицами, а также за счет грантов.

32. Платные услуги предоставляются на основании лицензии вне времени основной деятельности спортивных школ. Доходы, полученные от предоставления платных услуг, используются в соответствии с действующим законодательством.

IX. НАДЗОР И КОНТРОЛЬ

33. Центральный специализированный орган имеет право организовывать и осуществлять надзор и контроль за деятельностью спортивных школ в соответствии с действующим законодательством.

34. Местный специализированный орган осуществляет контроль за деятельностью спортивных школ, расположенных на обслуживаемой им территории.

35. Учредитель (учредители) осуществляет надзор и контроль за деятельностью спортивных школ, находящихся в непосредственном подчинении.

36. Деятельность спортивных школ приостанавливается в порядке, установленном действующим законодательством.

[Приложение N 2 изменено Пост.Прав. N 807 от 07.12.2009, в силу 15.12.2009]