Приказ N 232 от 13.03.2019 o внесении изменений в некоторые приказы министра образования (об организации и функционировании учреждений профессионально-технического образования)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ,
КУЛЬТУРЫ И ИССЛЕДОВАНИЙ
П Р И К А З
о внесении изменений в некоторые приказы министра образования
(об организации и функционировании учреждений
профессионально-технического образования)
№ 232 от 13.03.2019
(в силу 22.04.2019)
Мониторул Офичиал ал Р. Молдова № 101-107 ст. 530 от 22.03.2019
* * *
ЗАРЕГИСТРИРОВАН:
Министерство юстиции
№ 1428 от 14 марта 2019 г.
Министр _________ Виктория ИФТОДИ
На основании положений части (2) ст.69 Кодекса об образовании Республики Молдова № 152/2014 (Официальный монитор Республики Молдова, 2014 г., № 319–324, ст.634), с последующими изменениями,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить изменения, которые вносятся в некоторые приказы министра образования (об организации и функционировании учреждений профессионально-технического образования), согласно приложению.
2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на г-жу Анжелу КУТАСЕВИЧ, государственного секретаря.
3. Данный приказ опубликовать в Официальном мониторе Республики Молдова.
| МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ, | |
| КУЛЬТУРЫ И ИССЛЕДОВАНИЙ | Моника БАБУК |
| № 232. Кишинэу, 13 марта 2019 г. | |
Утверждены
Приказом министра образования,
культуры и исследований
№ 232 от 13 марта 2019 г.
ИЗМЕНЕНИЯ,
которые вносятся в некоторые приказы министра образования
(об организации и функционировании учреждений
профессионально-технического образования)
1. В Рамочное положение об организации и функционировании учреждений послесреднего и послесреднего нетретичного профессионально-технического образования, утвержденное Приказом министра образования № 550 от 10 июня 2015 года, зарегистрированным в Министерстве юстиции за № 1051 от 2 июля 2015 г. (Официальный монитор Республики Молдова, 2015 г., № 206–210, ст.1362), внести следующие изменения:
1) по всему тексту слова «Министерство просвещения» заменить словами «Министерство образования, культуры и исследований» в соответствующем падеже;
2) пункты 4–6 изложить в следующей редакции:
«4. Учреждение послесреднего и послесреднего нетретичного профессионально-технического образования (колледж) обеспечивает оказание образовательных услуг посредством программ начальной и непрерывной профессиональной подготовки квалифицированных рабочих, мастеров, техников и других категорий специалистов в рамках существующих квалификационных категорий, соответствующих уровням квалификации 3–5 Национальной рамки квалификаций Республики Молдова.
5. Миссия колледжа заключается в обеспечении начальной профессиональной подготовки в рамках существующих квалификационных категорий, а также в развитии, оптимизации, повышении качества и актуальности профессионально-технического образования, ориентированного на потребности национальной экономики на местном, региональном, национальном и отраслевом уровнях, для обеспечения связи между образованием и реальной экономикой.
6. Документация образовательного учреждения составляется и заполняется систематически в соответствии с Перечнем типовых документов и сроков их хранения для органов публичного управления, учреждений, организаций и хозяйствующих субъектов.»;
3) пункт 38 изложить в следующей редакции:
«38. Административный совет имеет следующие полномочия:
1) обеспечивает применение положений нормативной базы;
2) ежегодно утверждает бюджет образовательного учреждения;
3) утверждает стратегию по исполнению и распоряжению собственными доходами, в том числе от предпринимательской деятельности, в соответствии с законодательством;
4) утверждает штатное расписание в соответствии с Типовыми штатами образовательного учреждения;
5) утверждает стратегию развития человеческих ресурсов на уровне образовательного учреждения;
6) утверждает платформу социального диалога с образовательными партнерами;
7) утверждает сроки сессии и ликвидации задолженностей;
8) утверждает договор с оплатой за обучение на весь цикл обучения;
9) одобряет должностные инструкции персонала образовательного учреждения;
10) одобряет проекты типовых штатов персонала в пределах имеющихся финансовых средств;
11) рассматривает и утверждает тарификационный список в соответствии с законодательством;
12) рассматривает и утверждает полугодовой отчет о финансово-экономической деятельности учреждения и представляет его учредителю;
13) рассматривает и согласовывает предложения по бюджету, связанные с государственным заказом; периодически проводит мониторинг и оценивает ход развития учебного процесса;
14) проводит мониторинг соблюдения законодательства сотрудниками учреждения и учащимися и, по необходимости, предлагает санкции в соответствии с законодательством;
15) прочие полномочия, предусмотренные нормативными актами.»;
4) пункт 45 изложить в следующей редакции:
«45. Директор имеет следующие полномочия:
1) представляет образовательное учреждение;
2) разрабатывает и внедряет План стратегического развития образовательного учреждения;
3) разрабатывает и представляет бюджетному органу – учредителю предложения по бюджету, связанные с государственным заказом на профессиональную подготовку, согласно срокам и требованиям, установленным таким органом, согласованные с Административным советом;
4) готовит и представляет на утверждение Административному совету ежегодный бюджет образовательного учреждения;
5) координирует составление отчета о деятельности и обеспечивает его ежегодное представление Министерству образования, культуры и исследований и, по необходимости, учредителю до 15 октября соответствующего года, а также обеспечивает его публикацию на веб-сайте учреждения;
6) координирует и несет ответственность за всю образовательную и управленческую деятельность учреждения;
7) координирует разработку и обеспечивает соблюдение положений устава и внутреннего регламента деятельности;
8) обеспечивает целостность, содержание и эффективное управление имуществом учреждения в соответствии с положениями нормативных актов;
9) обеспечивает соблюдение положений законодательства;
10) обеспечивает прозрачность в деятельности учреждения посредством размещения на его веб-сайте годового отчета о деятельности в течение четырех месяцев по окончании каждого отчетного года;
11) обеспечивает развитие педагогического и управленческого состава путем создания необходимых условий для непрерывного образования, для присвоения и подтверждения дидактических степеней;
12) обеспечивает учет и хранение документации образовательного учреждения;
13) назначает и освобождает от должности руководящий персонал (заместителей директора, начальника отделения) и педагогический персонал, отобранный на конкурсной основе;
14) назначает и освобождает от должности вспомогательный педагогический персонал;
15) издает приказы и указы, обязательные к исполнению сотрудниками и учащимися образовательного учреждения;
16) организует и руководит работой Педагогического и Административного советов образовательного учреждения;
17) организует и проводит в соответствии с установленными Министерством образования, культуры и исследований стандартами, конкурс для найма руководящего (заместитель директора, начальник отделения) и педагогического персонала;
18) несет дисциплинарную ответственность по договорным обязательствам;
19) несет персональную ответственность за рациональное использование финансовых средств образовательного учреждения в соответствии с утвержденным бюджетом;
20) несет ответственность за предпринимательскую деятельность образовательного учреждения;
21) предлагает Административному совету к рассмотрению функциональные обязанности сотрудников учреждения и осуществляет постоянный контроль за выполнением обязанностей всеми сотрудниками;
22) ведет переговоры и подписывает Коллективный трудовой договор и индивидуальные трудовые договоры;
23) утверждает расходы в пределах утвержденного бюджета и в целях, строго связанных с деятельностью образовательного учреждения;
24) прочие полномочия, предусмотренные нормативными актами.»;
5) в пункте 55 добавить предложение «Кафедра создается и ликвидируется приказом директора образовательного учреждения на основании решения Административного совета в том случае, если в ее составе числятся не менее 10 учебных единиц (преподаватель, мастер-инструктор).»;
6) пункты 73–77 изложить в следующей редакции:
«73. Перевод учащихся с одной специальности на другую осуществляется при наличии свободных мест в соответствии с Планом приема на соответствующий год и при сдаче разницы программ (не более 6 курсовых единиц/дисциплин/модулей согласно учебному плану) между учебными планами.
74. Перевод студентов высших учебных заведений в учреждения профессионально-технического образования производится в рамках программ послесреднего и послесреднего нетретичного профессионально-технического образования по окончании первого года обучения, по смежным специальностям, с согласия обоих образовательных учреждений, при условии наличия свободных мест, с признанием переводных зачетных единиц по курсовым единицам и ликвидацией различий между учебными планами (не более 6 курсовых единиц/дисциплин/модулей согласно учебному плану).
75. В заявлении о переводе учащийся/студент указывает свои фамилию, имя, специальность, на которую был зачислен, специальность, на которую запрашивается перевод, год обучения, источник финансирования с приложением академический справки. Учреждение, принимающее учащегося/студента посредством перевода, определяет разницу программ между учебными планами, посредством приказа устанавливает сроки ликвидации такой разницы и, при необходимости, утверждает перевод.
76. Расходы, связанные с ликвидацией разницы программ, берет на себя заявитель.
77. В случае свободных мест с финансированием из государственного бюджета образовательное учреждение каждые полгода устанавливает их количество по специальностям. Такие места занимают на конкурсной основе те учащиеся, которые учатся по соответствующей специальности на платной основе, на базе средних оценок за полгода.»;
7) пункт 84 изложить в следующей редакции:
«84. Источники финансирования образовательного учреждения:
1) ассигнования из государственного бюджета согласно Плану (государственный заказ) подготовки кадров специалистов по профессиям, специальностям в учреждениях профессионально-технического образования, ежегодно утверждаемому Правительством;
2) внесение заинтересованными физическими и юридическими лицами, в том числе иностранными, платы за обучение, повышение профессиональной квалификации, переподготовку на контрактной основе;
3) доходы от производственной деятельности и/или оказания услуг структурных подразделений (учебных и подсобных хозяйств, экспериментальных участков, мастерских, столовых и т.д.), от продажи учебной, научной и художественной литературы, методических работ, учебников, учебных программ;
4) доходы от сдачи в аренду помещений, построек, оборудования;
5) пожертвования, в том числе от международного сотрудничества;
6) прочие законные источники.»;
8) пункты 85 и 88 признать утратившими силу.
2. В Рамочное положение об организации и функционировании учреждений среднего профессионально-технического образования, утвержденное Приказом министра образования № 840 от 21 августа 2015 года, зарегистрированным в Министерстве юстиции за № 1062 от 22 августа 2015 г. (Официальный монитор Республики Молдова, 2015 г., № 275–280, ст.1918), внести следующие изменения:
1) по всему тексту слова «Министерство просвещения» заменить словами «Министерство образования, культуры и исследований» в соответствующем падеже;
2) пункт 34 изложить в следующей редакции:
«34. Административный совет имеет следующие полномочия:
1) обеспечивает применение положений нормативной базы;
2) ежегодно утверждает бюджет образовательного учреждения;
3) утверждает стратегию по исполнению и распоряжению собственными доходами, в том числе от предпринимательской деятельности, в соответствии с законодательством;
4) утверждает штатное расписание в соответствии с типовыми штатами образовательного учреждения;
5) утверждает стратегию развития человеческих ресурсов на уровне образовательного учреждения;
6) утверждает платформу социального диалога с образовательными партнерами;
7) утверждает сроки сессии и ликвидации задолженностей;
8) утверждает договор с оплатой за обучение на весь цикл обучения;
9) одобряет должностные инструкции персонала образовательного учреждения;
10) одобряет проекты типовых штатов персонала в пределах имеющихся финансовых средств;
11) рассматривает и утверждает тарификационный список в соответствии с законодательством;
12) рассматривает и утверждает полугодовой отчет о финансово-экономической деятельности учреждения и представляет его учредителю;
13) рассматривает и согласовывает предложения по бюджету, связанные с государственным заказом; периодически проводит мониторинг и оценивает ход развития учебного процесса;
14) проводит мониторинг соблюдения законодательства сотрудниками учреждения и учащимися и, по необходимости, предлагает санкции в соответствии с законодательством;
15) прочие полномочия, предусмотренные нормативными актами.»;
3) пункт 47 изложить в следующей редакции:
«47. Директор имеет следующие полномочия:
1) представляет образовательное учреждение;
2) разрабатывает и внедряет План стратегического развития образовательного учреждения;
3) разрабатывает и представляет бюджетному органу – учредителю предложения по бюджету, связанные с государственным заказом на профессиональную подготовку, согласно срокам и требованиям, установленным таким органом, согласованные с Административным советом;
4) готовит и представляет на утверждение Административного совета ежегодный бюджет образовательного учреждения;
5) координирует составление отчета о деятельности и обеспечивает его ежегодное представление Министерству образования, культуры и исследований и, по необходимости, учредителю до 15 октября соответствующего года, а также обеспечивает его публикацию на веб-сайте образовательного учреждения;
6) координирует и несет ответственность за всю образовательную и управленческую деятельность учреждения;
7) координирует разработку и обеспечивает соблюдение положений устава и внутреннего регламента деятельности;
8) обеспечивает целостность, содержание и эффективное управление имуществом образовательного учреждения в соответствии с положениями нормативных актов;
9) обеспечивает соблюдение положений законодательства;
10) обеспечивает прозрачность в деятельности образовательного учреждения посредством размещения на его веб-сайте годового отчета о деятельности в течение четырех месяцев по окончании каждого отчетного года;
11) обеспечивает развитие педагогического и управленческого состава путем создания необходимых условий для непрерывного образования, для присвоения и подтверждения дидактических степеней;
12) обеспечивает учет и хранение документации образовательного учреждения;
13) назначает и освобождает от должности руководящий персонал (заместителей директора, начальника отделения) и педагогический персонал, отобранный на конкурсной основе;
14) назначает и освобождает от должности вспомогательный педагогический персонал;
15) издает приказы и указы, обязательные к исполнению сотрудниками и учащимися образовательного учреждения;
16) организует и руководит работой Педагогического и Административного советов образовательного учреждения;
17) организует и проводит в соответствии с установленными Министерством образования, культуры и исследований стандартами конкурс для найма руководящего (заместитель директора, начальник отделения) и педагогического персонала;
18) несет дисциплинарную ответственность по договорным обязательствам;
19) несет персональную ответственность за рациональное использование финансовых средств образовательного учреждения в соответствии с утвержденным бюджетом;
20) несет персональную ответственность за предпринимательскую деятельность образовательного учреждения;
21) предлагает Административному совету к рассмотрению функциональные обязанности сотрудников образовательного учреждения и осуществляет постоянный контроль за выполнением обязанностей всеми сотрудниками;
22) ведет переговоры и подписывает Коллективный трудовой договор и индивидуальные трудовые договоры;
23) утверждает расходы в пределах утвержденного бюджета и в целях, строго связанных с деятельностью образовательного учреждения;
24) прочие полномочия, предусмотренные нормативными актами.»;
4) пункты 114–118 изложить в следующей редакции:
«114. Перевод учащихся с одного ремесла на другое осуществляется при наличии свободных мест в соответствии с Планом приема на соответствующий год и при сдаче разницы программ (не более 4 дисциплин/модулей согласно учебном плану) между учебными планами.
115. Зачисление учащихся переводом из учреждений послесреднего профессионально-технического образования осуществляется с учетом сферы занятости на свободные места со сдачей разницы в планах и программах профессиональной подготовки (не более 25% от объема дисциплин/технологических модулей).
116. В заявлении о переводе учащийся указывает свои фамилию, имя, ремесло, на которое был зачислен, ремесло, на которое запрашивается перевод, год обучения, источник финансирования с приложением академический справки. Образовательное учреждение, принимающее учащегося посредством перевода, определяет разницу программ между учебными планами, посредством приказа устанавливает сроки ликвидации такой разницы и, при необходимости, утверждает перевод.
117. Расходы, связанные с ликвидацией разницы программ, берет на себя заявитель.
118. В случае свободных мест с финансированием из государственного бюджета образовательное учреждение каждые полгода устанавливает их количество по ремеслам. Такие места занимают на конкурсной основе те учащиеся, которые учатся по соответствующему ремеслу на платной основе на базе средних оценок за полгода.»;
5) пункт 165 изложить в следующей редакции:
«165. Источники финансирования образовательного учреждения:
1) ассигнования из государственного бюджета согласно Плану (Государственный заказ) подготовки кадров специалистов по профессиям, специальностям в учреждениях профессионально-технического образования, ежегодно утверждаемому Правительством;
2) внесение заинтересованными физическими и юридическими лицами, в том числе иностранными, платы за обучение, повышение профессиональной квалификации, переподготовку на контрактной основе;
3) доходы от производственной деятельности и/или оказания услуг структурных подразделений (учебных и подсобных хозяйств, экспериментальных участков, мастерских, столовых и т.д.), от продажи учебной, научной и художественной литературы, методических работ, учебников, учебных программ;
4) доходы от сдачи в аренду помещений, построек, оборудования;
5) пожертвования, в том числе от международного сотрудничества;
6) прочие законные источники.»;
3. В Рамочное положение об организации и функционировании образцового центра, утвержденное Приказом министра образования № 1158 от 4 декабря 2015 года, зарегистрированным в Министерстве юстиции за № 1094 от 31 августа 2015 г. (Официальный монитор Республики Молдова, 2016 г., № 13–19, ст.53), внести следующие изменения:
1) по всему тексту слова «Министерство просвещения» заменить словами «Министерство образования, культуры и исследований» в соответствующем падеже;
2) пункт 38 изложить в следующей редакции:
«38. Административный совет обладает следующими полномочиями:
1) обеспечивает применение положений нормативной базы;
2) ежегодно утверждает бюджет образцового центра;
3) утверждает стратегию по исполнению и распоряжению собственными доходами, в том числе от предпринимательской деятельности, в соответствии с законодательством;
4) утверждает штатное расписание в соответствии с типовыми штатами образцового центра;
5) утверждает стратегию развития человеческих ресурсов на уровне образцового центра;
6) утверждает платформу социального диалога с образовательными партнерами;
7) утверждает сроки сессии и ликвидации задолженностей;
8) утверждает договор с оплатой за обучение на весь цикл обучения;
9) одобряет должностные инструкции персонала образцового центра;
10) одобряет проекты типовых штатов персонала в пределах имеющихся финансовых средств;
11) рассматривает и утверждает тарификационный список в соответствии с законодательством;
12) рассматривает и утверждает полугодовой отчет о финансово-экономической деятельности образцового центра и представляет его учредителю;
13) рассматривает и согласовывает предложения по бюджету, связанные с государственным заказом; периодически проводит мониторинг и оценивает ход развития учебного процесса;
14) проводит мониторинг соблюдения законодательства сотрудниками образцового центра и учащимися и, по необходимости, предлагает санкции в соответствии с законодательством;
15) прочие полномочия, предусмотренные нормативными актами.»;
3) пункт 47 изложить в следующей редакции:
«47. Директор образцового центра обладает следующими полномочиями:
1) представляет образцовый центр;
2) разрабатывает и внедряет План стратегического развития образцового центра;
3) разрабатывает и представляет бюджетному органу – учредителю предложения по бюджету, связанные с государственным заказом на профессиональную подготовку, согласно срокам и требованиям, установленным таким органом, согласованные с Административным советом;
4) готовит и представляет на утверждение Административного совета ежегодный бюджет образцового центра;
5) координирует составление отчета о деятельности и обеспечивает его ежегодное представление Министерству образования, культуры и исследований и, по необходимости, учредителю до 15 октября соответствующего года, а также обеспечивает его публикацию на веб-сайте Учреждения;
6) координирует и несет ответственность за всю образовательную и управленческую деятельность образцового центра;
7) координирует разработку и обеспечивает соблюдение положений устава и внутреннего регламента деятельности;
8) обеспечивает целостность, содержание и эффективное управление имуществом учреждения в соответствии с положениями нормативных актов;
9) обеспечивает соблюдение положений законодательства;
10) обеспечивает прозрачность в деятельности учреждения посредством размещения на его веб-сайте годового отчета о деятельности в течение четырех месяцев по окончании каждого отчетного года;
11) обеспечивает развитие педагогического и управленческого состава путем создания необходимых условий для непрерывного образования, для присвоения и подтверждения дидактических степеней;
12) обеспечивает учет и хранение документации образцового центра;
13) назначает и освобождает от должности руководящий персонал (заместителей директора, начальника отделения) и педагогический персонал, отобранный на конкурсной основе;
14) назначает и освобождает от должности вспомогательный педагогический персонал;
15) издает приказы и указы, обязательные к исполнению сотрудниками и учащимися образцового центра;
16) организует и руководит работой Педагогического и Административного советов образцового центра;
17) организует и проводит в соответствии с установленными Министерством образования, культуры и исследований стандартами конкурс для найма руководящего (заместитель директора, начальник отделения) и педагогического персонала;
18) несет дисциплинарную ответственность по договорным обязательствам;
19) несет персональную ответственность за рациональное использование финансовых средств образцового центра в соответствии с утвержденным бюджетом;
20) несет персональную ответственность за предпринимательскую деятельность образцового центра;
21) предлагает Административному совету к рассмотрению функциональные обязанности сотрудников учреждения и осуществляет постоянный контроль за выполнением обязанностей всеми сотрудниками;
22) ведет переговоры и подписывает Коллективный трудовой договор и индивидуальные трудовые договоры;
23) утверждает расходы в пределах утвержденного бюджета и в целях, строго связанных с деятельностью образцового центра;
24) прочие полномочия, предусмотренные нормативными актами.»;
4) пункт 61 изложить в следующей редакции:
«61. Источники финансирования образцового центра:
1) ассигнования из государственного бюджета согласно Плану (Государственный заказ) подготовки кадров специалистов по профессиям, специальностям в учреждениях профессионально-технического образования, ежегодно утверждаемому Правительством;
2) внесение заинтересованными физическими и юридическими лицами, в том числе иностранными, платы за обучение, повышение профессиональной квалификации, переподготовку на контрактной основе;
3) доходы от производственной деятельности и/или оказания услуг структурных подразделений (учебных и подсобных хозяйств, экспериментальных участков, мастерских, столовых и т.д.), от продажи учебной, научной и художественной литературы, методических работ, учебников, учебных программ;
4) доходы от сдачи в аренду помещений, построек, оборудования;
5) пожертвования, в том числе от международного сотрудничества;
6) прочие законные источники.».