Ordin nr.146 din 11.05.2026 cu privire la modificarea Ordinului ministrului justiţiei nr.44/2022
MINISTERUL JUSTIŢIEI
O R D I N
cu privire la modificarea Ordinului
ministrului justiţiei nr. 44/2022
nr. 146 din 11.05.2026
(în vigoare 22.05.2026)
Monitorul Oficial al R. Moldova nr. 217-220 art. 389 din 22.05.2026
* * *
În temeiul art.1 alin.(2) din Legea nr.243/2021 privind amnistia în legătură cu aniversarea a XXX-a de la proclamarea independenţei Republicii Moldova (Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 2021, nr.325-333, art.510) şi pct.9 subpct. 11) din Regulamentul cu privire la organizarea şi funcţionarea Ministerului Justiţiei, aprobat prin Hotărârea Guvernului nr.698/2017 (Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 2017, nr.335-339, art.824),
ORDON:
1. Regulamentul-cadru de activitate a comisiilor speciale privind aplicarea amnistiei în privinţa persoanelor condamnate, aprobat prin Ordinul ministrului justiţiei nr.44/2022 (Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 2022, nr.53-59, art.192), cu modificările ulterioare, se modifică după cum urmează:
1.1. Punctele 4 şi 5 vor avea următorul cuprins:
4. Structura-tip şi componenţa nominală a comisiilor speciale se aprobă prin ordinul ministrului justiţiei la propunerea directorului Administraţiei Naţionale a Penitenciarelor sau a directorului Inspectoratului Naţional de Probaţiune, în funcţie de tipul instituţiilor în cadrul cărora se constituie comisiile speciale.
5. Comisiile speciale din cadrul instituţiilor care pun în executare pedeapsa, sunt constituite dintr-un reprezentat al Administraţiei Naţionale a Penitenciarelor, care are calitatea de preşedinte, reprezentanţi ai instituţiilor penitenciare, desemnaţi din cadrul subdiviziunilor de siguranţă şi regim penitenciar, reintegrare socială, psihologul, juridică, conducătorul subdiviziunii de evidenţă a deţinuţilor, care are calitatea de secretar, un consilier de probaţiune din cadrul biroului de probaţiune din raza teritorială a instituţiei penitenciare..
1.2. Punctul 7 va avea următorul cuprins:
7. Pentru fiecare membru al comisiei speciale, se desemnează câte un membru supleant, inclusiv pentru secretar, în modul stabilit de pct.4-6..
1.3. Punctul 8 se abrogă.
1.4. La punctul 9, cuvintele angajatul care asigură interimatul funcţiei sau exercită temporar atribuţiile de serviciu ale angajatului aflat în imposibilitate temporară de exercitare a obligaţiilor sale de membru se substituie cu cuvintele supleantul acestuia.
1.5. Punctul 11 va avea următorul cuprins:
11. Încetarea şi revocarea calităţii de membru al comisiilor speciale se dispune prin ordinul ministrului justiţiei, la propunerea organului care a desemnat membrul respectiv..
1.6. La punctul 38, propoziţia a doua se exclude.
1.7. La punctul 53, textul 10 zile lucrătoare se substituie cu textul 15 zile lucrătoare.
1.8. Punctul 61 va avea următorul cuprins:
61. În cazul în care în procesul examinării cererii se constată că condamnatul nu se încadrează în prevederile art.35, 7 sau 8 din Legea nr.243/2021, subdiviziunea de evidenţă a deţinuţilor înaintează conducătorului instituţiei care pune în executare pedeapsa, spre aprobare, o notă argumentată privind respingerea solicitării de examinare a condamnatului de către comisia specială şi îl informează în scris cu privire la motivele refuzului..
1.9. Regulamentul se completează cu capitolul VII, cu următorul cuprins:
VII. DISPOZIŢII REFERITOARE LA ACTIVITATEA COMISIEI SPECIALE PRIVIND
APLICAREA AMNISTIEI FAŢĂ DE PERSOANELE CONDAMNATE PENTRU
SĂVÂRŞIREA UNEI INFRACŢIUNI EXCEPŢIONAL DE GRAVE
64. Prevederile capitolelor I-VI se aplică comisiei speciale privind aplicarea amnistiei faţă de persoanele condamnate pentru săvârşirea unei infracţiuni excepţional de grave, prevăzută la art.1 alin.(2) din Legea nr.243/2021, în măsura în care prezentul capitol nu stabileşte altfel.
65. Structura-tip şi componenţa nominală a comisiei speciale privind aplicarea amnistiei faţă de persoanele condamnate pentru săvârşirea unei infracţiuni excepţional de grave se aprobă prin ordinul ministrului justiţiei, în baza propunerilor de desemnare a membrilor şi a membrilor supleanţi înaintate de Administraţia Naţională a Penitenciarelor, Inspectoratul Naţional de Probaţiune, Inspectoratul General al Poliţiei şi Procuratura Generală.
66. Comisia specială privind aplicarea amnistiei faţă de persoanele condamnate pentru săvârşirea unei infracţiuni excepţional de grave este constituită din un reprezentant al Ministerului Justiţiei şi trei reprezentanţi ai Administraţiei Naţionale a Penitenciarelor, dintre care un director adjunct al acesteia, care are calitatea de preşedinte al comisiei, conducătorul subdiviziunii reintegrare socială, precum şi conducătorul subdiviziunii evidenţă deţinuţi, care are calitatea de secretar al comisiei, precum şi câte un reprezentant al celorlalte autorităţi publice, desemnaţi conform pct.65.
67. Şedinţele comisiei speciale privind aplicarea amnistiei în privinţa persoanelor condamnate pentru săvârşirea unei infracţiuni excepţional de grave se desfăşoară la sediul Administraţiei Naţionale a Penitenciarelor.
68. Calitatea de membru al comisiei speciale încetează în caz de:
68.1. suspendare sau încetare a raporturilor de serviciu în condiţiile legii;
68.2. absenţă nemotivată la două şedinţe consecutive pe parcursul unui an calendaristic.
69. Încetarea calităţii de membru se constată în şedinţa comisiei speciale şi se aduce la cunoştinţa instituţiei din care acesta a fost delegat, de către preşedintele comisiei, printr-un demers scris, în vederea desemnării unui alt membru.
70. Şedinţa comisiei speciale privind aplicarea amnistiei faţă de persoanele condamnate pentru săvârşirea unei infracţiuni excepţional de grave se desfăşoară fără prezenţa fizică a condamnatului în privinţa cărui se examinează posibilitatea înaintării demersului privind aplicarea actului de amnistie. Condamnatului i se asigură posibilitatea participării la şedinţa comisiei prin intermediul videoconferinţei. Cu titlu de excepţie, cazul poate fi examinat fără participarea condamnatului, dacă acesta exprimă, în scris, acordul privind examinarea cazului în lipsa sa, cu indicarea motivelor ce nu permit prezentarea lui în faţa comisiei speciale la ora şi data stabilită.
71. Audierea condamnatului prin intermediul aplicaţiilor pentru videoconferinţă are loc la sediul instituţiei penitenciare care asigură punerea în executare a pedepsei penale.
72. Prin derogare de la prevederile pct.22, administraţia instituţiei penitenciare prezintă secretarului comisiei speciale dosarele personale ale condamnaţilor şi materialele propuse pentru examinare în cadrul şedinţelor comisiei speciale privind aplicarea amnistiei faţă de persoanele condamnate pentru săvârşirea unei infracţiuni excepţional de grave cu cel puţin 15 zile înainte de data desfăşurării şedinţei.
73. Prin derogare de la prevederile pct.26, secretarul comisiei speciale pregăteşte proiectul, iar preşedintele comisiei speciale aprobă, ordinea de zi a şedinţei comisiei speciale, cu cel puţin 10 zile înainte de data şedinţei. În acelaşi termen, secretarul comisiei remite o listă nominală a condamnaţilor ale căror dosare urmează să fie examinate în cadrul şedinţei, în care se indică numele, prenumele şi patronimicul condamnatului, data, luna şi anul naşterii, instituţia penitenciară în care se deţine şi fapta penală pentru care acesta a fost condamnat.
74. În vederea prezentării rezultatelor consemnate în Fişa de evaluare a riscului de recidivă, psihologului din cadrul instituţiei penitenciare unde este deţinut condamnatul pentru săvârşirea unei infracţiuni excepţional de grave, i se asigură posibilitatea participării la şedinţa comisiei speciale, cu prezenţa fizică sau, după caz, prin intermediul videoconferinţei.
75. Decizia comisiei speciale prin care se propune înaintarea demersului în vederea aplicării amnistiei faţă de persoanele condamnate pentru săvârşirea unei infracţiuni excepţional de grave se prezintă instituţiei care pune în executare pedeapsa penală pentru înaintarea propriu-zisă a demersului în instanţa de judecată, la care se anexează materiale necesare conform pct.51 din prezentul Regulament..
1.10. Anexa nr.6 la Regulament va avea următorul cuprins:
|
“Anexa nr.6 la Regulamentul-cadru de activitate a comisiilor speciale privind aplicarea amnistiei în privinţa persoanelor condamnate METODOLOGIA privind evaluarea riscului de recidivă al persoanelor condamnate în contextul Legii nr.243/2021 privind amnistia în legătură cu aniversarea a XXX-a de la proclamarea independenţei Republicii Moldova INTRODUCERE Metodologia de evaluare a riscului de recidivă este elaborată în scopul descrierii detaliate a procesului de determinare a riscului de recidivă în cazul persoanelor condamnate care se încadrează în prevederile Legii nr.243 din 24 decembrie 2021 privind amnistia în legătură cu aniversarea a XXX-a de la proclamarea independenţei Republicii Moldova. În acest context, Legea nr.243/2021 prevede în mod expres obligaţia evaluării riscului de recidivă, ca etapă esenţială în examinarea eligibilităţii pentru aplicarea actului de amnistie. Prezenta metodologie constituie un instrument unic şi standardizat de evaluare, aplicabil în mod uniform în toate instituţiile penitenciare, care stabileşte procedurile obligatorii, precum şi metodele şi tehnicile specifice utilizate în evaluarea riscului de recidivă, contribuind astfel la asigurarea obiectivităţii, transparenţei şi echităţii în procesul decizional privind acordarea amnistiei. Astfel, metodologia nu doar reglementează un proces tehnic, ci contribuie în mod esenţial la crearea echilibrului dintre necesitatea reintegrării sociale a persoanei condamnate şi protejarea siguranţei publice. Capitolul I CONSIDERAŢII GENERALE Glosar de termeni În sensul prezentei metodologii, termenii şi explicaţiile de mai jos au următoarele semnificaţii: recidivă - infracţiune comisă de o persoană condamnată anterior. Printre sinonimele noţiunii de “recidivă” pot fi menţionate următoarele: recădere, repetare, recurenţă, reversiune. risc – probabilitatea ca o persoană să manifeste un comportament periculos pentru sine, pentru alţii sau pentru societate, în special în contexte legale sau penale. risc de recidivă – posibilitatea revenirii la comportamente infracţionale, în funcţie de caracteristicile de personalitate, istoricul de viaţă şi contextul social. risc ridicat de recidivă – probabilitate semnificativ crescută de a comite o nouă infracţiune, într-un interval de timp relativ scurt. risc mediu de recidivă – probabilitatea relativă moderată ca o persoană să comită din nou o infracţiune într-un anumit interval de timp, în condiţiile în care există atât factori criminogeni, cât şi factori protectivi care influenţează comportamentul viitor. risc redus de recidivă – probabilitate mică ca o persoană să comită din nou o infracţiune într-un interval de timp după eliberare, datorită prezenţei unor factorilor protectivi puternici şi absenţei factorilor criminogeni majori. factorii criminogeni - factori ce favorizează/influenţează/stimulează conduita generală a unei persoane pentru comiterea infracţiunii. factori statici – reprezintă indici (aspecte/condiţii sau criterii) care determină pattern-ul infracţional, istoricul infracţional/anamneza infracţională/vârsta/sexul condamnatului, care au valoare predictivă pentru recidivă şi nu mai pot fi subiect al schimbării. factori dinamici – reprezintă indici care determină dinamica sferei relaţionale şi comportamentale (evoluţia personalităţii) a condamnatului şi pot fi schimbate prin intervenţii specifice. factori situaţionali – reprezintă circumstanţe care ar determina probabilitatea infracţiunii. factorii protectivi - reprezintă caracteristicile, condiţiile sau resursele personale, sociale şi de mediu care diminuează probabilitatea apariţiei unui comportament infracţional sau a recidivei contribuind la procesul de reintegrare socială şi comportamentul pro-social al persoanei evaluate. I.2. Fundamentarea legislativă Legislaţia incidentă referitoare la evaluarea riscului de recidivă a persoanelor condamnate îşi are temeiul în art.1 al Legii nr.243/2021 privind amnistia în legătură cu aniversarea a XXX-a de la proclamarea independenţei Republicii Moldova, potrivit căruia: “Prezenta lege se aplică condiţionat şi exclusiv persoanelor bănuite, învinuite şi inculpate, precum şi persoanelor condamnate, care sunt caracterizate pozitiv pe parcursul executării pedepsei, al perioadei de probaţiune sau al termenului de probă şi sunt evaluate psihologic ca prezentând un risc de recidivă mediu sau redus, dacă aceste persoane cad sub incidenţa prevederilor articolelor 2–5, 7 şi 8.” Astfel, determinarea nivelului riscului de recidivă constituie o condiţie esenţială pentru aplicarea actului de amnistie, iar rezultatul evaluării psihologice reprezintă un criteriu obiectiv de apreciere a gradului de pericol social şi de eligibilitate a persoanei condamnate pentru beneficierea de prevederile legii. Capitolul II ASPECTE PSIHOSOCIALE ALE EVALUĂRII RISCULUI DE RECIDIVĂ Evaluarea riscului de recidivă implică o analiză complexă, care trebuie să ţină cont nu doar de istoricul infracţional al persoanei, ci şi de multiplele componente psihosociale care influenţează comportamentul viitor. Din perspectiva psihosocială, riscul de recidivă este înţeles ca o interacţiune dinamică între caracteristicile individuale ale persoanei şi mediul social în care aceasta trăieşte, fiind un proces complex şi esenţial pentru luarea unor decizii informate în domeniul justiţiei penale şi al reintegrării sociale. Aceasta asigură o înţelegere profundă a cauzelor şi contextelor care influenţează comportamentul infracţional şi facilitează dezvoltarea unor măsuri eficiente de prevenţie. Prezenta metodologie descrie metoda de evaluare a riscului de recidivă, care reprezintă o evaluare individualizată a factorilor de personalitate şi situaţionali consideraţi a fi relevanţi în apariţia comportamentelor riscante şi a interacţiunii dintre aceşti factori. Evaluarea are un rol important în identificarea factorilor de risc, prin stabilirea trăsăturilor relevante de personalitate care pot predispune persoana condamnată la manifestarea unui comportament infracţional. Riscul de recidivă se stabileşte în funcţie de intensitatea influenţei acestuia asupra probabilităţii manifestării unor comportamente infracţionale viitoare, fie în sens favorabil unor comportamente riscante, fie în sens protectiv. Analiza comportamentală comprehensivă se bazează pe premisa că manifestările comportamentale anterioare constituie un indicator relevant pentru anticiparea conduitei viitoare. În consecinţă, evaluarea riscului de recidivă trebuie să ia în considerare următoarele aspecte: - Cât de des s-a produs acel comportament infracţional în trecut? Există pattern-uri ale acelui comportament? - Cât de regulat/sistemic s-a produs acel comportament infracţional? În ce circumstanţe (ce tip de circumstanţe)? - Cum a fost comportamentul infracţional afectat de activităţile de resocializare sau de sancţiunile anterioare? - Care este rata actuarială (statistică) a infractorilor din această categorie? Astfel, pentru fiecare factor identificat, este atribuit punctajul între 0 şi 4, unde scorul 1 indică un impact minim, iar scorul 4 reflectă un impact ridicat (maxim) al gradului de influenţă asupra riscului de recidivă. Scala de punctaj pentru evaluarea riscului de recidivă |
||
| Punctaj | Nivel de influenţă | Descriere |
| 0 | Absent/nerelevant | Factorul nu este prezent sau nu a fost identificat în cazul evaluat şi nu influenţează riscul de recidivă |
| 1 | Impact minim | Factorul are o influenţă nesemnificativă asupra riscului de recidivă. Nu contribuie în mod relevant la apariţia comportamentului infracţional |
| 2 | Impact redus | Factorul are o influenţă scăzută, dar identificabilă. Poate contribui indirect la risc, dar nu este decisiv |
| 3 | Impact moderat | Factorul are o influenţă vizibilă, dar nu determinantă. Necesită monitorizare şi analiză contextuală |
| 4 | Impact ridicat | Factorul contribuie semnificativ la creşterea riscului de recidivă. Este necesară intervenţie specifică |
|
I. EVALUAREA FACTORILOR STATICI (ISTORICUL INFRACŢIONAL), vor include următorii indicatori: 1. Vârsta la care a săvârşit prima infracţiune (mai mică de 21 ani) – (este un predictor important al riscului de recidivă. Studiile criminologice arată că debutul infracţional precoce (sub 21 de ani) este asociat cu un stil de viaţă antisocial mai persistent şi un risc crescut de recidivă pe termen lung): |
||
| Scor | Vârsta la prima infracţiune | Nivel de risc |
| 0 | >25 ani | absent/nerelevant |
| 1 | 21–25 ani | minim |
| 2 | 18–20 ani | redus |
| 3 | 15–17 ani | moderat |
| 4 | <15 ani | ridicat |
|
Surse de informaţii pentru evaluare: • dosarul personal; • interviul individual (pentru verificarea istoricului infracţional). 2. Sexul persoanei condamnate (reflectă diferenţele statistice observate în comportamentul infracţional şi riscul de recidivă între bărbaţi şi femei. Studiile criminologice arată că bărbaţii prezintă, în general, un risc mai mare de implicare în infracţiuni violente şi recidivă, în timp ce femeile au rate mai reduse de recidivă, deşi există variaţii în funcţie de tipul de infracţiune şi contextul social. Acest factor nu e discriminatoriu; el se foloseşte în evaluarea riscului pe baza statisticilor populaţiei penitenciare şi a tendinţelor criminologice): |
||
| Scor | Sex | Nivel de risc |
| 1 | Femeie | minim |
| 2 | Bărbat | redus |
|
Notă: În practică, acest factor se combină cu alţi factori (vârsta, antecedentele penale, comportamentul antisocial) pentru o evaluare completă a riscului. Surse de informaţii pentru evaluare: • dosarul personal al persoanei condamnate. 3. Antecedentele penale (numărul condamnărilor penale anterioare) – (este un indicator direct al nivelului de experienţă infracţională şi unul dintre cei mai puternici predictori ai riscului de recidivă. În general, cu cât numărul condamnărilor anterioare este mai mare, cu atât riscul de recidivă şi persistenţa comportamentului antisocial sunt mai ridicate): |
||
| Scor | Numărul condamnărilor penale anterioare | Nivel de risc |
| 0 | 0 | absent/nerelevant |
| 1 | 1 | minim |
| 2 | 2 | redus |
| 3 | 3–4 | moderat |
| 4 | 5 sau mai multe | ridicat |
|
Surse de informaţii pentru evaluare: • dosarul personal; • interviul cu condamnatul pentru clarificări suplimentare; • rapoarte ale personalului penitenciar privind istoricul comportamental; • anchete sociale care confirmă contextul infracţional. 4. Săvârşirea unei noi infracţiuni în perioada ispăşirii pedepsei (reflectă comportamentul antisocial activ în detenţie şi este un indicator foarte relevant al riscului crescut de recidivă şi dificultăţii de reintegrare socială. Comportamentele infracţionale în perioada de detenţie sugerează lipsa internalizării normelor sociale şi incapacitatea de a respecta regulile, ceea ce face acest factor unul dintre cei mai puternici predictori ai recidivei): |
||
| Scor | Descriere | Nivel de risc |
| 0 | Nu a săvârşit nicio infracţiune în perioada de detenţie | absent/nerelevant |
| 2 | A săvârşit o infracţiune în perioada detenţiei anterioare | redus |
| 3 | A săvârşit o contravenţie în perioada detenţiei curente | moderat |
| 4 | A săvârşit infracţiune în perioada detenţiei curente | ridicat |
|
Surse de informaţii pentru evaluare: • dosarul personal; • rapoartele subdiviziunii siguranţă şi regim penitenciar; • interviul cu condamnatul pentru clarificarea contextului şi motivelor. 5. Intervalul de timp de la ultima condamnare (este un indicator al stabilităţii comportamentului social şi al riscului de recidivă. În general, perioade scurte între condamnări indică menţinerea unui stil de viaţă antisocial şi un risc crescut de recidivă, iar perioade lungi fără condamnări sugerează o stabilizare comportamentală şi un risc mai redus): |
||
| Scor | Timp de la ultima condamnare | Nivel de risc |
| 0 | lipsa antecedentelor penale | absent/nerelevant |
| 1 | > 3 ani | minim |
| 2 | 1–3 ani | redus |
| 3 | <1 an | moderat |
| 4 | <6 luni | ridicat |
|
Surse de informaţii pentru evaluare: • dosarul penal şi arhiva condamnărilor anterioare; • rapoarte ale personalului penitenciar privind comportamentul în perioada detenţiilor anterioare/curente; • interviul cu condamnatul pentru clarificarea circumstanţelor relevante. 6. Tipul infracţiunii săvârşite (reflectă gradul de pericol social şi impactul comportamentului antisocial asupra mediului, fiind un indicator relevant pentru evaluarea riscului de recidivă şi pentru planificarea intervenţiilor de resocializare. În general, infracţiunile violente sau complexe sunt asociate cu un risc mai mare de recidivă, în timp ce infracţiunile minore sau nonviolente prezintă un risc mai scăzut): |
||
| Scor | Tipul infracţiunii penale | Nivel de risc |
| 0 | Infracţiuni săvârşite din imprudenţă | absent/nerelevant |
| 1 | Infracţiuni uşoare săvârşite pentru prima dată | minim |
| 2 | Infracţiuni nonviolente (contra patrimoniului, de mediu, economice, informatice, etc.) | redus |
| 3 | Infracţiuni violente cu consecinţe limitate (bătăi şi alte forme de agresiuni/ efectele altor fapte penale care au cauzat vătămarea uşoară a integrităţii corporale sau a sănătăţii victimei) | moderat |
| 4 | Infracţiuni violente grave, cu premeditare sau victime multiple (care au cauzat vătămarea medie/gravă a integrităţii corporale sau a sănătăţii victimei sau chiar decesul acesteia) | ridicat |
|
Surse de informaţii pentru evaluare: • dosarul personal şi sentinţa instanţei de judecată; • rapoarte ale personalului penitenciar; • evidenţe privind tiparul infracţional şi istoricul condamnatului. 7. Patternul infracţional (tiparul identic al infracţiunilor comise, care influenţează semnificativ riscul de recidivă fiind un predicator central în evaluarea criminologică. Acesta reflectă stabilitatea şi profunzimea comportamentului disfuncţional) |
||
| Scor | Situaţia evaluată | Nivel de risc |
| 0 | Lipsa patternului infracţional | absent/nerelevant |
| 4 | Prezenţa patternului infracţional | ridicat |
|
Surse de informaţii pentru evaluare: • dosarul personal şi sentinţa instanţei de judecată; • evidenţe privind tiparul infracţional şi istoricul condamnatului. 8. Apartenenţa la grupări criminale (este utilizat în evaluarea riscului de recidivă, deoarece implicarea într-un grup infracţional favorizează menţinerea comportamentului antisocial, presiunea de grup şi normalizarea activităţilor infracţionale. Persoanele care fac parte din astfel de grupuri au o probabilitate mai mare de a continua activitatea infracţională): |
||
| Scor | Situaţia evaluată | Nivel de risc |
| 0 | Nu există dovezi de apartenenţă sau contact cu grupuri criminale | absent/nerelevant |
| 3 | Infracţiune săvârşită în cadrul unui grup criminal organizat | moderat |
| 4 | Membru activ sau lider al unui grup criminal organizat | ridicat |
|
Surse de informaţii pentru evaluare: • dosarul personal, sentinţele instanţelor de judecată; • rapoarte ale personalului subdiviziunii siguranţă şi regim penitenciar. 9. Lipsa ocupaţiei prosociale până la detenţie (reflectă măsura în care persoana a fost implicată anterior detenţiei în activităţi sociale legitime şi constructive, precum muncă legală, studii, formare profesională sau alte activităţi comunitare. Lipsa unei ocupaţii prosociale stabile este asociată frecvent cu instabilitate economică, dependenţă de activităţi ilegale şi risc crescut de recidivă): |
||
| Scor | Situaţia evaluată | Nivel de risc |
| 0 | Ocupaţie stabilă şi legală | absent/nerelevant |
| 1 | Ocupaţie predominant legală, dar ocazională | minim |
| 3 | Lipsa ocupaţiei prosociale, implicare în activităţi ilegale | moderat |
| 4 | Lipsa totală a ocupaţiei şi a activităţilor prosociale | ridicat |
|
Surse de informaţii pentru evaluare: • interviul cu persoana condamnată; • dosarul personal; • istoricul activităţilor prosociale şi non-infracţionale. II. EVALUAREA FACTORILOR DINAMICI (CRIMINOGENI) (caracteristici psiho-sociale asupra cărora se poate interveni), vor include următorii indicatori: 10. Comportamentul în penitenciar (reflectă frecvenţa, gravitatea şi tiparul abaterilor disciplinare comise de persoana condamnată pe parcursul executării pedepsei. Acest indicator este relevant pentru evaluarea riscului de recidivă deoarece persistenţa comportamentelor deviante în mediul controlat al penitenciarului poate indica dificultăţi de autocontrol şi de respectare a normelor sociale): |
||
| Scor | Situaţia evaluată | Nivel de risc |
| 0 | Nu au fost înregistrate abateri disciplinare în perioada detenţiei | absent/nerelevant |
| 1 | 1–2 abateri disciplinare uşoare | minim |
| 2 | Abateri disciplinare repetate ocazional | redus |
| 3 | Abateri disciplinare frecvente sau unele abateri grave | moderat |
| 4 | Abateri disciplinare grave şi repetate, inclusiv comportamente violente | ridicat |
|
Surse de informaţii pentru evaluare: • informaţii din dosarul personal al condamnatului; • registrele de evidenţă a sancţiunilor disciplinare; • evaluări psihologice şi observaţii comportamentale. 11. Atitudinea faţă de infracţiunea săvârşită (reflectă modul în care persoana condamnată percepe, recunoaşte şi îşi asumă responsabilitatea pentru fapta comisă. Atitudinea faţă de infracţiune este un indicator important al nivelului de conştientizare a consecinţelor faptelor şi al disponibilităţii pentru schimbare şi reintegrare socială): |
||
| Scor | Situaţia evaluată | Nivel de risc |
| 0 | Recunoaşte fapta | absent/nerelevant |
| 1 | Recunoaştere parţială a faptei sau justificarea comportamentului | minim |
| 2 | Minimalizează gravitatea faptei şi transferă responsabilitatea | redus |
| 3 | Neagă fapta sau justifică comportamentul infracţional | moderat |
| 4 | Eschivarea de la executarea pedepsei (aflarea în căutare) | ridicat |
|
Surse de informaţii pentru evaluare: • declaraţiile persoanei condamnate; • dosarul personal; • evaluări psihologice şi interviuri de specialitate; • observaţiile personalului penitenciar. 12. Istoricul consumului de alcool/droguri (reflectă gradul în care utilizarea substanţelor psihoactive influenţează comportamentul infracţional şi capacitatea persoanei de a se adapta la normele sociale. Consumul problematic de alcool sau droguri este frecvent asociat cu impulsivitate, dificultăţi de autocontrol şi creşterea riscului de recidivă): |
||
| Scor | Situaţia evaluată | Nivel de risc |
| 0 | Nu există consum de alcool sau droguri | absent/nerelevant |
| 1 | Consum ocazional de alcool\droguri, fără legătură cu comportamentul infracţional | minim |
| 2 | Consum frecvent de alcool sau droguri | redus |
| 3 | Consum problematic care a contribuit la comiterea infracţiunii | moderat |
| 4 | Dependenţă de alcool sau droguri | ridicat |
|
Surse de informaţii pentru evaluare • declaraţiile persoanei condamnate; • dosarul personal şi circumstanţele infracţiunii săvârşite; • evaluări psihologice şi medicale; • istoricul tratamentului de dependenţă; • rapoarte ale personalului medical. 13. Mediul social/familia (dacă acestea favorizează comportamentul de risc) - reflectă gradul în care mediul familial şi social al persoanei condamnate susţine, tolerează sau încurajează comportamentele antisociale sau infracţionale: |
||
| Scor | Situaţia evaluată | Nivel de risc |
| 0 | Mediul familial şi social este stabil şi pro-social, nu există persoane implicate în activităţi infracţionale, familia descurajează comportamentele deviante. | absent/nerelevant |
| 1 | Există unele influenţe negative minore, dar familia în general promovează valori sociale pozitive şi nu tolerează comportamentul infracţional. | minim |
| 2 | În mediul apropiat există persoane cu comportamente antisociale, conflicte familiale frecvente sau lipsă de supraveghere; influenţa asupra condamnatului este ambiguă. | redus |
| 3 | Mediul social/familial tolerează sau normalizează comportamentele ilegale, există prieteni sau membri ai familiei implicaţi în activităţi infracţionale, controlul social este slab. | moderat |
| 4 | Mediul social sau familial încurajează activ comportamentul infracţional, susţine subcultura criminală sau constituie o reţea infracţională stabilă. | ridicat |
|
Surse de informaţii pentru evaluare: • existenţa antecedentelor penale în familie sau în cercul apropiat; • relaţii apropiate cu grupuri delincvente sau antisociale; • conflicte familiale cronice, violenţă domestică, dezorganizare familială; • lipsa sprijinului familial pentru reintegrarea socială; • presiunea grupului social pentru participarea la activităţi ilegale. 14. Atitudini, valori şi convingeri antisociale (reflectă gradul în care persoana condamnată aderă la normele, valorile şi regulile informale ale subculturii criminale (ex.: loialitatea faţă de mediul infracţional, respingerea autorităţii, solidaritatea cu infractorii). Aderarea la aceste valori indică identificarea cu mediul infracţional şi creşte riscul de recidivă): |
||
| Scor | Situaţia evaluată | Nivel de risc |
| 0 | Respinge valorile subculturii criminale | absent/nerelevant |
| 1 | Atitudine prosocială, cu influenţe minore ale mediului infracţional | minim |
| 2 | Atitudine ambivalentă faţă de valorile subculturii criminale | redus |
| 3 | Acceptă şi manifestă frecvent valori ale subculturii criminale, practică jocuri de hazard | moderat |
| 4 | Identificare sau afilierea la grupuri informale şi promovarea activă a acestora | ridicat |
|
Surse de informaţii pentru evaluare: • interviul psihologic cu persoana condamnată; • rapoartele personalului subdiviziunii siguranţă şi regim penitenciar; • comportamentul în mediul deţinuţilor; • participarea la programe de reeducare; • istoricul relaţiilor cu mediul infracţional. 15. Grup de prieteni/anturaj antisocial şi izolare de anturaj prosocial (reflectă influenţa mediului social asupra comportamentului persoanei condamnate. Apartenenţa la un anturaj antisocial şi lipsa relaţiilor cu persoane prosociale pot favoriza menţinerea comportamentului infracţional şi cresc riscul de recidivă): |
||
| Scor | Situaţia evaluată | Nivel de risc |
| 0 | Anturaj prosocial stabil şi relaţii sociale constructive | absent/nerelevant |
| 1 | Anturaj predominant prosocial | minim |
| 2 | Anturaj divers, cu influenţe atât prosociale, cât şi antisociale | redus |
| 3 | Anturaj predominant antisocial şi relaţii prosociale reduse | moderat |
| 4 | Anturaj infracţional clar cu izolare de mediul prosocial | ridicat |
|
Surse de informaţii pentru evaluare: • interviul cu persoana condamnată; • istoricul relaţiilor sociale şi familiale; • dosarul personal şi circumstanţele infracţiunii săvârşite; • evaluări psihosociale; • observaţiile personalului penitenciar. 16. Lipsa locului de trai până la detenţie (reflectă gradul în care persoana dispune sau nu de o locuinţă stabilă şi sigură, precum şi impactul acestei situaţii asupra riscului de recidivă. Instabilitatea locativă este asociată frecvent cu dificultăţi de reintegrare socială, vulnerabilitate economică şi expunere la medii criminogene): |
||
| Scor | Situaţia evaluată | Nivel de risc |
| 0 | Locuinţă stabilă înainte de detenţie | absent/nerelevant |
| 1 | Locuinţă relativ stabilă, cu unele incertitudini (locuinţă temporară) | minim |
| 2 | Absenţa unui locuinţe stabile, dar existenţa unei perspective locative nesigure | moderat |
| 4 | Lipsa totală a locuinţei | ridicat |
|
Surse de informaţii pentru evaluare: • interviul cu persoana condamnată; • informaţii despre mediul familial; • evaluări sociale realizate de personalul penitenciar; • documente privind locuinţa sau sprijinul familial. 17. Comportament antisocial, stil de viaţă infracţional (reflectă un tipar de acţiuni prin care o persoană încalcă normele sociale, regulile sau drepturile altora. Acesta poate include minciuna, manipularea, agresivitatea, impulsivitatea şi ignorarea consecinţelor faptelor): |
||
| Scor | Situaţia evaluată | Nivel de risc |
| 0 | Stil de viaţă prosocial | absent/nerelevant |
| 1 | Ignorarea normelor sociale fără impact major | minim |
| 2 | Implicarea ocazională în diverse activităţi ilegale minore | redus |
| 3 | Implicare sistematică în activităţi ilegale şi infracţionale | moderat |
| 4 | Tipar al comportamentului infracţional şi convingeri antisociale | ridicat |
|
Surse de informaţii pentru evaluare: • interviul cu persoana condamnată; • dosarul personal; • rapoarte ale personalului penitenciar; • evaluări psihosociale realizate de personalul penitenciar. 18. Lipsa pregătirii şcolare/profesionale (reflectă nivelul de educaţie şi calificare profesională al persoanei, precum şi capacitatea acesteia de a se integra în mod legal pe piaţa muncii. Un nivel redus de educaţie sau lipsa unei calificări profesionale este asociat cu dificultăţi de integrare socială, oportunităţi limitate de angajare şi risc crescut de recidivă): |
||
| Scor | Situaţia evaluată | Nivel de risc |
| 0 | Studii superioare şi/sau calificare profesională | absent/nerelevant |
| 1 | Studii liceale sau profesionale | minim |
| 2 | Studii gimnaziale sau calificare limitată | redus |
| 3 | Studii primare incomplete şi lipsă de calificare profesională | moderat |
| 4 | Analfabetism sau lipsă totală de pregătire profesională | ridicat |
|
Surse de informaţii pentru evaluare: • actele de studii şi certificatele de calificare profesională; • interviul cu persoana condamnată; • rapoarte ale personalului penitenciar privind participarea la programe educaţionale; • evaluări psihosociale privind competenţele şi experienţa profesională. 19. Tulburări/accentuări de personalitate (reflectă măsura în care anumite trăsături de personalitate disfuncţionale (impulsivitate, lipsa empatiei, toleranţă scăzută la frustrare, imaturitate emoţională sau tendinţa de victimizare) influenţează comportamentul antisocial şi riscul de recidivă. Evaluarea acestui factor urmăreşte impactul trăsăturilor de personalitate asupra comportamentului social şi asupra capacităţii de adaptare la norme): |
||
| Scor | Situaţia evaluată | Nivel de risc |
| 0 | Personalitate stabilă, autocontrol, empatie şi maturitate emoţională | absent/nerelevant |
| 1 | Accentuări uşoare ale unor trăsături de personalitate (impulsivitate, toleranţă redusă la frustrare) | minim |
| 2 | Accentuări moderate sau labilitate emoţională şi de comportament | redus |
| 3 | Prezenţa caracteristicilor specifice tulburărilor de personalitate, impulsivitate şi lipsa empatiei frecventă | moderat |
| 4 | Prezenţa accentuată a caracteristicilor specifice tulburărilor de personalitate, comportament antisocial constant, lipsa empatiei şi imaturitate emoţională marcantă | ridicat |
|
Surse de informaţii pentru evaluare: • evaluări psihologice şi/sau psihiatrice; • interviuri şi observaţii comportamentale în detenţie; • istoricul abaterilor disciplinare; • participarea la programe de reeducare şi evaluarea progresului; • rapoarte ale personalului penitenciar. 20. Motivaţia infracţională (reflectă scopurile, nevoile, intenţiile şi convingerile care determină comiterea unei infracţiuni. Acesta evidenţiază gradul în care comportamentul infracţional este planificat, justificat sau orientat spre satisfacerea unor nevoi personale, fiind un predictor important al riscului de recidivă şi al gradului de responsabilizare): |
||
| Scor | Situaţia evaluată | Nivel de risc |
| 0 | Nu există motivaţie infracţională; fapta este accidentală sau neintenţionată | absent/nerelevant |
| 1 | Motivaţie redusă; fapta a fost mai degrabă o reacţie de moment la circumstanţe | minim |
| 3 | Motivaţie moderată; obiective personale prezente, dar neplanificate | moderat |
| 4 | Motivaţie clară şi intenţionată; fapta urmăreşte satisfacerea unor nevoi personale şi/sau scopuri precise | ridicat |
|
Surse de informaţii pentru evaluare: • interviul cu condamnatul; • analiza declaraţiilor şi comportamentului anterior comiterii faptei; • dosarul personal; • observaţii ale personalului penitenciar privind atitudinea şi comportamentul condamnatului. 21. Lipsa abilităţilor de gestionare financiară (reflectă capacitatea persoanei de a-şi administra resursele materiale în mod responsabil şi legal. Lipsa acestei competenţe poate favoriza comportamente ilegale sau riscante pentru obţinerea resurselor, fiind asociată cu un risc crescut de recidivă): |
||
| Scor | Situaţia evaluată | Nivel de risc |
| 0 | Abilităţi financiare adecvate; gestionează veniturile responsabil | absent/nerelevant |
| 1 | Unele dificultăţi ocazionale în gestionarea resurselor | minim |
| 2 | Gestionare precară a banilor; probleme financiare periodice | redus |
| 3 | Lipsă abilităţilor de gestionare financiară; dependenţă de venituri ilegale | moderat |
|
Surse de informaţii pentru evaluare: • interviul cu condamnatul; • documente privind veniturile şi cheltuielile (dacă sunt disponibile în dosarul personal). 22. Dificultăţi în organizarea şi utilizarea eficientă a timpului liber în detenţie (reflectă incapacitatea persoanei de a folosi timpul liber într-un mod constructiv, ceea ce poate favoriza comportamente antisociale, pasivitate sau influenţă negativă din partea altor deţinuţi, fiind un indicator relevant pentru riscul de recidivă şi dificultăţile de reintegrare socială): |
||
| Scor | Situaţia evaluată | Nivel de risc |
| 0 | Utilizează timpul liber eficient şi constructiv, implicare activă în activităţi opţionale | absent/nerelevant |
| 1 | Participă uneori la activităţi constructive, timp liber utilizat relativ bine | minim |
| 2 | Organizare şi utilizare moderată a timpului liber, implicare limitată în activităţi opţionale | redus |
| 3 | Timp liber prost gestionat, refuz frecvent al activităţilor constructive sau participarea în programe opţionale | moderat |
| 4 | Timp liber utilizat constant pentru comportamente deviante sau asociere cu grup antisocial/informal | ridicat |
|
Surse de informaţii pentru evaluare: • observaţii ale personalului penitenciar; • participarea la programe de reeducare; • dosarul personal; • programul individual de executare a pedepsei, fişe de evaluare individuale; • interviul cu persoana condamnată. 23. Gradul de implicare în realizarea Planului individual de resocializare (reflectă lipsa motivaţiei sau a responsabilităţii în participarea activă la programele şi activităţile planificate pentru reintegrarea socială. Acest factor indică risc crescut de recidivă, dificultăţi în adaptarea la reguli şi posibilă menţinere a unui stil de viaţă antisocial): |
||
| Scor | Situaţia evaluată | Nivel de risc |
| 0 | Participă activ şi responsabil la realizarea PIR; implicare constantă | absent/nerelevant |
| 2 | Implicare limitată; frecvent neglijează responsabilităţile prevăzute de PIR | redus |
| 3 | Rareori se implică; refuză frecvent realizarea activităţilor PIR | moderat |
| 4 | Nu se implică deloc şi ignoră complet planul | ridicat |
|
Surse de informaţii pentru evaluare • dosarul personal; • rapoarte ale personalului penitenciar privind participarea la programe; • programul individual de executare a pedepsei, fişe de evaluare individuale; • interviuri cu persoana condamnată; • observaţii privind atitudinea şi comportamentul faţă de recomandări. III. EVALUAREA FACTORILOR DINAMICI (PROTECTIVI) (constituie caracteristici individuale şi de mediu ale infractorului care contracarează factorii criminogeni), vor include următorii indicatori: 1. Orientare socială pozitivă (nu respectă subcultura criminală, manifestă empatie faţă de ceilalţi. Totodată, punctaj va fi atribuit în dependenţă de frecvenţa şi gravitatea abaterilor disciplinare pe întreaga perioadă de executare a pedepsei) – reflectă nivelul în care condamnatul evită susţinerea subculturii criminale, manifestă empatie şi comportamente prosociale faţă de colegi şi personalul penitenciar, corelat cu istoricul disciplinar pe perioada detenţiei: |
||
| Punctaj | Descriere | |
| 0 | Nu respectă normele, nu se implică în realizarea PIR, abateri disciplinare majore şi repetate | |
| 2 | Respectă normele prosociale cu unele abateri disciplinare minore ocazionale, se implică în activităţi prosociale | |
| 3 | Respectă normele prosociale, fără abateri disciplinare; implicare selectivă sau neimplicare în activităţi şi programe obligatorii conform PIR | |
| 4 | Respectă normele prosociale, fără abateri disciplinare; implicare în activităţi şi programe obligatorii conform PIR | |
|
Indicatori de evaluare: Evaluarea se realizează pe baza următorilor indicatori observaţionali: • Atitudinea faţă de normele sociale şi legale; • Poziţionarea faţă de subcultura criminală; • Respectul faţă de personalul penitenciar şi alte persoane deţinute; • Manifestarea responsabilităţii sociale; • Participarea la activităţi de reintegrare; • Influenţa exercitată asupra altor persoane deţinute (pozitivă sau negativă). Sursele de informaţie pot include: observaţia personalului, interviul individual, rapoarte psihologice, evidenţa disciplinară şi participarea la programe. 2. Recunoaşte şi conştientizează fapta comisă (vorbeşte despre infracţiune, regretă cele comise, vorbeşte despre alternative la comportamentul manifestat în infracţiune) - reflectă gradul în care persoana condamnată îşi asumă responsabilitatea pentru infracţiunea comisă, înţelege consecinţele acesteia şi manifestă regret autentic, demonstrând capacitatea de a identifica alternative legale şi prosociale de comportament: |
||
| Punctaj | Descriere | |
| 0 | Neagă infracţiunea sau minimalizează responsabilitatea; justifică fapta prin factori externi; nu manifestă regret şi nu identifică alternative la comportamentul infracţional. | |
| 1 | Recunoaşte parţial fapta, dar transferă responsabilitatea asupra altor persoane sau circumstanţe; regretul este superficial; nu identifică clar alternative de comportament. | |
| 3 | Recunoaşte clar responsabilitatea pentru infracţiune, exprimă regret autentic şi demonstrează înţelegerea consecinţelor; poate identifica alternative legale la comportamentul manifestat. | |
| 4 | Îşi asumă deplin responsabilitatea, reflectează critic asupra comportamentului infracţional, exprimă empatie faţă de victimă şi prezintă alternative pentru prevenirea comportamentului infracţional | |
|
Indicatori de evaluare: Evaluatorul analizează următoarele aspecte: • recunoaşterea clară a implicării în infracţiune; • asumarea responsabilităţii personale pentru fapta comisă (inclusiv achitarea prejudiciului); • exprimarea regretului pentru consecinţele produse; • înţelegerea impactului asupra victimei, familiei şi societăţii; • capacitatea de a identifica alternative legale la comportamentul infracţional; • disponibilitatea de a evita repetarea comportamentului antisocial. Sursele de informaţie pot include: interviul individual, evaluarea psihologică, participarea la programe de responsabilizare şi observaţiile personalului. 3. Relaţii armonioase în familie însoţite de suport reciproc (reflectă existenţa unor relaţii familiale stabile, bazate pe respect, comunicare şi sprijin emoţional sau material. Relaţiile familiale pozitive contribuie la menţinerea comportamentului prosocial şi la facilitarea reintegrării sociale, reducând astfel probabilitatea recidivei): |
||
| Punctaj | Descriere | |
| 0 | Relaţii familiale inexistente sau profund conflictuale; lipsa totală a sprijinului familial; familia poate avea influenţă negativă asupra comportamentului. | |
| 1 | Relaţii familiale instabile şi suport limitat; conflicte frecvente sau lipsă de implicare din partea familiei. | |
| 2 | Există relaţii familiale funcţionale, însă contactul sau sprijinul este limitat; suportul pentru reintegrare este nesigur. | |
| 3 | Relaţii familiale stabile şi constructive; comunicare regulată; familia oferă sprijin emoţional şi manifestă disponibilitate pentru reintegrare. | |
| 4 | Relaţii familiale armonioase şi constante; sprijin reciproc puternic; familia se implică activ în susţinerea reintegrării sociale şi influenţează pozitiv comportamentul persoanei condamnate. | |
|
Indicatori de evaluare: Evaluatorul analizează următoarele aspecte: • existenţa unor relaţii apropiate şi stabile cu membrii familiei; • frecvenţa şi calitatea contactului cu familia (vizite, convorbiri telefonice, corespondenţă); • sprijinul emoţional sau material oferit reciproc; • disponibilitatea familiei de a susţine reintegrarea socială după liberare; • absenţa conflictelor majore sau a relaţiilor disfuncţionale; • influenţa familiei asupra comportamentului prosocial al persoanei condamnate. Sursele de informaţie pot include: interviul cu persoana condamnată, discuţii cu membrii familiei (dacă este posibil), observaţiile personalului penitenciar, evidenţa vizitelor şi rapoarte psihosociale. 4. Participarea la activităţile obligatorii, stabilite conform Planului individual de resocializare (reflectă nivelul de implicare al persoanei condamnate în activităţile prevăzute în Planul individual de resocializare/Programul individual de executare a pedepsei (educaţionale, psihologice, ocupaţionale, sociale). Participarea activă indică motivaţia pentru schimbare, dezvoltarea competenţelor prosociale şi reducerea riscului de recidivă): |
||
| Punctaj | Descriere | |
| 0 | Refuză participarea la activităţile stabilite în planul individual; absentează frecvent fără motive întemeiate. | |
| 2 | Participă la majoritatea activităţilor, însă implicarea este limitată sau ocazională; progresul este neesenţial. | |
| 3 | Participă constant şi activ la activităţile stabilite; manifestă interes pentru realizarea activităţilor stabilite şi respectă recomandările specialiştilor. | |
| 4 | Participă activ şi consecvent la toate activităţile stabilite; demonstrează progres evident, iniţiativă şi motivaţie puternică pentru schimbare şi reintegrare socială. | |
|
Indicatori de evaluare: Evaluatorul analizează următoarele aspecte: • prezenţa la activităţile stabilite în planul individual; • gradul de implicare şi participare activă; • respectarea sarcinilor şi recomandărilor specialiştilor; • progresul demonstrat pe parcursul participării; • atitudinea faţă de activităţile educative, psihologice sau ocupaţionale; • finalizarea programelor cu calificativul “satisfăcător” sau “bine”. Sursele de informaţie pot include: registrele de participare, rapoartele angajaţilor din reintegrare socială, observaţiile personalului şi rezultatele evaluărilor periodice. 5. Existenţa unui loc de muncă până la condamnare (reflectă nivelul de integrare socio-profesională al persoanei înainte de condamnare. Existenţa unei activităţi profesionale stabile indică responsabilitate, autonomie economică şi un stil de viaţă organizat, elemente care contribuie la reducerea riscului de recidivă şi facilitează reintegrarea socială): |
||
| Punctaj | Descriere | |
| 0 | Nu a avut loc de muncă înainte de condamnare şi nu a desfăşurat activităţi legale stabile; implicarea în activităţi informale sau ilegale. | |
| 1 | A avut ocazional activităţi de muncă, însă fără stabilitate sau fără contract legal; perioade lungi de inactivitate. | |
| 2 | A avut loc de muncă pentru o perioadă limitată sau instabilă; experienţă profesională redusă. | |
| 3 | A avut loc de muncă stabil înainte de condamnare şi a demonstrat responsabilitate în activitatea profesională. | |
|
Indicatori de evaluare: • Evaluatorul analizează următoarele aspecte: • existenţa unui loc de muncă legal înainte de condamnare; • durata şi stabilitatea raporturilor de muncă; • tipul activităţii desfăşurate (angajat, muncă sezonieră, activitate independentă); • nivelul de responsabilitate şi disciplină profesională; • existenţa unor calificări profesionale sau competenţe de muncă; Sursele de informaţie pot include: declaraţiile persoanei condamnate, documente justificative (contract de muncă, carnet de muncă), informaţii de la familie sau angajator şi rapoarte de evaluare socială. 6. Existenţa unui loc de trai după eliberare (reflectă gradul în care persoana condamnată dispune de o locuinţă stabilă şi sigură după liberare. Stabilitatea locativă contribuie la menţinerea unui stil de viaţă organizat, facilitează accesul la muncă şi suport social şi reduce probabilitatea revenirii la comportamente infracţionale): |
||
| Punctaj | Descriere | |
| 0 | Nu are loc de trai stabil după liberare; situaţia locativă este incertă sau persoana riscă să rămână fără adăpost. | |
| 1 | Există o posibilitate incertă de locuire (temporară sau instabilă); | |
| 2 | Dispune de locuinţă stabilă după liberare (familie sau chirie); | |
| 3 | Dispune de locuinţă proprie (proprietar sau coproprietar); | |
|
Indicatori de evaluare: Evaluatorul analizează următoarele aspecte: • existenţa unei locuinţe concrete după liberare (proprietate personală, locuinţă a familiei, chirie etc.); • stabilitatea şi siguranţa mediului locativ; • acordul sau disponibilitatea familiei/altor persoane de a oferi spaţiu locativ; • condiţiile locative şi mediul social din locuinţă; • absenţa influenţelor criminogene în mediul locativ; • existenţa unor alternative locative în cazul schimbării situaţiei. Sursele de informaţie pot include: declaraţiile persoanei condamnate, informaţii de la familie, documente sau confirmări privind locuinţa, evaluări sociale sau rapoarte ale specialiştilor. 7. Încadrarea la muncă remunerată în cadrul penitenciarului (reflectă gradul de implicare al persoanei condamnate în activităţi de muncă organizate şi remunerate în perioada detenţiei. Participarea la muncă dezvoltă responsabilitatea, disciplina, competenţele profesionale şi autonomia economică, contribuind la reducerea riscului de recidivă şi facilitând reintegrarea socială): |
||
| Punctaj | Descriere | |
| 0 | Nu este încadrat în muncă remunerată şi nu manifestă interes pentru activităţi de muncă. | |
| 1 | A manifestat interes pentru angajare la muncă prin depunerea cererii, însă nu a fost implicat de motive independente de el. | |
| 2 | A fost încadrat în muncă remunerată, însă a fost eliberat din motive dependente de el. | |
| 3 | A fost încadrat în muncă remunerată, însă a fost eliberat din motive independente de el. | |
| 4 | Este încadrat stabil în muncă remunerată, demonstrează performanţă şi responsabilitate ridicată, iniţiativă şi dezvoltare de competenţe profesionale. | |
|
Indicatori de evaluare: Evaluatorul analizează următoarele aspecte: • existenţa unui loc de muncă remunerat în penitenciar; • durata şi stabilitatea încadrării în muncă; • disciplina şi responsabilitatea manifestate la locul de muncă; • calitatea activităţii desfăşurate şi respectarea sarcinilor; • iniţiativa şi dorinţa de a dobândi sau dezvolta competenţe profesionale. Sursele de informaţie pot include: evidenţele administraţiei penitenciarului privind activităţile de muncă, rapoartele personalului responsabil de sectorul de muncă, observaţiile educatorilor şi alte documente relevante. 8. Încadrarea la muncă neremunerată în cadrul penitenciarului (reflectă gradul de implicare voluntară sau organizată a persoanei condamnate în activităţi de muncă neremunerată (gospodăreşti, de întreţinere, servicii interne etc.). Participarea la astfel de activităţi indică responsabilitate, disciplină, cooperare şi disponibilitate pentru implicare constructivă în viaţa comunităţii penitenciare, contribuind la reducerea riscului de recidivă): |
||
| Punctaj | Descriere | |
| 0 | Nu participă la activităţi de muncă neremunerată şi nu manifestă interes pentru implicare. | |
| 1 | Participarea este ocazională sau formală, înregistrând ore de muncă neremunerată cu puţin timp înainte de evaluare. | |
| 2 | Participă la muncă neremunerată, însă implicarea este ocazională sau limitată. | |
| 4 | Participă constant la muncă neremunerată şi îndeplineşte responsabil sarcinile stabilite. | |
|
Indicatori de evaluare: Evaluatorul analizează următoarele aspecte: • participarea la activităţi de muncă neremunerată în penitenciar; • regularitatea şi stabilitatea implicării în aceste activităţi; • nivelul de responsabilitate manifestată; • respectarea sarcinilor şi a regulilor de muncă; • relaţiile cu alte persoane implicate în activitate; • disponibilitatea de a contribui la buna funcţionare a mediului penitenciar. Sursele de informaţie pot include: evidenţele administraţiei penitenciarului, rapoartele personalului responsabil de activităţile de muncă, observaţiile angajaţilor penitenciarului şi alte documente relevante. 9. Frecventarea unei forme de învăţământ sau atitudinea pozitivă pentru învăţare (reflectă gradul în care persoana condamnată este implicată în activităţi educaţionale sau manifestă interes real pentru dezvoltarea cunoştinţelor şi competenţelor. Participarea la educaţie contribuie la dezvoltarea personală, creşte şansele de integrare profesională şi socială şi reduce probabilitatea recidivei): |
||
| Punctaj | Descriere | |
| 0 | Analfabetism sau lipsă totală de pregătire profesională. Nu manifestă interes pentru frecventarea unei forme de învăţământ. | |
| 1 | Participă ocazional la activităţi educaţionale sau manifestă interes limitat pentru învăţare. | |
| 2 | Frecventează o formă de învăţământ sau activităţi educaţionale, însă implicarea şi progresul sunt moderate. | |
| 3 | Frecventează constant o formă de învăţământ şi manifestă interes real pentru dezvoltarea cunoştinţelor şi competenţelor. | |
| 4 | A absolvit programe de instruire profesională, demonstrează progres semnificativ şi motivaţie puternică pentru dezvoltare personală şi profesională. | |
|
Indicatori de evaluare: Evaluatorul analizează următoarele aspecte: • frecventarea cursurilor de învăţământ general, profesional sau de formare în penitenciar; • participarea la programe de alfabetizare sau instruire profesională; • interesul manifestat pentru dezvoltarea cunoştinţelor; • disciplina şi implicarea în activităţile educaţionale; • progresul educaţional demonstrat; • motivaţia pentru continuarea studiilor sau pentru dobândirea unei calificări. Sursele de informaţie pot include: evidenţele instituţiei de învăţământ din penitenciar, rapoartele profesorilor sau educatorilor, observaţiile personalului şi documentele privind rezultatele şcolare. 10. Abilităţi de gestionare a emoţiilor (reflectă capacitatea persoanei condamnate de a recunoaşte, înţelege şi controla emoţiile proprii, de a reacţiona adecvat în situaţii de stres sau conflict şi de a evita comportamente impulsive sau violente. Dezvoltarea acestor abilităţi sprijină adaptarea socială, menţinerea relaţiilor prosociale şi reducerea riscului de recidivă): |
||
| Punctaj | Descriere | |
| 0 | Incapacitate de a-şi controla emoţiile; reacţii impulsive sau agresive frecvente; nu utilizează strategii de gestionare a emoţiilor. | |
| 1 | Gestionarea emoţiilor este limitată; apar frecvent reacţii impulsive sau conflicte cu alţii. | |
| 2 | Are unele abilităţi de control al emoţiilor; poate gestiona situaţii stresante cu dificultate; unele reacţii impulsive persistă. | |
| 3 | Gestionează eficient majoritatea emoţiilor, evită conflictele majore; utilizează strategii adecvate de reglare emoţională. | |
| 4 | Controlează emoţiile în mod constant, gestionează eficient stresul şi conflictele; demonstrează maturitate emoţională şi influenţă pozitivă asupra altora. | |
|
Indicatori de evaluare: Evaluatorul analizează următoarele aspecte: • capacitatea de a recunoaşte şi exprima emoţiile într-un mod adecvat; • gestionarea eficientă a furiei, frustrării, anxietăţii sau stresului; • evitarea reacţiilor impulsive sau agresive; • utilizarea strategiilor de reglare emoţională (dialog, rezolvare de probleme); • atitudinea constructivă în conflicte cu personalul sau alţi deţinuţi; • analiza situaţiei disciplinare pe perioada detenţiei; • participarea la programe psihologice sau de dezvoltare personală care vizează controlul emoţiilor. Sursele de informaţie includ: observaţiile personalului, rapoarte psihologice, interviuri individuale şi rezultate ale programelor de consiliere sau dezvoltare emoţională. 11. Lipsa dependenţelor (reflectă absenţa dependenţelor de substanţe (alcool, droguri, medicamente sau alte comportamente adictive) la persoana condamnată. Lipsa dependenţelor reduce influenţele criminogene, sprijină adoptarea unui comportament prosocial şi contribuie semnificativ la diminuarea riscului de recidivă): |
||
| Punctaj | Descriere | |
| 0 | Dependenţă activă de substanţe sau comportamente adictive; | |
| 1 | Istoric de dependenţe; control limitat al comportamentului legat de substanţe. | |
| 2 | Istoric de consum asociat comportamentului infracţional. | |
| 3 | Nu există dependenţe active; persoana manifestă control şi responsabilitate faţă de consumul de substanţe. | |
| 4 | Lipsa istoricului problematic de consum, adoptă un stil de viaţă sănătos, influenţă pozitivă asupra mediului şi comportament prosocial consolidat. | |
|
Indicatori de evaluare: Evaluatorul analizează următoarele aspecte: • lipsa consumului de substanţe interzise înainte şi în timpul detenţiei; • absenţa comportamentelor adictive care afectează judecata şi autocontrolul; • participarea la programe de prevenţie sau tratament, dacă există risc de dependenţă; • atitudinea faţă de consumul de substanţe şi responsabilitatea personală; • istoricul medical şi psihologic referitor la dependenţe. Sursele de informaţie includ: interviul individual, rapoarte medicale şi psihologice, observaţiile personalului, teste de depistare a substanţelor (dacă sunt disponibile). 12. Abilităţi de gestionare constructivă a timpului liber (frecventarea bibliotecii, participarea la activităţi culturale, sportive, de voluntariat, etc.) - reflectă capacitatea persoanei condamnate de a-şi folosi timpul liber în mod productiv, prin activităţi educative, culturale, etc.. Gestionarea constructivă a timpului liber sprijină dezvoltarea personală, reduce influenţele criminogene şi contribuie la menţinerea comportamentului prosocial, diminuând riscul de recidivă: |
||
| Punctaj | Descriere | |
| 0 | Nu utilizează timpul liber în mod constructiv; neimplicarea în activităţi educative, culturale sau sportive. | |
| 1 | Participare ocazională şi selectivă la activităţi; timpul liber nu este planificat constructiv. | |
| 2 | Participă la unele activităţi, însă implicarea şi regularitatea sunt limitate; folosirea timpului liber este parţial constructivă. | |
| 3 | Participă la activităţi culturale, sportive sau educative; foloseşte timpul liber în mod constructiv. | |
| 4 | Participă activ şi regulat la multiple activităţi constructive; planifică şi gestionează timpul liber în mod eficient, contribuind la dezvoltarea personală şi comportamentul prosocial. | |
|
Indicatori de evaluare: Evaluatorul analizează următoarele aspecte: • frecventarea bibliotecii sau a activităţilor educative; • participarea la activităţi culturale sau recreative (muzică, teatru, arte plastice etc.); • implicarea în activităţi sportive organizate; • implicarea în activităţi comunitare; • planificarea activităţilor şi regularitatea implicării; • motivaţia şi iniţiativa de a utiliza timpul liber în mod constructiv. Sursele de informaţie includ: evidenţele penitenciarului privind participarea la activităţi, rapoarte ale educatorilor şi psihologilor, observaţii ale personalului, interviul cu persoana condamnată. 13. Asumarea responsabilităţii (atitudinea faţă familie, victimă, achitarea prejudiciului material) - reflectă capacitatea persoanei condamnate de a-şi recunoaşte faptele, de a demonstra responsabilitate faţă de victime, familie şi comunitate şi de a lua măsuri concrete pentru repararea prejudiciului material sau moral. Acest factor indică maturitate morală şi socială, contribuind la reducerea riscului de recidivă şi facilitarea reintegrării sociale: |
||
| Punctaj | Descriere | |
| 0 | Nu îşi recunoaşte faptele; evită sau neglijează responsabilitatea faţă de victimă, familie sau prejudiciu. | |
| 2 | Recunoaştere parţială a faptei; implicare limitată sau formală în asumarea responsabilităţii; acţiuni concrete minime sau sporadice. | |
| 3 | Îşi asumă fapta, manifestă responsabilitate constantă faţă de victimă şi familie; acţiuni clare pentru repararea prejudiciului. | |
| 4 | Asumare completă a faptei şi responsabilitate deplină faţă de victimă şi familie; repararea prejudiciului realizată sau planificată eficient; comportament exemplar şi influenţă pozitivă asupra mediului social. | |
|
Indicatori de evaluare: Evaluatorul analizează următoarele aspecte: • recunoaşterea şi asumarea faptei comise; • atitudinea responsabilă faţă de victimă; • atitudinea responsabilă faţă de familie (sprijin, comunicare, evitarea conflictelor); • implicarea în achitarea prejudiciului material sau repararea altor daune; • coerenţa şi consistenţa comportamentului responsabil pe parcursul detenţiei. Sursele de informaţie includ: interviul cu persoana condamnată, rapoarte psihologice şi educative, evidenţe privind plata prejudiciului, observaţii ale personalului şi participarea la programe specifice. Evaluarea trebuie să aibă o desfăşurare logică, pornind de la identificarea antecedentelor infracţiunii curente sau a factorilor statici/dinamici, vizând atât informaţii privitoare la condamnările anterioare cât şi la istoria comportamentală a celui evaluat. Urmează identificarea comportamentului infracţional curent şi circumstanţele în care acesta s-a produs, precum şi consecinţele comportamentului acestuia. În evaluarea riscului, este necesar să se bazeze atât pe identificarea factorilor de risc cât şi pe identificarea punctelor tari ale deţinutului, a resurselor sale (factorii protectivi). La stabilirea riscului de recidivă, pentru fiecare factor identificat se atribuie obligatoriu punctajul indicat (de la 0 la 4). Totodată, pentru stabilirea riscului de recidivă se va calcula diferenţa dintre scorul total al factorilor criminogeni şi factorilor protectivi. În dependenţă de diferenţa calculată (rezultatul obţinut prin scăderea punctajului total al factorilor protectivi din punctajul total al factorilor criminogeni) va fi stabilit riscul de recidivă. Stabilirea intervalelor de risc |
||
| Risc de recidivă ridicat | Punctajul total al factorilor criminogeni este mai mare sau egal cu cel al factorilor protectivi | |
| Risc de recidivă mediu | Factorii protectivi sunt mai mari, dar cu o diferenţă de maximum 17 puncte faţă de cei criminogeni | |
| Risc de recidivă redus | Factorii protectivi sunt mai mari cu cel puţin 18 puncte faţă de cei criminogeni | |
|
Capitolul III. METODICI ŞI TEHNICI DE EVALUARE A RISCULUI DE RECIDIVĂ Evaluarea riscului de recidivă a condamnatului se realizează de către specialiştii psihologi, prin utilizarea metodelor şi tehnicilor de evaluare a riscului expuse în continuare. Studierea dosarului personal Studierea dosarului presupune examinarea materialelor referitoare la: − infracţiunea comisă; − antecedentele penale; − evaluările psihosociale anterioare; − progresele şi regresele pe parcursul detenţiei; − alte date relevante ce vizează identificarea factorilor criminogeni şi protectivi pentru stabilirea riscului de recidivă; − confruntarea informaţiei relatate de către condamnat şi datele din dosarul personal. Interviul Interviul constituie un instrument de diagnosticare şi de înţelegere a deţinutului cu problemele sale. De obicei, prin intervievare sunt urmărite obiective cum ar fi: motivaţii de acţiune, delimitarea tensiunilor personale ale clientului, înţelegerea motivaţiei de acţiune, evaluarea impactului şi a riscului social al faptei comise. În cazul evaluării riscului de recidivă interviul va conţine subiecte pentru analiza comportamentului infracţional, analiza factorilor statici, dinamici şi protectivi. Astfel, interviul va conţine întrebări deschise şi închise cu referire la: √ Date biografice - informaţii ce reflectă: - provenienţa; - relaţiile cu familia; - stilul de viaţă, apartenenţa la grup şi cercul de prieteni (stil de viaţă infracţional); - poziţia în grupul de prieteni şi rolurile; - ocupaţia până la detenţie; - studiile; - statutul social; - trecutul infracţional (numărul şi tipul infracţiunilor anterioare, existenta unui pattern infracţional, comportamentul pe durata pedepselor anterioare); - evenimente de viaţă importante (traume, evenimente ce au determinat schimbarea modului de viaţă), etc. √ Analiza infracţiunii - informaţii despre infracţiunea actuală: - starea deţinutului până la săvârşirea infracţiunii (vârsta, circumstanţele, acţiunile, gândurile etc.); - evaluarea proprie a infracţiunii săvârşite de către deţinut (recunoaşte sau nu recunoaşte vina); - analiza alternativelor comportamentului infracţional şi de ce nu au fost folosite; - studierea sferei etico-morale (i-a fost greu să ia decizia, cât de uşor a luat-o, dileme morale); - timpul planificării infracţiunii; - resursele folosite; - studierea relaţiei cu victima; - infracţiunea săvârşită în situaţie de criză sau a fost o reacţie comportamentală interiorizată; - energia criminală (starea psihică – a chemat ajutor, a fugit, ce emoţii avea); - aprecierea datelor de către specialist; - alte date relevante: ex. individuală sau de grup, sub influenţa alcoolului sau drogurilor (cu dependenţă sau consum ocazional), cu motiv sau fără, cu manifestarea agresivităţii sau nu, etc.; √ Problematica substanţelor (dependenţei) - informaţii cu privire la problematica aducţiilor: - ce a consumat; - la ce vârstă prima dată; - se află la evidenţă sau nu; - periodicitatea consumului; - a urmat tratament sau nu, - jocuri de hazard. √ Analiza personalităţii - informaţii despre dimensiunile personalităţii: - accentuări de personalitate; - sfera emoţională; - autoaprecierea; - nivelul empatiei; - agresivitate; - egocentrism; - impulsivitatea; - toleranţă la frustrare, - distorsiuni cognitive. √ Progrese şi regrese în detenţie: - comportamentul în detenţie; - susţine sau nu subcultura criminală şi stilul de viaţă infracţional; - atitudinea faţă de personalul penitenciar; - sancţiuni şi stimulări; - participarea la activităţi educative, psihologice şi de asistenţă socială; - interesul pentru participarea la muncă; - manifestarea interesului în activităţi de instruire. √ Anamneza violenţei, sau după caz, problematica infracţiunilor sexuale; - există dovezi de gelozie, furie, frică? - are istoric de autocontrol deficitar? - istoric de comportament autodistructiv/distructiv, etc. Teste sau chestionare De regulă pot fi folosite teste sau chestionare ce măsoară dimensiuni ale personalităţii. În cazul evaluării riscului de recidivă, pot fi aplicate teste ce identifică nivelul empatiei, agresivităţii, egocentrismul, precum şi trăsături ce pot constitui factori de risc sau protectivi. La fel, în procesul de evaluare a riscului de recidivă sunt analizate informaţii relevante cu referire la deţinut, dobândite de la personalul penitenciar, membrii familiei sau membrii grupului de referinţă. Capitolul IV. DESCRIEREA PROCEDURILOR DE EVALUARE A RISCULUI DE RECIDIVĂ 1. Subdiviziunea de evidenţă a deţinuţilor din cadrul instituţiei penitenciare prezintă săptămânal, directorului instituţiei, lista persoanelor condamnate care se încadrează în prevederile art.4, 5, 7 sau 8 din Legea nr.243/2021. 1.1. Lista persoanelor se determină urmare a studierii dosarelor personale sau în baza cererilor adresate de persoanele condamnate; 1.2. Lista conţine cel puţin 10 persoane şi se prezintă pentru iniţierea acumulării materialelor în vederea examinării posibilităţii aplicării amnistiei; 1.3. Directorul instituţiei dispune efectuarea evaluării psihologice şi elaborarea raportului de evaluare a condamnatului de către subdiviziunile responsabile. 2. La recepţionarea listei vizate de directorul instituţiei penitenciare, psihologul iniţiază procesul de evaluare psihologică a condamnaţilor 2.1 evaluarea psihologică se efectuează în cel mult 15 zile lucrătoare pentru fiecare 10 condamnaţi. 3. Iniţial specialistul psiholog va studia dosarul personal al condamnatului şi va planifica realizarea interviului; 4. Interviul în contextul evaluării riscului de recidivă se va desfăşura în biroul psihologului şi va corespunde unui cadru apropiat procesului de consiliere; 5. Interviul va fi realizat în câteva şedinţe, suficiente pentru colectarea datelor cu referire la analiza tuturor factorilor şi stabilirea nivelului riscului de recidivă; 6. La necesitate, vor fi aplicate testele psihologice şi/sau chestionarele ce pot identifica prezenţa sau absenţa anumitor trăsături ce constituie factori de risc; 7. Toate informaţiile relevante ce descriu factorii de risc criminogeni şi protectivi, precum şi stabilirea nivelului riscului de recidivă vor fi înregistrate în Formularul de evaluare psihosocială a riscurilor, conform anexei nr.1; 8. Analiza şi generalizarea datelor relevante, înregistrate în cadrul interviului, examinării dosarului, aplicării metodicilor psihodiagnostice, care sunt înregistrate în Formularul de evaluare psihosocială a riscurilor se păstrează în documentaţia de serviciu a specialistului psiholog; 9. Psihologul prezintă rezultatele evaluării riscului de recidivă condamnatului, care va confirma prin semnătură că a fost informat despre nivelul riscului de recidivă consemnat în Fişa de evaluare a riscului de recidivă, conform anexei nr.2; 10. În cazul refuzului de a contrasemna Fişa de evaluare a riscului de recidivă, specialistul psiholog va face menţiunile respective; 11. În cazul constatării obiecţiilor sau neclarităţilor privind stabilirea riscului de recidivă, comisia specială va solicita reevaluarea riscului de recidivă, cu indicarea în procesul-verbal al şedinţei comisiei speciale a obiecţiilor constatate în procesul de examinare. |
||
|
Anexa nr.1 la Metodologia privind evaluarea riscului de recidivă al persoanelor condamnate în contextul Legii nr.243/2021 privind amnistia în legătură cu aniversarea a XXX-a de la proclamarea independenţei Republicii Moldova Formularul de evaluare psihosocială a riscurilor 1. DATE GENERALE N.P.P. ____________________ a.n. _____________________ 2. Analiza infracţională |
| Vârsta la prima infracţiune, numărul infracţiunilor anterioare, există un tipar al conduitei infracţionale a deţinutului? Există perioade în care nu a comis infracţiuni pe parcursul istoricului conduite infracţionale? (care au fost motivele pentru perioadele în care nu s-au comis infracţiuni?); Care au fost motivele săvârşirii infracţiunilor anterioare? Descrieţi pe scurt istoricul infracţiunilor (anul, durata pedepsei, articolul). |
|
Motivarea /dinamica infracţiunii actuale |
| Descrieţi pe scurt infracţiunea actuală; Care a fost motivul/motivele săvârşirii infracţiunii? (cu descriere); Atitudinea faţă de infracţiune (minimalizează, raţionalizează sau justifică infracţiunea); Atitudinea faţă de victimă (reacţii de autoapărare, învinovăţire, indiferenţă); În cazul săvârşirii infracţiunii cu violenţă, se constată: - ce a condiţionat aplicarea violenţei în infracţiune? (starea emoţională, reacţie la provocări, ostilitate etc.); - violenţa a fost instrumentală (răspunde necesităţilor precum obţinerea de fonduri, sau infracţiuni contra patrimoniului etc.); - împotriva cui a fost folosită violenţa? (străin, persoană cunoscută, partener intim, copil, etc.); - violenţa a implicat o armă? - violenţa a fost excesivă? (gravitatea). |
|
Infracţiune planificată da nu Individual da nu Sub influenţa alcoolului da nu Sub influenţa drogurilor da nu Cu aplicarea violenţei da nu Cunoştea victima da nu Recunoaşte vina da nu Situaţiile cu risc infracţional (situaţiile/circumstanţele concrete care pot condiţiona săvârşirea unei noi infracţiuni) |
| Factori declanşatori, recăderile de consum, relaţiile antisociale (revenire la grupurile antisociale sau stabilire de noi relaţii antisociale), mediul social, etc. |
|
3. Biografie, date relevante pentru evaluarea riscurilor |
| Locul de trai, relaţiile cu familia, (atmosfera în familie, componenţa, tipul de ataşament, ordinea în frăţie, date despre activităţile de joacă, tradiţii/valori în familie); Situaţia şcolară (atitudine faţă de colegi, profesori, discipline, abandon, preferinţe, a absolvit/nu a absolvit, cauzele eşecului); Statutul/rolul în grupul de semeni şi relaţionarea cu cei din jur; Aptitudini, ocupaţie, calificare profesională, studii; Evenimente importante de viaţă etc. |
|
Situaţia socială |
| Sfera contactelor sociale şi statutul social (familia de origini, extinsă); Deţinutul are relaţii sau legături prosociale? Familia este un factor de risc sau de protecţie? (ex. familia îl determină/susţine în săvârşirea de infracţiuni sau familia îl susţine în reabilitare şi îi oferă un grad de protecţie)? Cu cine preferă mai degrabă să socializeze deţinutul, cu familia sau grupurile antisociale? În cazul unor situaţii de criză/conflicte, cum le-a gestionat? Starea financiară (au existat perioade de şomaj îndelungat? Cum a gestionat situaţiile de criză financiară?); Comportamentul în timpul liber (activităţi ocupaţionale). |
|
4. Problematica dependenţei |
| Istoricul consumului de substanţe interzise şi sau alcool (vârsta de debut, tipul de substanţe, frecvenţa şi durata de consum, individual sau consum în grup); Consum ocazional sau e dependenţă; A beneficiat de tratament anterior, s-a aflat/se află la evidenţa medicului de specialitate?; Are legătură consumul/dependenţa cu infracţiunea săvârşită? Descrieţi dacă condamnările anterioare au avut vreo legătură cu consumul? Consumă droguri sau alcool în penitenciar? (se poate documenta din practica disciplinară, observaţii sau informaţie de la alte persoane); Indicaţi dacă este o problemă doar de consum sau şi de trafic? Care e situaţia actuală? Care sunt factorii predictivi ai consumului? N.B. jocurile de hazard pot fi abordate ca problematică de dependenţă. |
|
5. Personalitatea |
| Caracteristici de personalitate relevante pentru identificarea factorilor criminogeni: - Impulsivitatea, lipsa autocontrolului; - Imaturitate emoţională; - Agresivitate; - Lipsa empatiei; - Toleranţă scăzută la frustrare; - Nu poate conştientiza şi delimita binele de rău; - Nu există autocritică; - Dezintegrat social; - Comportament disfuncţional; - Conflicte pe care nu le poate rezolva; - Are o abordare pasivă sau agresivă în rezolvarea problemelor? - Percepţia negativă a celor din jur; - Tulburări de personalitate (cu descrierea simptomaticii care a determinat stabilirea tulburării); - Gestionarea emoţiilor. |
|
6. Nivelul riscului de recidivă: Argumentare: Se atribuie şi se marchează punctajul pentru fiecare factor, conform metodologiei: |
| Factori criminogeni | ||||||
| 1. | Vârsta la care a săvârşit prima infracţiune (mai mică de 21 ani) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 2. | Sexul persoanei condamnate | - | 1 | 2 | - | - |
| 3. | Antecedentele penale (numărul condamnărilor penale anterioare) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 4. | Săvârşirea unei noi infracţiuni în perioada ispăşirii pedepsei | 0 | - | 2 | 3 | 4 |
| 5. | Intervalul de timp de la ultima condamnare | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 6. | Tipul infracţiunii săvârşite | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 7. | Pattern-ul infracţional | 0 | - | - | - | 4 |
| 8. | Apartenenţa la grupări criminale | 0 | - | - | 3 | 4 |
| 9. | Lipsa ocupaţiei prosociale până la detenţie | 0 | 1 | - | 3 | 4 |
| 10. | Comportamentul în penitenciar | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 11. | Atitudinea faţă de infracţiunea săvârşită | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 12. | Istoricul consumului de substanţe | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 13. | Mediul social/familia (dacă acestea favorizează comportamentul de risc) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 14. | Atitudini, valori şi convingeri antisociale | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 15. | Grup de prieteni/anturaj antisocial şi izolare de anturaj prosocial | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 16. | Lipsa locului de trai până la detenţie | 0 | 1 | 2 | - | 4 |
| 17. | Comportament antisocial, stil de viaţă infracţional | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 18. | Lipsa pregătirii şcolare/profesionale | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 19. | Tulburări/accentuări de personalitate | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 20. | Motivaţia infracţională | 0 | 1 | - | 3 | 4 |
| 21. | Lipsa abilităţilor de gestionare financiară | 0 | 1 | 2 | 3 | - |
| 22. | Dificultăţi în organizarea şi utilizarea eficientă a timpului liber în detenţie | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 23. | Gradul de implicare în realizarea Planului individual de resocializare | 0 | - | 2 | 3 | 4 |
| TOTAL punctaj acumulat | ||||||
|
Factori protectivi |
||||||
| 1. | Orientare socială pozitivă | 0 | - | 2 | 3 | 4 |
| 2. | Recunoaşte şi conştientizează fapta comisă | 0 | 1 | - | 3 | 4 |
| 3. | Relaţii armonioase în familie însoţite de suport reciproc | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 4. | Participarea la activităţile obligatorii, stabilite conform planului individual de resocializare | 0 | - | 2 | 3 | 4 |
| 5. | Existenţa unui loc de muncă până la condamnare | 0 | 1 | 2 | 3 | - |
| 6. | Existenţa unui loc de trai după eliberare | 0 | 1 | 2 | 3 | - |
| 7. | Încadrarea la muncă remunerată în cadrul penitenciarului | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 8. | Încadrarea la muncă neremunerată în cadrul penitenciarului | 0 | 1 | 2 | - | 4 |
| 9. | Frecventarea unei forme de învăţământ sau atitudinea pozitivă pentru învăţare | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 10. | Abilităţi de gestionare a emoţiilor | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 11. | Lipsa dependenţelor | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 12. | Abilităţi de gestionare constructivă a timpului liber (frecventarea bibliotecii, participarea la activităţi culturale, sportive, de voluntariat, etc.) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 13. | Asumarea responsabilităţii (atitudinea faţă familie, victimă, achitarea prejudiciului material) | 0 | - | 2 | 3 | 4 |
| TOTAL punctaj acumulat | ||||||
| Ridicat
Mediu Redus |
|
|
N.P.P. _______________________________________________________________________ funcţia/grad ___________________________________________________________________ data _____________________________ semnătura_________________________ |
|
|
Anexa nr.2 la Metodologia privind evaluarea riscului de recidivă al persoanelor condamnate în contextul Legii nr.243/2021 privind amnistia în legătură cu aniversarea a XXX-a de la proclamarea independenţei Republicii Moldova Fişa de evaluare a riscului de recidivă al deţinutului N.P.P, a. n._______________________________ Risc de recidivă___________________________ Factori criminogeni: _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ Factori protectivi: _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ |
|
|
Evaluator: _________________________________ _________________________________ |
semnătura_________________________ data:______________ Semnătura condamnatului______________________ data:______________ |
2. Controlul executării prezentului ordin se pune în sarcina directorului Administraţiei Naţionale a Penitenciarelor şi a directorului Inspectoratului Naţional de Probaţiune.
3. Prezentul ordin intră în vigoare la data publicării în Monitorul Oficial al Republicii Moldova.
| MINISTRU | Vladislav COJUHARI |
| Nr.146. Chişinău, 11 mai 2026. | |