Приказ N B/33 от 24.01.2012 о должностных обязанностях работников спортивных школ и списке обязательных документов в деятельности школ
МИНИСТЕРСТВО МОЛОДЕЖИ И СПОРТА
П Р И К А З
о должностных обязанностях работников спортивных школ
и списке обязательных документов в деятельности школ
№ В/33 от 24.01.2012
(в силу 20.04.2012)
Мониторул Офичиал № 76-80 ст.493 от 20.04.2012
* * *
На основании п.10 абз.(7) Постановления Правительства № 766 от 26.11.2009 “Об утверждении Положения об организации и функционировании Министерства молодежи и спорта, структуры и предельной штатной численности его центрального аппарата” и в целях улучшения деятельности спортивных школ
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить должностные обязанности работников спортивных школ в соответствии с приложением № 1.
2. Утвердить список обязательных документов в деятельности спортивных школ в соответствии с приложением № 2.
3. Директорам спортивных школ привести документацию в соответствие с требованиями настоящего приказа, соблюдая их с точностью.
4. Управлению спортивных учреждений и массового спорта (г-н Т.Дэнилэ) мониторизовать исполнение приказа и периодически информировать руководство Министерства.
5. Отменить приказ Министерства образования и молодежи № 156 от 18.08.2006.
6. Назначить ответственным за исполнение настоящего приказа заместителя министра г-на Октавиана БОДИШТЯНУ.
| МИНИСТР МОЛОДЕЖИ И СПОРТА | Ион ЧЕБАНУ |
Кишинэу, 24 января 2012 г. |
|
| № В/33. |
Приложение № 1
к Приказу № В/33 от 24 января 2012 г.
ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
работников спортивных школ
В соответствии с требованиями Постановлений Правительства № 463 от 28.04.2006 “Об утверждении положения о спортивных школах” и № 766 от 26.11.2009 “Об утверждении Положения об организации и функционировании Министерства молодежи и спорта, структуры и предельной штатной численности его центрального аппарата” руководство спортивной школой обеспечивает директор.
Директор школы назначается на конкурсной основе в соответствии с действующим законодательством.
При исполнении своих должностных обязанностей директор школы:
- обеспечивает разработку и выполнение плана развития школы, реализацию достижения учащимися высоких спортивных результатов;
- утверждает Устав школы;
- утверждает план работы школы на соответствующий учебный год;
- утверждает Положение о внутреннем распорядке;
- утверждает расписание проведения учебно-тренировочной и воспитательной работы, планы педагогического и тренерского советов, а также календарь спортивных мероприятий;
- утверждает график отпусков для работников школы;
- обеспечивает подбор и расстановку кадров, назначает/освобождает тренеров-преподавателей и вспомогательный персонал в соответствии с Трудовым кодексом;
- утверждает должностные обязанности заместителей директора (учебно-воспитательная и административно-хозяйственная работа), методистов, тренеров-преподавателей и вспомогательного персонала;
- обеспечивает необходимые условия для качественного проведения учебно-воспитательного процесса;
- координирует деятельность по повышению квалификации тренерско-преподавательского состава;
- создает условия для совершенствования профессионального мастерства тренерско-преподавательского состава, способствует проведению аттестации тренеров-преподавателей;
- в соответствии с действующим законодательством обеспечивает рациональное использование финансовых средств и имущества спортивной школы;
- обеспечивает комплектование и модернизацию материально-технической базы, а также ее использование по назначению;
- обеспечивает участие школы в спортивно-массовых мероприятиях, организованных органами публичной власти;
- обеспечивает участие спортсменов в спортивных мероприятиях местного, районного, регионального, республиканского и международного уровней;
- контролирует комплектование тренировочных групп различной классификации в соответствии с принятыми нормативными актами;
- является председателем педагогического совета, с правом принятия решений, на котором представляет полугодовые и годовые отчеты. В случае принятия педсоветом решений, противоречащих действующему законодательству, директор обязан в трехдневный срок проинформировать учредителя и приостановить их осуществление;
- представляет учредителю обоснованные предложения по стимулированию тренеров-преподавателей (вручение премий, присвоение почетных званий, государственных наград и др.).
В соответствии с действующим законодательством, а также требованиями Положения о внутреннем распорядке школы директор исполняет свои должностные обязанности, в том числе:
- обеспечивает рациональную организацию деятельности тренеров-преподавателей и вспомогательного персонала;
- обеспечивает качество и достоверность информаций, на основе которых принимаются решения;
- обеспечивает необходимые условия для соблюдения правил по охране труда и безопасности жизни спортсменов и персонала;
- обеспечивает благоприятный психологический климат для оптимального проведения учебно-тренировочной и воспитательной работы, а также спортивных мероприятий;
- несет ответственность за составление общегодового отчета о состоянии и качестве учебно-тренировочной и воспитательной работы, представленного на заседании педагогического совета;
- обеспечивает руководство и контроль деятельности сотрудников школы;
- координирует посещение школы и присутствие на учебных занятиях лиц, не являющихся сотрудниками школы;
- обеспечивает соблюдение правил санитарно-гигиенического режима, охраны труда, гражданской и пожарной безопасности в школе;
- еженедельно, вместе с заместителем или методистом, присутствует на 3-4-х учебных занятиях каждого тренера-преподавателя (как минимум раз в полугодие);
- представляет в соответствующие организации необходимые документы для присвоения/подтверждения работникам школы дидактических категорий;
- является на работу в соответствующем внешнем виде, проявляет уважение в отношении к ученикам, родителям, работникам школы и представителям исполнительной власти;
- представляет спортивную школу во взаимоотношениях с физическими и юридическими лицами, в пределах полномочий, предусмотренных законом;
- обеспечивает эффективное сотрудничество с соответствующими спортивными федерациями и клубами;
- в процессе принятия решений, проявляет лояльность, доверие и ответственность;
- докладывает и представляет информацию о деятельности школы Управлению спортивных учреждений и массового спорта, а также заместителю министра по спорту.
Квалификационные требования: высшее специальное образование и 5 лет стажа работы в области физической культуры и спорта.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе назначается на должность на конкурсной основе и имеет следующие обязанности:
- разрабатывает план работы школы;
- разрабатывает план работы педагогического совета;
- составляет календарь спортивных мероприятий;
- разрабатывает план развития школы на период олимпийского цикла;
- назначает комиссию по оценке учебной деятельности тренеров-преподавателей с целью присвоения/подтверждения дидактических категорий;
- хранит папки с документами по аттестации учебно-преподавательского состава;
- осуществляет текущее и последующее планирование учебно-воспитательной работы;
- несет ответственность за комплектование штатного расписания, подбор, обучение и расстановку кадров согласно штатного расписания;
- составляет документы для присвоения/подтверждения дидактических категорий;
- обеспечивает проведение внутренних спортивных мероприятий;
- принимает меры по совершенствованию методов обучения и тренировки спортсменов;
- способствует пропаганде здорового образа жизни и занятий физическим воспитанием и спортом;
- планирует и обеспечивает посещение тренерами-преподавателями курсов повышения квалификации;
- присутствует на учебных занятиях;
- организовывает семинары для преподавательского состава по видам спорта;
- обеспечивает преподавателей научно-методической литературой;
- организовывает семинары для тренеров-преподавателей и спортсменов по правилам техники безопасности;
- обеспечивает участие учеников и преподавателей в спортивных соревнованиях и культурно-спортивных мероприятиях, организованных органами центральной и местной исполнительной власти.
В своей деятельности заместитель директора по учебно-воспитательной работе осуществляет контроль:
- учебно-тренировочного процесса (выполнение спортсменами требований учебных программ; качество знаний, умений и навыков; уровень физического развития);
- выполнения тренерами-преподавателями требований учебных программ;
- проведения медицинского контроля;
- сдачи контрольных нормативов;
- посещения учениками тренировочных занятий;
- организации и аттестации тренеров-преподавателей;
- проведения открытых уроков в школе;
- набора детей в учебные группы;
- соблюдения санитарно-гигиенических требований и правил техники безопасности;
- проведения заседаний педагогического и тренерского советов;
- заполнения годового статистического отчета “Деятельность спортивных школ” (№ 5-сш).
Квалификационные требования: высшее специальное образование и 5 лет стажа работы в области физической культуры и спорта.
Инструктор-методист назначается на должность в соответствии с действующим законодательством и имеет следующие обязанности:
- осуществляет научно-методическое обеспечение учебно-воспитательного и тренировочного процессов;
- разрабатывает план методической работы школы;
- разрабатывает учебные материалы для тренеров-преподавателей;
- оказывает консультативную и практическую помощь тренерам-преподавателям;
- совместно с тренерами-преподавателями определяет формы, методы и средства обучения для достижения высоких спортивных результатов;
- проводит анализ уровня обучения спортсменов;
- внедряет новейшие технологии и методы подготовки высококвалифицированных спортсменов;
- организовывает семинары, методические занятия, круглые столы с тренерами-преподавателями, проводит работу по повышению их профессионального мастерства;
- проводит мероприятия по спортивной ориентации учащихся;
- совместно с заместителем директора организовывает периодическое усовершенствование знаний тренеров-преподавателей и присвоение им дидактических категорий;
- представляет информацию о состоянии учебного процесса и внедрении тренерами-преподавателями передовых методик и технологий;
- совместно с администрацией школы разрабатывает план работы школы и педагогического совета;
- представляет на педагогическом совете отчеты о проделанной работе;
- составляет документы для присвоения/подтверждения дидактических категорий;
- участвует в заполнении годового статистического отчета “Деятельность спортивных школ” (№ 5-сш).
Квалификационные требования: высшее специальное образование и не менее 3-х лет стажа работы в области физической культуры и спорта.
Тренер-преподаватель назначается на должность в соответствии с положениями действующего законодательства и имеет следующие обязанности:
- разрабатывает учебные проекты, ежедневные, ежемесячные, квартальные, годичные и циклические планы работы для групп различной спортивной квалификации;
- проводит учебно-тренировочную и воспитательную работу в соответствии с утвержденным расписанием;
- проводит отбор одаренных детей для комплектования спортивных групп;
- оказывает поддержку перспективным спортсменам и ориентирует их на достижение высоких результатов;
- регулярно, разборчивым почерком заполняет журналы групп и документацию;
- обеспечивает физическую, теоретическую, техническую и морально-волевую подготовку спортсменов;
- соблюдает строгую градацию физической нагрузки в соответствии с педагогическими принципами, с применением правил: от простого к сложному, от известного к неизвестному;
- обеспечивает охрану здоровья, соблюдение спортсменами требований по технике безопасности, как в рамках учебно-тренировочной, воспитательной работы, на сборах и соревнованиях, так и во время проведения культурно-массовых мероприятий;
- составляет отчеты о личной проведенной работе по достижению высоких спортивных результатов;
- применяет самые эффективные методы подготовки спортсменов и укрепления их здоровья;
- заполняет личные дела учащихся;
- ведет учет спортивных достижений по квалификационным группам;
- ведет учет посещаемости учебных занятий;
- в рамках методических дней совершенствует свое профессиональное мастерство, изучая профильную литературу;
- принимает активное участие в работе семинаров, круглых столов, научных конференций, в том числе в качестве модератора;
- посещает курсы повышения квалификации;
- составляет документы для присвоения/подтверждения дидактических категорий;
- проявляет уважение во взаимоотношениях с учениками и родителями;
- информирует администрацию школы о возникающих проблемах, затрагивающих достоинство, безопасность жизни и здоровья учащихся;
- несет ответственность за соблюдение требований по технике безопасности во время проведения учебно-воспитательного и соревновательного процессов.
Квалификационные требования: высшее или средне-специальное образование в области физической культуры и спорта.
Врач (медицинский персонал) назначается на должность в соответствии с положениями действующего законодательства и имеет следующие обязанности:
- осуществляет контроль над санитарным состоянием помещений, спортивных залов, спортивного инвентаря школы;
- совместно с тренерами-преподавателями готовит спортсменов к медицинскому контролю и лично присутствует при этом;
- строго выполняет предписания и рекомендации медицинского предписания;
- осуществляет контроль по соблюдению мер по профилактике травм;
- обеспечивает приобретение медикаментов, бактериоцидных препаратов, дезинфицирующих средств и других необходимых материалов;
- проводит медико-санитарные занятия с тренерами-преподавателями, учащимися и родителями;
- проводит занятия по воспитанию и пропаганде здорового образа жизни, о роли физических упражнений и спорта в жизни человека, важности соблюдения режима дня, правильного питания, а также неблагоприятном влиянии алкоголя, курения и наркотиков на организм человека;
- обеспечивает медицинскую помощь на тренировочных занятиях и соревнованиях;
- готовит и представляет отчеты и необходимую информацию на педагогическом совете школы;
- систематически посещает курсы по профессиональному совершенствованию.
Квалификационные требования: высшее или средне-профессиональное образование.
Хореограф назначается на должность в соответствии с положениями действующего законодательства и имеет следующие обязанности:
- совместно с тренером-преподователем разрабатывает программы и тематические планы (ежедневные, ежемесячные и годовые);
- разрабатывает циклические планы ритмико-музыкального и эстетического развития учащихся;
- оказывает поддержку перспективным спортсменам и ориентирует их на достижение высоких результатов;
- составляет композиции и обеспечивает музыкальное сопровождение на тренировочных занятиях и соревнованиях;
- проводит диагностические исследования по усвоению хореографических умений и навыков;
- обеспечивает оптимальные условия безопасности жизни и здоровья учащихся в учебно-воспитательном процессе, на соревнованиях, а также во время проведения культурно-массовых мероприятий;
- строго соблюдает правила техники безопасности и правильное обращение с аудио, видеотехникой.
Квалификационные требования: высшее или средне-профессиональное образование.
Примечание. Недельная учебная норма хореографа соответствует недельной учебной норме тренера-преподавателя.
Приложение № 2
к Приказу № В/33 от 24 января 2012 г.
СПИСОК
обязательных документов по работе спортивных школ
1. Приказ о назначении на должность тренера-преподавателя.
2. Должностные обязанности тренера-преподавателя.
3. Заявление родителей о зачислении ученика в спортивную школу.
4. Приказ о зачислении спортсменов (утвержденный список учеников).
5. Журнал группы.
6. Карточки спортсменов.
7. Список учеников спортивной школы, прошедших медицинский осмотр.
8. Правила техники безопасности по видам спорта (тренеры-преподаватели и ученики лично расписываются, что ознакомлены с данными правилами).
9. Обязанности учащихся.
10. Расписание уроков, утвержденное директором школы (число, месяц, год).
11. Расписание открытых уроков, проведенных в данной школе и других школах этого профиля.
12. Выписки из:
- плана работы школы;
- календаря внутренних, республиканских и международных спортивных соревнований на текущий год.
13. Контрольные нормативы (по возрастным категориям).
14. Ежедневные планы-конспекты.
15. План-конспект теоретических занятий.
16. Учебный план-график по распределению учебно-тренировочных часов.
17. Индивидуальные годовые планы и планы по циклам совершенствования спортивного мастерства и повышения спортивных достижений учеников.
18. Перспективный план на олимпийский цикл.