Ordin nr.475 din 27.05.2020 cu privire la aprobarea modificărilor Regulamentului privind modul de conferire a categoriilor de calificare personalului de specialitate din biblioteci, aprobat prin Ordinul nr.17 din 05.02.2015
MINISTERUL EDUCAŢIEI,
CULTURII ŞI CERCETĂRII
O R D I N
cu privire la aprobarea modificărilor Regulamentului privind modul de
conferire a categoriilor de calificare personalului de specialitate
din biblioteci, aprobat prin Ordinul nr.17 din 05.02.2015
nr. 475 din 27.05.2020
(în vigoare 27.05.2020)
Monitorul Oficial al R. Moldova nr.147 art. 536 din 13.06.2020
* * *
În temeiul art.28 din Legea nr.160/2017 cu privire la biblioteci, pct.8, din Note la anexa nr.8 din Legea nr.270/2018 privind sistemul unitar de salarizare în sistemul bugetar,
ORDON:
1. Se aprobă modificările la Regulamentul privind modul de conferire a categoriilor de calificare personalului de specialitate din biblioteci (se anexează).
2. Consiliul Biblioteconomic Naţional va introduce până la 15 august 2020 modificările respective în Ghidul de aplicare a Regulamentului privind modul de conferire a categoriilor de calificare personalului de specialitate din biblioteci.
3. Prezentul ordin intră în vigoare la data adoptării.
4. Controlul asupra executării prezentului ordin se pune în sarcina dlui Andrei Chistol, secretar de stat.
| MINISTRU | Igor ŞAPOV |
| Nr.475. Chişinău, 27 mai 2020. | |
Aprobate
prin Ordinul Ministerului Educaţiei,
Culturii şi Cercetării
nr.475 din 27 mai 2020
MODIFICĂRI
la Regulamentul privind modul de conferire a categoriilor
de calificare personalului de specialitate din biblioteci,
aprobat prin Ordinul nr.17 din 05.02.2015
1. Punctul 1 se modifică şi va avea următorul cuprins:
"1. Regulamentul privind modul de conferire a categoriilor de calificare personalului de specialitate din biblioteci este elaborat în conformitate cu Legea nr.160/2017 cu privire la biblioteci, art.125(3) din Codul educaţiei al Republicii Moldova nr.157/2014, Legea nr.270/2018 cu privire la sistemul unitar de salarizare în sectorul bugetar".
2. Regulamentul se completează cu punctul 31 cu următorul cuprins:
"31. În categoria personalului de specialitate din biblioteci se includ: personalul cu funcţii de conducere din biblioteci, bibliotecarii, bibliografii, cercetătorii, redactorii, conservatorii, restauratorii, inginerii de sistem, informaticienii, operatorii, custozii şi alte funcţii de profil".
1) Punctul 5 va avea următorul cuprins:
"5. Atestarea personalului de specialitate din biblioteci se realizează de către Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării (în continuare – Minister) de comun acord cu ministerele de resort, alte autorităţi publice centrale care au în subordine biblioteci; de către secţiile/direcţiile raionale/municipale de cultură, în colaborare cu Organele Locale de Specialitate în domeniul Învăţământului; de către instituţiile bibliotecare în colaborare cu sindicatele de ramură".
2) Regulamentul se completează cu punctul 101 cu următorul cuprins:
"101. Deţinătorul de categorie de calificare poate fi retrogradat înainte de termen în cazul când categoria de calificare a fost conferită cu încălcarea legislaţiei".
3) Punctul 11 va avea următorul cuprins:
"11. Categoria de calificare poate fi retrasă, prin hotărâre judecătorească definitivă, pentru săvârşirea unor acţiuni ilegale ce prevăd răspundere penală prin demers la Comisia Republicană de Atestare a Personalului de Specialitate din Biblioteci".
4) La punctul 14 textul între paranteze va avea următorul cuprins:
"(în cadrul unui Centru de Formare Continuă acreditat la domeniul de formare profesională Biblioteconomie, Informare şi Studii Arhivistice)"
5) Punctul 16 va avea următorul cuprins:
"16. Specialiştii cu studii medii de specialitate din alte domenii de formare profesională, angajaţi în biblioteci, vor fi admişi la procesul de atestare după o pregătire profesională conform unei programe speciale la bazele biblioteconomiei şi ştiinţelor informării (în cadrul unui Centru de Formare Continuă acreditat la domeniul de formare profesională Biblioteconomie, Informare şi Studii Arhivistice), însă nu mai devreme de trei ani de activitate în bibliotecă".
6) Punctul 18 va avea următorul cuprins:
"18. Personalul de specialitate din biblioteci poate solicita următoarea categorie, cu titlu de excepţie, după un an de la conferirea/confirmarea categoriei precedente, când întruneşte condiţiile pentru obţinerea gradului respectiv şi suplimentar întruneşte una din următoarele condiţii:
a) a obţinut titlul de master în domeniul de formare profesională Biblioteconomie, Informare şi Studii Arhivistice sau în Ştiinţe ale Informării;
b) a obţinut diploma de recalificare la domeniul de formare profesională Biblioteconomie, Informare şi Studii Arhivistice;
c) este doctor / doctor habilitat în ştiinţe".
7) Punctul 19 va avea următorul cuprins:
"19. Personalul de specialitate din biblioteci poate solicita următoarea categorie, cu titlu de excepţie, după doi ani de la conferirea/confirmarea categoriei precedente, când întruneşte condiţiile pentru obţinerea gradului respectiv şi suplimentar întruneşte cel puţin două din următoarele condiţii:
a) a obţinut în această perioadă titlul de licenţiat în domeniul de formare profesională Biblioteconomie, Informare şi Studii Arhivistice sau în Ştiinţe ale Informării;
b) are experienţă de formator certificată prin adeverinţa respectivă (eliberată de centre specializate de formare continuă, centre naţionale sau departamentale de formare continuă pentru bibliotecari);
c) are publicaţii în ediţiile de specialitate din ţară (cel puţin 3) sau din străinătate (cel puţin 1);
d) este autor al unor idei inovaţionale implementate în practica biblioteconomică;
e) este autor sau coordonator de proiecte".
8) Punctul 23 se exclude.
9) Regulamentul se completează cu punctul 241 cu următorul conţinut:
"241. Personalul de specialitate din bibliotecile instituţiilor din învăţământul primar şi secundar (inclusiv vocaţional) – şcoli primare, licee, gimnazii – depune cererile şi dosarele privind conferirea/confirmarea categoriei de calificare întâi şi doi la comisiile raionale/municipale de atestare.
Personalul de specialitate din bibliotecile instituţiilor din învăţământul profesional tehnic secundar (şcoli profesionale), din instituţiile de învăţământ profesional tehnic postsecundar şi postsecundar nonterţiar (colegii), din instituţiile din învăţământul profesional tehnic cu programe combinate (centre de excelenţă), depune cererile şi dosarele privind conferirea/confirmarea categoriei de calificare întâi şi doi la comisiile de atestare ale unităţilor bibliotecare, abilitate cu funcţia de centru biblioteconomic departamental (conform prevederilor "Regulamentului privind activitatea metodologică în cadrul Sistemului Naţional de Biblioteci din Republica Moldova", aprobat prin ordinul nr.02 din 13 ianuarie 2016 al Ministerului Culturii)".
10) În punctul 29, alineatul 2, cuvintele "din domeniul culturii" se substituie cu sintagma "din domeniul culturii / educaţiei".
11) Punctul 31, se completează în final cu două alineate:
- "cu titlu de excepţie, după caz, conferă o categorie de calificare (întâi sau superioară) fără obţinerea consecutivă a categoriilor de calificare de către solicitant, dacă acesta corespunde cerinţelor expuse în Anexa nr.3 (Grila de evaluare şi metodologia de cuantificare a activităţii profesionale) şi Anexa nr.4 (Cerinţe pentru conferirea/confirmarea categoriei de calificare) a prezentului Regulament;
- în baza rezultatelor evaluării, la necesitate, elaborează note informative privind rezultatele atestării personalului de specialitate din biblioteci pentru conferirea/confirmarea categoriei de calificare".
12) Punctul 35 se completează în final cu un alineat cu următorul cuprins:
"Cererile pentru conferirea/confirmarea categoriei de calificare superioară sau categoriei de calificare doi şi întâi a personalului nominalizat în punctul 32 se elaborează în două exemplare (al doilea exemplar se include în dosar)".
13) Punctul 37 va avea următorul conţinut:
"37. Dosarul solicitantului pentru conferirea/confirmarea categoriei de calificare include în următoarea ordine:
1) Cererea solicitantului (Anexa nr.1);
2) Portofoliul de atestare a personalului de specialitate din biblioteci (Anexa nr.2);
3) Lucrarea metodică/ştiinţifică/studiu (numai pentru categoria de calificare superioară);
4) Fişa de autoevaluare şi atestare a personalului de specialitate din biblioteci (Anexa nr.5).
14) Punctul 39 va avea următorul cuprins:
"39. Punctajul total-minim pentru conferirea/confirmarea categoriei de calificare se stabileşte precum urmează (vezi Anexa nr.4):
− categoria de calificare doi (punctaj total-minim 120 de puncte);
− categoria de calificare întâi (punctaj total-minim 188 de puncte);
− categoria de calificare superioară (punctaj total-minim 275 de puncte).
15) În punctul 42 sintagma "şi asigură eliberarea certificatelor deţinătorilor de categorii de calificare" se exclude.
16) În punctul 43 sintagma "şi Certificatele nominale de conferire/confirmare a categoriei de calificare" se exclude.
17) În punctul 45, alineatul c): după cuvintele "de autoevaluare" se completează cu sintagma "şi a Interviului de performanţă".
18) Punctul 52 se exclude.
19) Anexa nr.2 la prezentul Regulament va avea următorul cuprins:
|
"Anexa nr.2 la Regulamentul privind modul de conferire a categoriilor de calificare personalului de specialitate din biblioteci Portofoliul de atestare a personalului de specialitate din biblioteci 1. Curriculum vitae (Europass)1; 2. Copia actului /actelor de studii (inclusiv de recalificare profesională); 3. Copia buletinului de identitate; 4. Copiile certificatului sau copia ordinului de conferire a categoriilor de calificare; 5. Raport de autoevaluare (vezi Anexa nr.6); 6. Copiile certificatelor de formare continuă; 7. Lista publicaţiilor (autor); 8. Lista lucrărilor elaborate (redactor, alcătuitor, traducător ş.a.); 9. Copiile foilor de titlu / versoul foilor de titlu (2-3 lucrări din lista publicaţiilor şi 2-3 din lista lucrărilor elaborate) prin care se confirmă publicarea sau elaborarea lucrărilor; 10. Documente care certifică participarea la diverse acţiuni ştiinţifico-practice/metodice (seminare, conferinţe, simpozioane, sesiuni de comunicări, concursuri, stagii, întruniri, workshop-uri, ateliere etc.) desfăşurate la nivel instituţional, local, zonal, de reţea, naţional sau internaţional; 11. Alte dovezi care confirmă activitatea solicitantului (sinteza literaturii lecturate, proiecte, infografice, materiale promoţionale etc.) _________________________ 1 Formularul de CV (Europass) în limba română poate fi descărcat la adresa: http://europass.cedefop.europa.eu/ro/documents/curriculum-vitae/templates-instructions |
20) Anexa nr.3 la prezentul Regulament va avea următorul cuprins:
|
"Anexa nr.3 la Regulamentul privind modul de conferire a categoriilor de calificare personalului de specialitate din biblioteci Grila de evaluare şi metodologia de cuantificare a activităţii profesionale2 |
||
| Activităţi de dezvoltare profesională şi de formare profesională continuă | Punctaj acordat |
Volumul de muncă cuantificat |
|
Activitate profesională |
||
|
I. Activităţi profesionale, informaţionale, culturale, educaţionale, activităţi ştiinţifico-metodice, comunitare, de mentorat, de inovaţie şi creativitate etc. |
||
| 1.1. Activităţi privind dezvoltarea resurselor informaţionale ale bibliotecii (achiziţii curente şi retrospective, schimb internaţional, evaluarea colecţiilor etc.) | 5 | pe an |
| 1.2. Prelucrarea analitico-sintetică a resurselor informaţionale, organizarea şi ţinerea la zi a sistemului de cataloage şi baze de date | 5 | pe an |
| 1.3. Activităţi de organizare şi conservare a resurselor informaţionale | 5 | pe an |
| 1.4. Activităţi de asistenţă bibliografică | 5 | pe an |
| 1.5. Activitatea de informatizare, administrare şi menţinere a resurselor hardware, software, lingvistice | 5 | pe an |
| 1.6. Activităţi de comunicare a colecţiilor şi activităţi cu publicul (de ex.: zile de informare, lansări de carte, ora poveştilor, zile metodice, seminare de promovare a resurselor informaţionale etc.) | ||
| - informaţionale, culturale, sociale | ||
|
a) la nivel instituţional sau local |
1 | pentru 2 activităţi |
|
b) la nivel naţional |
1 | pentru o activitate |
|
c) la nivel internaţional |
2 | pentru o activitate |
| - educative | ||
|
a) la nivel instituţional sau local |
1 | pentru o activitate |
|
b) la nivel naţional |
2 | pentru o activitate |
| 1.7. Organizarea activităţilor profesionale (conferinţe, seminare, mese rotunde, training-uri, sesiuni de formare, consilii metodice etc.) | ||
|
a) la nivel instituţional |
1 | pentru o activitate |
|
b) la nivel local sau de reţea |
2 | pentru o activitate |
|
c) la nivel zonal |
3 | pentru o activitate |
|
d) la nivel naţional |
5 | pentru o activitate |
| 1.8. Participări la activităţi profesionale (conferinţe, forumuri, seminare, mese rotunde, consilii metodice etc.) cu excepţia celor de formare profesională | 1 | pentru 5 asistări |
| 1.9. Prezentări de comunicări în cadrul activităţilor profesionale (consilii metodice, conferinţe, seminare, mese rotunde, training-uri, sesiuni de formare etc.) | ||
|
a) la nivel instituţional (obligatoriu pentru categoria de calificare doi) |
5 | pentru o comunicare |
|
b) la nivel local (obligatoriu pentru categoria de calificare întâi) |
6 | pentru o comunicare |
|
c) zonal (obligatoriu pentru categoria de calificare superioară) |
8 | pentru o comunicare |
|
d) la nivel naţional (obligatoriu pentru categoria de calificare superioară) |
10 | pentru o comunicare |
|
e) la nivel internaţional |
15 | pentru o comunicare |
| 1.10. Prezentarea posterelor la conferinţe | ||
|
a) la nivel naţional |
3 | pentru un poster |
|
b) la nivel internaţional |
6 | pentru un poster |
| 1.11. Utilizarea produselor informaţionale (catalog electronic, baze de date etc.) şi tehnologiilor comunicaţionale (poşta electronică, reţele sociale etc.) în activitatea profesională | 5 | pentru perioada de evaluare |
| 1.12. Aplicarea tehnologiilor informaţionale în elaborarea şi actualizarea resurselor informaţionale. Crearea conţinutului digital | ||
|
a) aplicarea software specializate de bibliotecă |
5 | pe an |
|
b) site-ul/ pagina web a bibliotecii, bloguri, reţele sociale |
5 | pe an |
|
c) biblioteci electronice |
5 | pe an |
|
d) repozitorii (arhive digitale) |
5 | pe an |
|
e) tehnoredactarea computerizată şi design-ul lucrărilor bibliotecii |
5 | pe an |
| 1.13. Implementarea ideilor inovaţionale şi a experienţei avansate la nivel naţional, instituţional şi local | 2 | pentru o idee inovaţională sau experienţă avansată |
| 1.14. Elaborarea şi implementarea ideilor inovaţionale şi a experienţei avansate la nivel naţional, instituţional şi local | 4 | pentru o idee inovaţională sau experienţă avansată |
| 1.15. Elaborarea documentelor de reglementare (politici, strategii, regulamente, standarde etc.) | ||
|
a) la nivel instituţional |
5 | pentru un document |
|
b) la nivel naţional |
10 | pentru un document |
|
c) la nivel internaţional |
15 | pentru un document |
| 1.16. Activităţi în diverse tipuri de comisii, comitete, grupuri de lucru, consilii etc., certificate prin ordine şi dispoziţii | ||
|
d) la nivel instituţional, local sau de reţea |
1 | pe an pentru o comisie |
|
e) la nivel naţional |
2 | pe an pentru o comisie |
|
f) la nivel internaţional |
3 | pe an pentru o comisie |
| 1.17. Elaborarea şi editarea lucrărilor metodice (ghiduri metodologice, indicaţii metodice etc.) | ||
|
g) la nivel instituţional |
5 | pentru o lucrare |
|
h) la nivel de reţea |
8 | pentru o lucrare |
|
i) la nivel naţional |
10 | pentru o lucrare |
| 1.18. Elaborarea şi editarea materialelor promoţionale privind serviciile, resursele şi produsele bibliotecii (tradiţionale sau electronice) | 1 | pentru o lucrare |
| 1.19. Elaborarea şi editarea bibliografiilor (tradiţionale sau electronice) | ||
|
a) autor (coautor), alcătuitor, redactor, traducător, consultant ştiinţific, responsabil / coordonator de ediţie (≤ 150 descrieri bibliografice) |
5 | pentru o lucrare |
|
b) autor (coautor) c) alcătuitor, redactor, traducător, consultant ştiinţific, responsabil / coordonator de ediţie (≤ 500 descrieri bibliografice) |
10 | pentru o lucrare |
|
d) autor (coautor), alcătuitor, redactor, traducător, consultant ştiinţific, responsabil / coordonator de ediţie (≤ 1500 descrieri bibliografice) |
15 | pentru o lucrare |
|
e) autor (coautor), alcătuitor, redactor, traducător, consultant ştiinţific, responsabil / coordonator de ediţie ( ≥ 1500 descrieri bibliografice) |
20 | pentru o lucrare |
| 1.20. Evaluarea bibliografiilor, lucrărilor metodice, materialelor didactice, articolelor etc. | 3 | pentru o lucrare |
| 1.21. Elaborarea şi editarea dicţionarelor, ghidurilor, almanahurilor, calendarelor, suporturilor de curs, manualelor/monografiilor de specialitate etc. (autor, alcătuitor, redactor, traducător ş.a.) | 15 | pentru o coală de autor3 |
| 1.22. Pregătirea şi publicarea articolelor ştiinţifice, ştiinţifico-practice şi metodice în reviste de specialitate şi culegeri de articole (obligatoriu pentru categoria de calificare superioară) | ||
|
a) la nivel naţional |
10 | pentru o coală de autor |
|
b) la nivel internaţional |
15 | pentru o coală de autor |
|
c) într-o limbă străină |
25 | pentru o coală de autor |
| 1.23. Pregătirea şi publicarea materialelor informative, publicistice din domeniul profesional în: | ||
|
a) reviste de specialitate |
2 | pentru un articol |
|
b) ziare de specialitate |
1 | pentru un articol |
|
c) site-uri, bloguri, reţele sociale |
1 | pentru 2 articole |
| 1.24. Pregătirea şi publicarea materialelor de promovare a domeniul profesional în ziarele instituţionale, locale şi naţionale (tradiţionale sau electronice) | 1 | pentru un articol |
| 1.25. Elaborări de curricula pentru activităţi de formare profesională continuă sau portofolii privind serviciilor oferite de bibliotecă | 5 | pentru un curs |
| 1.26. Realizarea sondajelor, studiilor sociologice, cercetărilor de marketing | ||
|
a) la nivel instituţional |
2 | pentru un studiu |
|
b) la nivel local, zonal sau de reţea |
3 | pentru un studiu |
|
c) la nivel naţional |
5 | pentru un studiu |
| 1.27. Elaborarea şi predarea cursurilor de formare profesională continuă sau cursuri pentru utilizatori | 10 | pentru un curs |
| 1.28. Formator (pentru bibliotecari şi/ sau utilizatori): | ||
|
a) la nivel instituţional |
5 | pentru perioada de evaluare |
|
b) la nivel local |
10 | pentru perioada de evaluare |
|
c) la nivel de reţea |
15 | pentru perioada de evaluare |
|
d) la nivel zonal |
20 | pentru perioada de evaluare |
|
e) la nivel naţional |
25 | pentru perioada de evaluare |
| 1.29. Management şi activitate financiară de nivel ierarhic superior (director, director-adjunct de bibliotecă) | 8 | pentru perioada de evaluare |
| 1.30. Activitatea managerială în cadrul instituţiei bibliotecare (manageri funcţionali) | 4 | pentru perioada de evaluare |
| 1.31. Autor/coordonator de proiecte | ||
|
a) la nivel instituţional |
5 | pentru un proiect |
|
b) la nivel local (raional, municipal) |
10 | pentru un proiect |
|
c) la nivel naţional |
20 | pentru un proiect |
|
d) la nivel internaţional |
30 | pentru un proiect |
| 1.32. Participarea la proiecte sau programe naţionale / internaţionale | ||
| - participant: | ||
|
la nivel instituţional |
2 | pentru un proiect |
|
la nivel local (raional, municipal) |
3 | pentru un proiect |
|
la nivel naţional |
5 | pentru un proiect |
|
la nivel internaţional |
10 | pentru un proiect |
| - coordonator: | ||
|
la nivel instituţional |
5 | pentru un proiect |
|
la nivel local (raional, municipal) |
10 | pentru un proiect |
|
la nivel naţional |
20 | pentru un proiect |
|
la nivel internaţional |
30 | pentru un proiect |
| 1.33. Obţinerea titlurilor onorifice şi a distincţiilor de stat ale Republicii Moldova | 20 | pentru perioada de evaluare (în ansamblu) |
| 1.34. Obţinerea diplomelor pentru activitate profesională | ||
|
a) la nivel instituţional |
1 | pentru 1 diplomă |
|
b) la nivel local |
2 | pentru 1 diplomă |
|
c) la nivel naţional |
3 | pentru 1 diplomă |
|
d) la nivel internaţional |
4 | pentru 1 diplomă |
| 1.35. Laureat la diverse concursuri / premii | ||
|
a) la nivel instituţional sau local (raional, municipal) |
5 | pentru 1 concurs |
|
b) la nivel naţional |
10 | pentru 1 concurs |
|
c) la nivel internaţional |
15 | pentru 1 concurs |
| 1.36. Participarea la diverse concursuri | ||
|
a) la nivel instituţional sau local (raional, municipal) |
1 | pentru 1 concurs |
|
b) la nivel naţional |
3 | pentru 1 concurs |
|
c) la nivel internaţional |
5 | pentru 1 concurs |
| 1.37. Activităţi de mentorat: mentor formator pentru tineri specialişti, mentor la stagiile de practică | 5 | pentru perioada de evaluare (în ansamblu) |
| 1.38. Activităţi de consiliere, consultanţă | 5 | pentru perioada de evaluare (în ansamblu) |
| 1.39. Activităţi de voluntariat şi în comunitate | 5 | pentru perioada de evaluare |
| 1.40. Activităţi de parteneriat cu ONG, administraţia publică locală | 5 | pentru perioada de evaluare |
|
Formarea profesională4 |
||
|
II. Cursuri organizate în/ de instituţiile specializate de formare continuă |
||
| Formarea profesională continuă pe parcursul a 5 ani
(în (1) instituţii educaţionale de formare profesională continuă, universităţi şi în alte tipuri de instituţii (din ţară şi din străinătate) care sunt abilitate pentru această activitate în conformitate cu legislaţia în vigoare; (2) cursuri acreditate de Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării al Republicii Moldova prestate de diverse instituţii şi organizaţii) |
||
| 2.1. Cursuri, stagii, ateliere, training-uri şi alte forme prevăzute de acte normative (la nivel naţional, internaţional) | 20 | 20 de credite5 sau cursuri de 20 zile |
| 2.2. Cursuri, stagii, ateliere, training-uri şi alte forme prevăzute de acte normative (la nivel naţional, internaţional) | 10 | 10 credite sau cursuri de 10 zile |
| 2.3. Cursuri, stagii, ateliere, training-uri şi alte forme prevăzute de acte normative (la nivel naţional, internaţional) | 5 | 5 credite sau cursuri de 5 zile |
| 2.4 Cursuri, stagii, ateliere, training-uri şi alte forme prevăzute de acte normative (la nivel local, naţional, internaţional) | 1 | pentru 8-10 ore sau cursuri de o zi |
| 2.5. Obţinerea unei noi calificări sau absolvirea unui program de recalificare profesională | 30 | 60 de credite (cursuri de un an)6 |
| 2.6. Absolvirea studiilor în domeniul de formare profesională Biblioteconomie, Informare şi Studii Arhivistice sau în Ştiinţe ale Informării | ||
|
a) Ciclul I – studii superioare de licenţă |
50 | 180 de credite7 |
|
b) Ciclul II – studii superioare de master |
40 | 120 de credite8 |
|
c) Ciclul III – studii superioare de doctorat |
60 | 180 de credite9 |
|
III. Formare profesională continuă în cadrul instituţiilor care nu sunt specializate în această activitate |
||
| Formarea profesională continuă pe parcursul a 5 ani
(în: (1) cursuri organizate de centre naţionale, teritoriale şi departamentale de formare pentru bibliotecari; (2) instituţii care nu au centre de formare continuă, de exemplu: centre biblioteconomice, biblioteci naţionale, raionale, municipale, biblioteci centrale ale reţelelor de biblioteci; (3) la locul de muncă) |
||
| 3.1. Ateliere, training-uri, seminare şi alte forme de instruire (informală şi nonformală la nivel naţional, local, raional, municipal, etc.) | 1 | pentru 1 instruire |
| 3.2. Sesiuni de formare pentru diseminarea experienţei acumulate în contexte conexe | ||
|
a) cu deplasare în afara teritoriului (cu deplasarea în raza teritorială în care se află biblioteca) |
1 | pentru o asistare |
|
b) fără deplasare în afara teritoriului, în raza teritorială în care se află biblioteca (în cadrul municipiului, raionului) |
1 | pentru 5 asistări |
| 3.3. Autodezvoltarea profesională, documentarea în domeniul de activitate profesională (se confirmă în baza sintezei literaturii lecturate) | ||
|
a) articole din publicaţii periodice de specialitate |
1 | pentru 5 articole |
|
b) monografii/manuale de specialitate |
1 | pentru un titlu |
|
VI. Evaluarea rezultatelor dezvoltării profesionale şi a formării continue |
||
| Prezentarea şi susţinerea (se va lua în considerare conţinutul, perfectarea, calitatea susţinerii) | ||
| 4.1. Portofoliul de atestare | ≤ 8 | obligatoriu pentru toate categoriile de calificare |
| 4.2. Raportul de autoevaluare | ≤ 8 | obligatoriu pentru toate categoriile de calificare |
| 4.3. Interviul de performanţă | ≤ 8 | obligatoriu pentru toate categoriile de calificare |
| 4.4. Lucrarea metodică / ştiinţifică / studiu | ≤ 20 | obligatoriu pentru categoria de calificare superioară |
|
Notă la Anexa 3: - Punctele acumulate reprezintă valori numerice care exprimă rezultatele activităţii profesionale în domeniu. - Acumularea punctajului se va realiza în conformitate cu stipulările prevăzute în Anexa nr.3. - Acumularea punctajului pentru formarea profesională continuă se realizează prin recunoaşterea rezultatelor formării în contexte formale, nonformale şi informale. - Personalul de specialitate din biblioteci îşi va gestiona formarea continuă în aşa mod încât acumularea punctajului să se deruleze pe parcursul a 5 ani fiind responsabil de traseul personal de dezvoltare profesională şi formare continuă pe parcursul a 5 ani şi de acumulare a punctajului. Punctajul acumulat va fi confirmat prin semnătura personală în Fişa de autoevaluare şi atestare a personalului de specialitate din biblioteci, precum şi prin semnătura conducătorului bibliotecii (Anexa nr.5). - Echivalarea şi recunoaşterea punctajului acumulat de către personalul de specialitate din biblioteci este realizat: a) La nivel instituţional (de bibliotecă) de către Comisia de Atestare a personalului de specialitate din biblioteci; b) La nivel local (raion/municipiu) de către Comisia Raională / Municipală de Atestare a personalului de specialitate din biblioteci; c) La nivel naţional de Comisia Republicană de Atestare a Personalului de Specialitate din Biblioteci. - Punctajul acumulat este valabil pe o perioadă de 5 ani. ____________________________ 2 Grila de evaluare şi metodologia de cuantificare a activităţii profesionale oferă informaţii generale privind activităţile incluse în fişa de autoevaluare şi atestare (Anexa nr.5) şi punctajul atribuit acestor activităţi. 3 Coala de autor este egală cu 40.000 de semne tipografice, aproximativ 20 de pagini A4 (la 1,5 interval, corp – 12). Dacă lucrarea are un volum mai mic de o coală de autor, atunci se calculează punctajul pentru volumul de muncă realizat (de exemplu: dacă lucrarea are 10 pagini sau 20.000 de semne tipografice, atunci punctajul pentru acest volum de muncă va fi egal cu 8 puncte (se face rotunjirea). 4 Programele de formare continuă realizate de către personalul de specialitate din biblioteci pot fi de diverse tipuri: programe tematice; programe de scurtă durată, programe de durată medie, programe de lungă durată, programe modulare etc. Personalul de specialitate din biblioteci îşi poate alege diverse categorii şi tipuri de programe de formare continuă la nivel instituţional, local, zonal, de reţea, naţional şi/sau internaţional în diferite instituţii de formare reieşind din: a) nevoile şi opţiunile proprii; b) necesităţile/oportunităţile instituţiei bibliotecare; c) direcţiile de dezvoltare a Sistemului Naţional de Biblioteci din ţară. Punctajul pentru formarea profesională continuă se acumulează pe parcursul a 5 ani, acumulate la formări de nivel instituţional, local, zonal, de reţea, naţional sau internaţional. 5 În volumul de muncă cuantificat pentru formarea profesională continuă se includ orele de contact direct şi lucrul individual, raport 1x1. Pentru un credit sunt prevăzute 30 de ore, dintre care: 15 de ore contact direct şi 15 de ore lucru individual. 6 Conform programului de recalificare profesională sunt prevăzute 460 de ore de contact direct, 60 de credite. 7 Conform planului de învăţământ la Ciclul I (Licenţă) programul de formare profesională prevede circa 2670 de ore de contact direct pentru secţia cu frecvenţă la zi (3 ani) şi 1432 de ore de contact direct pentru secţia cu frecvenţă redusă (4 ani), 180 de credite. 8 Conform planului de învăţământ la Ciclul II (Master) programul de formare profesională prevede circa 625 de ore de contact direct, 120 de credite. 9 Punctajul se acumulează doar cu condiţia susţinerii tezei de doctor, 180 de credite. În cazul depunerii dosarului până la susţinerea tezei, pot fi cuantificate cursurile din cadrul programului de studii la Ciclul III, 60 de credite (se încadrează în punctul 2.1) |
||
21) Anexa nr.4 la prezentul Regulament va avea următorul cuprins:
|
Anexa nr.4 la Regulamentul privind modul de conferire a categoriilor de calificare personalului de specialitate din biblioteci Cerinţe pentru obţinerea / confirmarea categoriei de calificare |
|||
| Cerinţe | Categoria de calificare II | Categoria de calificare I | Categoria de calificare superioară |
| Nivel de studii şi durata de activitate în domeniu | 1) studii superioare de specialitate şi activitate în domeniu de cel puţin 1 ani;
2) studii superioare de specialitate din alte domenii de formare profesională, după o pregătire profesională la bazele biblioteconomiei şi ştiinţelor informării şi activitate în domeniu de cel puţin 2 ani; 3) studii medii de specialitate (sau studii superioare incomplete) şi activitate în domeniu de cel puţin 2 ani; 4) studii medii de specialitate din alte domenii de formare profesională, după o pregătire profesională la bazele biblioteconomiei şi ştiinţelor informării) şi activitate în domeniu de cel puţin 3 ani |
1) studii superioare de specialitate şi activitate în domeniu de cel puţin 3 ani;
2) studii superioare din alte domenii de formare profesională şi activitate în domeniu de cel puţin 5 ani; 3) studii medii de specialitate (sau studii superioare incomplete) şi activitate în domeniu de cel puţin 10 ani |
1) studii superioare de specialitate şi activitate în domeniu de cel puţin 5 ani;
2) studii superioare din alte domenii de formare profesională şi activitate în domeniu de cel puţin 10 ani |
| Total punctaj acumulat în rezultatul autoevaluării pentru competenţe şi activităţi profesionale (Comp. I din Grila de evaluare) | 1) cel puţin 90 de puncte;
2) inclusiv (obligatoriu) punctul 1.9, litera a). |
1) cel puţin 140 de puncte;
2) inclusiv (obligatoriu) punctul 1.9, litera b). |
1) cel puţin 200 de puncte;
2) inclusiv (obligatoriu): - punctul 1.9, litera c) sau d); - punctul 1.22. |
| Total punctaj acumulat în rezultatul autoevaluării pentru formare continuă (Comp. II-III din Grila de evaluare) | cel puţin 20 de puncte pentru 5 ani | cel puţin 30 de puncte pentru 5 ani | cel puţin 40 de puncte pentru 5 ani |
| Total punctaj mediu acumulat în urma evaluării rezultatelor dezvoltării profesionale şi a formării continue (Comp. VI din Grila de evaluare) | cel puţin 8 puncte | cel puţin 18 de puncte | cel puţin 35 de puncte |
| Total punctaj acumulat pentru acordarea / conferirea categoriei de calificare | cel puţin 120 de puncte | cel puţin 188 de puncte | cel puţin 275 de puncte |
22) Anexa nr.5 la prezentul Regulament va avea următorul cuprins: a se vedea documentul alăturat Anexa nr 5.
23) Anexa nr.6 la prezentul Regulament: poziţia 1 după textul "profesionale" se introduc cuvintele "pentru perioada de evaluare".
24) Anexa nr.7 la prezentul Regulament se completează cu un nou alineat cu următorul cuprins:
− "În cadrul interviului de performanţă pot fi discuţii ce ţin de activitatea profesională a candidatului, precum şi pe probleme generale ale domeniului (de ex. legislaţie, deontologie, standardizare, tehnologia activităţii profesionale etc.). Comisiile de atestare pot elabora o listă de subiecte pe marginea cărora pot fi adresate întrebările în cadrul Interviului de performanţă".
25) Anexa nr.9 la prezentul Regulament se completează (după tabel) cu următorul cuprins:
"nume, prenume al membrului comisiei de atestare"
"semnătura"
"Notă la Anexa nr.9:
Solicitantul pentru conferirea /confirmarea categoriei de calificare prezintă Comisiei de evaluare numărul necesar de Fişe de evaluare a activităţii personalului de specialitate din biblioteci (în funcţie de numărul membrilor comisiei).
Solicitantul pentru conferirea /confirmarea categoriei de calificare completează în Fişa de evaluarea a activităţii personalului de specialitate din biblioteci următoarele informaţii:
− Numele şi prenumele titularului
− Unitatea bibliotecară / Funcţia
− Categoria de calificare deţinută".